精选初中生作文锦集8篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中生作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
春天来了，万物都在温暖的春风里复苏了，这是一个美好的季节，这是一个放风筝的季节。今天是我们学校一年一度的风筝节，我们在今天尽情的放飞我们的风筝，放飞我们的梦想。
在风筝节的前一天晚上，我花了一晚上的时间，终于做好了明天要用的风筝，虽然很累，但是我觉得很值得，当然也有的同学们是买的风筝。今天一大早我们就来到学校操场上，操场到处都是各个年级的学生，每个人手里都拿着风筝，大部分都是自己做的，很多的同学的风筝做的非常好看，与他们一比，我感觉我的风筝好像也没有那么好看了。我做的风筝是菱形的，对于飞行来说是不利的，想要飞起来很难的，就算飞起来也不会飞很高的，看的我都好失望啊!我看了我的同桌做的风筝，做的不仅很好看，而且可以飞的很高，真是羡慕死我了。有一个同学做的风筝和我的很像，都是菱形的`，但比我的小一点。不过显然他的风筝比我的做的成功多了，他的风筝一下子就飞起来了，唉，真是越看越伤心。看着他把风筝放的越来越高，我都嫉妒死了，但老天就是这么的会帮我，他的风筝在飞行的时候有一个竹子片断了，于是风筝很快就撑不住的往下坠了。
晚上回到家，我把旧风筝扔在了一旁，准备重新做一个能很容易飞起来的风筝，希望下一次我也可以像他们那样把我的风筝放飞在高高的蓝天上。
初中生作文 篇2
彩虹是多彩的；鲜花是多彩的；梦是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活，是绿色的。
绿色，是象征新奇的颜色。第一次步入初中大门的那一刻，一缕清晨的阳光斜斜地照射在我脸上。我想，我是否就像这初升的太阳一样呢？我想是的。初一，是人生的一个新起点，从这个起点一点一点的前进，每迈出一步，都会看到一个从前看不到的风景。走进这知识的殿堂，每天聆听着铃声叮咚，聆听老师循循善诱的讲解，一切的一切，都有了新的开始，都给我以一种新鲜、美好的盎然情趣。
我的初一生活，也是红色的。
红色，是代表欢快的颜色。在这美好的初一生活中，不仅每天都能被知识的雨露浇灌，被园丁精心的`呵护，课余时间更是有趣呢！下课了，女生们一起打沙包，跳大绳，有时还和男生一起踢足球。虽然笨笨的我总是被沙包砸到，被麻绳抽到腿，或者是踢足球做守门员时，一不小心让男生进了球……但我还是觉得十分愉快。
可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸运女神也有不眷顾我的时候。就说那次运动会吧！在开运动会的前一天，我不应把脚扭了，所以我短跑一百米的项目没能参加。虽然我知道我跑也准拿倒数第一，但心底还是有了小小的失望。这时，又听老师说写报道可以为班级加分，每条报道加一分，我便乐此不疲地奋笔疾书起来。当我写完四十多条时，老师却突然失望地告诉我：“这次运动会，领导说写报道不加分了……”唉，真是倒霉啊。
我这初一生活可真是多彩啊！既有新鲜的绿色，欢快的红色，又有倒霉的灰色……正是这些奇妙多彩的颜色，构成了如彩虹般的初一，又正是这彩虹般的初一，一点点，一滴滴，一针针，一线线，编织着我那长着翅膀的彩虹似的梦！
初中生作文 篇3
十年，在尘封的人生岁月时光里只是一个微微的数字，然而，青葱岁月匆忙，十年后的自己是什么样子呢？而人生又有多少个十年呢？
寻梦，一个埋在自己心里从来未曾向任何人袒露过的梦想，一直，一直，一直在内心像是一个没有做完的梦。现在，我继续，是梦想，让我在安静的时光找到自己的归属，我就像一个试图在星空下抓下自己心中那颗最明亮的星星的孩子，一直仰望星空。有时会傻傻的，有时会呆呆的，但大多的时候是忧郁的。
我们在不同空间，不同的时间有着哪些微微的感触，因为寻梦，我们都有一条必经之路，一条布满荆棘和坎坷的路，那又是一条与众不同的路，一条黑暗里摸索前进的路。黑暗，是黎明前内心的恐惧，正如我们对哪些看是遥不可及的梦想的`恐惧，害怕在岁月的磨练之中会把它一点点的吞噬掉，正因为害怕失去，所以恐惧，正因为极力追求，所以迷茫，正因为时光荏苒，所以恍惚。
