小学生作文

时间:2023-04-04 19:39:00 小学作文 我要投稿

关于小学生作文合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学生作文合集6篇

小学生作文 篇1

  一年四季有不同的花儿悄悄的绽开。

  春天,白玉兰被滴滴春雨叫醒,从一个个花苞转眼间,变成了一朵朵雪白的玉兰花,仔细一看还会发现里面有一根根软软的花蕊,摸一摸会看到手上会有金黄色的花粉,靠近一闻就能感觉到它芬芳扑鼻。夏天,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的.,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵,看似饱胀的马上要破裂似的。秋天,有的菊花颜色鲜艳,白菊白的似雪,黄球菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了!有的菊花形态迷人,龙须菊花瓣向上卷起,好象小姑娘头上的卷发,百菊花瓣很大,向外伸展大有展翅欲飞之势,黄球菊开放时,朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡,……这一束束菊花,在寒风中竟相开放,千姿百态!菊花在萧瑟的秋风中袅袅婷婷地站着,那样得仙风道骨,气韵翩然。冬天,在凛凛寒风中,只见一大片梅花傲然怒放。枝头上,那红色的小花在斗寒争艳,为这个严冬增添了几分生机。梅花枝条细长,形态不一,婀娜多姿。金钟似的小花在花枝间点缀着光彩,不时吸引着游人的目光,引来阵阵的赞叹。它是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑,憨态可掬;有的袅袅娜娜,羞羞答答;有的端庄大方,秀美十足??再配上梅花的奇香,真是惹人爱怜。

  这些花美丽吗?如果你觉得美,就和我一起来探索美丽的花儿的奥秘吧!

小学生作文 篇2

  北极阁气象站,它坐落在高高的鸡笼山上,它是中国气象台的发源地。暑假里的一天,我随小记者团来到了北极阁气象博物馆,那里留下了竺可桢、赵九章、涂长望等人的足迹。我们先参观了室外展区a。首先映入眼帘的是鸾凤风向器,风吹来时,转盘和鸾凤就随着风向而转。向前是《相风赋》水景墙。再往前走是中国古代著名气象历史人物的塑像,塑像下方有相关的人物介绍和成就记载。接着,我们来到了室外展区b。竺可桢爷爷的'塑像栩栩如生地矗立在大草坪上。日晷是利用太阳投射的原理来测定时刻的仪器,由晷盘和晷针构成。晷盘是一个有刻度的圆盘,盘面跟赤道平行,晷针在中央与晷盘垂直。晷盘上针影的不同位置显示不同的时刻,也叫日规。北极阁塔楼共有四层,在塔顶有一个气象卫星探测仪。离开b区,我们来到了室内展区。这个展区很大,分为古代、近代、当代气象展厅和现代科技气象展厅。这一展区主要再现了我国气象科学发展艰难而辉煌的历程。时间过得真快,不知不觉中离开的时间到了。我们在老师的带领下,恋恋不舍地走了。

小学生作文 篇3

  鲁山,我向往已久,这个清明节假期学校组织到鲁山游玩,这对我来说可是个千载难逢的好机会,我毫不犹豫的报了名,一心盼着游鲁山那一天的到来。

  好不容易挨到了去鲁山的日子,我早早的来到了集合地点,过了好一会,我终于坐上了旅行专用的的巴士,我与同学们把欢声笑语撒了一路,看着车窗外的群山,有一个信念在我心里越来越坚定:一定要等上鲁山!

  坐了两个多小时的巴士,终于跨进了鲁山的地界,一进鲁山的“地盘”仿佛跨进了一个世外桃源,排排成行的参天大树,危峰兀立的群山,万紫千红的花朵竟相开放,鸟儿在树枝上自由自在的歌唱,绿色的大地就是它们最好的舞台,一阵阵清风从车窗外吹来,令人心旷神怡。到了停车场,我们个个有条不絮的下了车,开始在向导的带领下攀登鲁山。

  我与几个同学爬的飞快,不一会儿,便到了一个叫“万石迷宫”的景点,这是一个天然迷宫,只能往右走,向左走就会出不来!我小心的从这个石阵中穿过,在走的过程中,我发现了有很多怪石,有的像一只候子在眺望天空,有的像一个调皮的小孩在奔跑,还有的像一个威严的石狮子……我顿时拿起挂在脖子上的相机一阵猛拍,出了景点,我们休息了一会便向第二个景点发出了挑战。

  第二个景点的.名字叫“一线天”弄得我摸不着头脑:一线天?奇怪的名字,为什么叫“一线天”?我带着这个疑问向前走去。“哇!”我与同学们惊道,映入眼帘的是一条羊肠小道,但全是由石头组成,中间极其窄小,只能一个人侧着挤过去,有一种让人喘不过气来的感觉,这下,我彻底明白为什么叫“一线天”了,我们整齐而小心的走过“一线天”,情不自禁的赞叹大自然的鬼斧神工,真是山石衡如短,崖壁陡似削啊!