昨夜的一阵风，吹进了我的心房，打开那扇窗，看见的是窗外霓虹闪烁，车水马龙，喧嚣闹市。此时，发现众里繁华，只有自己才是最安静的，并且安静得有些可怕，或许悠然一世静观世事说的有些清高，但那的确是内心的一种向往。不管未来对未来恐惧也好，迷茫也罢，摆在自己人生里的那一颗指针，不会因为这些而转变方向。窗外的世界纵使有太多的诱惑，但那是多数人在得不到安静生活后不得不选择的栖息地，也有许多人哭泣的声音掩埋在这喧嚣中，没有一点点的颤动，消失了，流走了。
写给十年后的自己，想对那时的自己说点什么呢？
我想说的是：十年前，你奋斗了吗？
我想说的是：十年前，你害怕吗？
我想说的是：十年，这又有就是一个人生路途上微微的数字吗？
可能有太多的始料不及，太多的未知，太多的欺骗和谎言，然而，岁月的年轮就将这样一圈一圈的旋转，最后终有一天会转到枯萎，直至消逝。
初中生作文 篇4
爸爸妈妈：
你们好！这是我第一次给你们写信。平时没觉得有什么话要说，直到这一刻，我才意识到我其实有很多话要对你们说。
爸爸、妈妈，谢谢你们把我带到这个世界上来。
我1岁时，你们教我学走路。我平稳性不好，走起路来摇摇晃晃，还不停地摔跟斗，头上起了好几个大包，你们看了心疼得不得了。看着我可怜的模样，你们想了一个好办法，用一根宽的带子系住我胸前，妈妈在后面牵着我，这样我就不会摔跟斗了。这个方法果然好，让我走路进步了许多哦！谢谢你们让我学会了走路！
我2岁时，你们教我学说话，开始时我就会乱叫， 就算说了话，说出的话也是五音不全，到了后来渐渐地我说话变规范了，变标准了，你们见了很开心，谢谢你们让我学会了说话！
我3岁时，你们教我学简单的.画，我在纸上乱画、乱涂鸦，虽然画得不怎么好看，你们总是开心地说：画得不错，这是我们的小画家画的。
我5岁时，你们教我自己动手吃饭，虽然，每次吃饭时，桌子上饭粒总是掉得一塌糊涂，你们都一点都不介意，让我下次吃饭时多注意点就行了，就这么我学会了自己动手吃饭。
我上学了，是你们每天准时接送，风雨中留下你们匆忙的背影和我远送的目光；每天的灯光下、作业本上都记录着你们的辛劳。我很感激，感谢你们给我生命，给我爱，手牵着手伴我成长，是你们让我学会了许多本领，非常感谢你们！
一直以来，我有点儿调皮，爸爸妈妈我让你们操心了。不过，人毕竟是会长大的，在这成长过程中，我肯定会越来越懂事。爸爸妈妈你们相信我，一定会有这么一天。
此致
敬礼！
初中生作文 篇5
今天读《文化苦旅》，第三次看余秋雨先生写的那篇《三十年的重量》，又是那句“那点，稚拙的涂划。竟深深地镌刻在一位长者的心扉间，把三十年的岁月都刻穿了。”不知为什么？这句话话总能触发我的感想。刻穿了三十年的岁月是什么样子呢？
在学校读《茶花女》时，虽然以前曾看过很多简介，但亲身看原着时，却不能言说，这其中有太多的区别。作者的眼泪见于纸上，却又好似保持着自己冷静的心，一遍一遍地刻画。
用了很长时间一遍遍地读冰心的《往事》才真正感受到了岁月的`那种美，美来自于对自然诗意的体会和对母亲的爱，一如繁星春水般诗意萌动。岁月是什么？有可以刻穿它的回忆，有泪眼里的安宁，有赞美了的诗意，有闲暇中的枯燥。这岁月里的重量，好像来源于生命本身的深沉和诗意，产生了本质意义上的美来，一得一失，沉醉其间。
现在，我坐于此，偏执于一隅的安静，想那种种的寄托。禁不住感到莫大的局限。不同的发掘产生不同的体会，就好像现在的灯光如水，执笔书写，轻松而自在，在学校期待的生活眼下显得十分一般。
生活，就好像永远在变，时间地点、气氛、人物一变，人的兴趣、爱好、寄托、追求跟着都变了。眼下的，不是将来的；那里的，不是这里的；我的，不是你的；印象中的。不是眼前的。纷杂的一切，这重量让人迷惑，也让人沉思。就好像双手合什的冥想，独立于世，静心冥思。可本身的境地，有了这渺茫的期盼，真的改变，却又会珍惜时下的幸福。人真是小小的吗？我不了解。
初中生作文 篇6
弟弟说，这个寒假令他最难忘的是在鱼塘玩耍的那段时光；妹妹说，这个寒假令她最难忘的是大年三十十二点时全村子一起放烟花时的那浓浓的年味儿；姐姐说，这个寒假令她最难忘的是看迎龙灯时大伙儿乐呵呵的脸庞。要我说，这个寒假令我最难忘的是从浣溪爬山到姓叶。
注意:这件事发生在浣溪！！
这个寒假天气热得很，连桂花都不得不再次开放。“不巧”，今天又是一个艳阳天,于是，我们便决定爬山去姓叶。
因为姓叶离浣溪远得很，所以我们决定抄近道、走山路。山路可不同于宽敞、平稳的大路，山路几乎有2/3是斜坡，而且土质还松软，一不小心就会滑倒，但这些小小的'困难早已被我们能大开眼见的喜悦取而代之。
我们把路程分成三段，第一段路的目的地，是两栋水泥屋，这两间屋子位于桃园的中心，只有在桃子丰收的时候才会打开用于暂时存放桃子。
第二段路是最令我害怕的一段路，因为中途要路过一片墓地，墓地周围是一片竹林，原本刺眼的阳光被高大的竹林挡住，将墓地衬托得有些阴森。目的地是一个只有七、八栋房子的小小小小小······村子，因为人烟稀少，所以我把它称为“世外桃源”。
最后一段路，最引人注目的是一个小池塘，里面的水是草绿色的，听姐姐说，里面淹死过人！！
到姓叶后，我们喝了几口水，就踏上了回家之路。
这次爬山留给我的不仅仅是回忆，还有腿酸，到现在我还不能相信，平时那么不爱运动的我，竟然能走十几公里的山路，毋庸置疑，这一定是我这个寒假中最难忘的事。
初中生作文 篇7
三年的岁月就这样飞一般的流逝，光阴也是绝情得很，除了脑海里星星点点的片段什么也不曾留下。
在刚刚踏入校门时，一阵嘈杂迎面扑来，步入眼帘的竟是人山人海，宣布完班级后，接着的就是班主任与同学们的自我介绍了。年龄的增长不再允许我们放任，于是我们将要面临军训。在烈日的考验下，我们依然坚挺着。我们的教官很是严厉，一会儿也不允许我们停下歇息，那个低沉而又有力的声音不敢忘。一周过后，那个皮肤黝黑、个子不高的男人朝我们敬礼过后，就匆匆上车了。本想留给教官一个坚强的好印象，却还是湿润了脸庞。此时的'我并没有做出任何挽留的动作，只是抬头仰望，却只将一抹余晖收进眼底。
初二之际，我们那位教历史的漂亮的老师生病了，请了一周的队伍，就不来带我们班了，至于是什么原因，就不晓得了。在代课老师费劲口舌之时，我早已没了耐心。于是，有一次将无奈的眼神望向了窗外，这时那一抹余晖好似化作了她的模样，朝我笑着，依稀记得她飘柔的长发，苗条的身材，唇红齿白，站在三尺讲台柔情似水地讲历史的样子。眼角不禁泛起了泪花，便让那一缕思念跟随着那抹余晖代我去看望老师。
转瞬即逝，三年就这样在我们的奋斗中度过了，谁的青春不曾拼搏？谁的青春不曾疯狂？谁不曾在青春留下汗水与泪水？
一班人，就这样在一场考试之后就散了。此时争做在考场的我心中犹如有人悄悄扔了颗石子，却泛起了无尽的涟漪，不曾平静。
愿我们在考罢再遇之时，抬头依旧能仰望到那一抹余晖。那一抹余晖见证了我们的离别。
初中生作文 篇8
总在不经意间，瞥见妈妈投过来的目光。眼神里满是关爱，但也混杂着些许无奈，轻轻掠过，我的心田已划出一道复一道的痕，那痕纵横交织着，隐隐然是个“爱”字。
只是这“爱”字并不轻松，点横撇捺间，记录着我的种种的叛逆，也见证着妈妈的几许伤心和无助。
那天，下午。
我和同学闹别扭，回到家，“砰”一声的关上门，把妈妈吓了一跳，她赶紧放下手里的活，跑过来问我怎么了，我赌气不理她。把头故意扭到一边，全然不顾妈妈的欲言又止，时间在一分一秒的相持中过去，见我终不言语，妈妈叹着气走开了。
过了不一会儿，妈妈端着弥漫着阵阵香气的.鸡蛋饼走了过来，那小心翼翼的步子和着那熟悉的味道，最终还是让我不由自主的抬起头，暮然间，我竟发现妈妈额头上的皱纹竟又密了很多，一如那屋后泥泞的小路。皱纹间，写满了生活的艰辛，也充斥着不安的纠结，细密的汗珠被灯光耀的油亮亮的。在妈妈黑亮的长发中，突然有几根格外刺眼的白发跳了出来，如针，如铓，只一下，我的心便被刺得支离又破碎。妈妈，妈妈竟然老了，那白发，那皱纹已无情的将她出卖了。我鼻子一酸，很轻地叫了声妈，愧疚地朝妈笑了笑。妈妈见我笑了，她也笑了。笑意熨平了紧皱的眉头，似乎年轻了许多。
甜甜的笑容里，传来那熟悉的声音：“快尝尝，快尝尝。”我为自己刚才的表现感到歉意，赶紧把目光从妈妈脸上移到盘子上。拿起这浸润着浓浓爱意的鸡蛋饼，吃了几口，但这次好像盐放多了，很有些咸。但我却故意抬起头，对妈妈说：“妈妈，真好吃，吃了它我的心情好多了。”妈妈眼神里掠过一丝喜悦，呵呵的说：“你爱吃，我天天做给你吃！”说着，就用那不复光滑的右手摸了摸我的头发，我的眼角有些湿润，使劲的点点头。半天说不出一句话来。
那夜，月光如水。我睡得很香很甜。