  我们继续向山顶攀登,一路上说说笑笑,我望着天空的云海,山顶郁郁葱葱的树林,山下潺潺的清泉,不仅诗兴大发,这真是:日照香炉生紫烟,

  遥看云海涌山间。

  奇峰怪石山里藏,

  天下美景归鲁山。

  不知不觉中已经走了好长一段时间的路,眼看就要到山顶了,终于有人撑不住了,我也不例外,扶住旁边的铁锁一阵猛喘,我咬咬牙,自己暗暗给自己打气:不放弃!我终于登上了山顶,此刻,我情不自禁的大喊:“我登上了鲁山!”

  我从鲁山山顶往下望,看到了许多山峰众星拱月般环绕在鲁山主峰周围,体验到了“会当临绝顶,一览众山小。”的感觉,我又望了望天空,它仿佛打开了每个人心灵的窗户,让人感到无比舒畅。

  我感到一丝骄傲:我靠自己的力量登上了鲁山!要下山了,我依依不舍的与鲁山上的一草一木告别,我无声的喊:别了!鲁山!我下次还要来欣赏你的英姿。

小学生作文 篇4

  1、开头打动人心,具有真情实感。

  2、文章开头简而得当。

  3、反问句开头,吸引读者。

  4、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  5、开头直奔主题,让人一目了然。

  6、简单介绍情况,自然过渡到下一段;?

  7、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  8、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

  9、将…改成…更合适些,

  10、开头简明扼要

  11、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

  12、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的'思想,

  13、开头点题,用词很吸引人。

  14、开头出手不凡,吸引读者

  15、开头直奔主题,也是一种写法。

  16、文章开头引人入胜,吸引读者。

  17、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

  18、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  19、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

  20、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

  21、点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  22、简单交待时间,地点和结果…

  23、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  24、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

  25、情境描写调动起悬念;

  26、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  27、文章语言生动丰富,可读性强。

  28、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

  29、语言简练,规范,开篇吸引人。

  30、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  31、简要叙述前因,进行铺垫。

小学生作文 篇5

  我告诉你们一个秘密:就是我不敢一个人睡觉,只想和妈妈睡。于是我制订了一个计划。

  有一个星期六,我陪爸爸看了几部恐怖片,让我非常害怕,一到天黑,躺在床上提心吊胆的,好像床下有吸血鬼或僵尸,随时会爬上床吸我的血。

  所以,等到晚上我就假睡。我用被子把自己裹得紧紧的,尽量不露出头,这样妈妈就看不到我的表情,就会以为我已经睡着了。

  等关灯之后,我更想去妈妈的床上了。是因为越黑我就越害怕,就觉得鬼理我越近,我更害怕了,连汗都吓出来了。但是我不敢吧被子踢掉,有被子我至少有点安全感,没了被子,我不用说,当然是会被“鬼”吓得魂飞魄散了。

  过了很久,我听见妈妈和弟弟发出匀称的呼吸声,肯定睡着了。这时我才开始我的`“睡后计划”。

  我踮着脚尖,轻轻地,静静的走到床尾,这时我的小心脏砰砰的跳个不停,好像在完成什么大计划,又好像是准备跳进万丈深渊。你知道我为什么这么紧张吗?是因为我妈妈的床动一下就会发出“吱嘎,吱嘎'响声,会很吵的,特别容易惊醒睡眠很浅的妈妈,所以我每次都是扶住墙,尽量身体不压着床,少出声音。

  快到床头了,我慢慢地蹲下,身体向前倾,掀开被子,终于我躺进了妈妈的被窝。不过位置太小了,只因为我的弟弟是横着睡觉的,不过没关系,至少比我一个人睡好多了吧!至少这样我能安心睡觉,不会再害怕有“鬼”了。

  到了早上,我睁开眼一看,显然我的计划是成功的。但我想妈妈肯定知道了。我尽量不提到这个话题,这一次的计划还算完美吧!

  一直到现在,一道晚上我还经常使用这个计划,不过有几次早上还是被妈妈说教了,但是我还是死不悔改,坚持晚上和妈妈睡。

小学生作文 篇6

  生活中,经历过许许多多的风雨,但最后我们总是快乐的。

  快乐是分享,分享自己的一切;是一条潺潺流淌的小溪;是一块普通的石头;是一颗香甜的果实。快乐是影子,形影不离的跟随着我们。

  当你快乐时,你会抛开一切伤心的事,心情会格外舒畅!

  我的快乐是听音乐,虽然我没有唱歌的天赋,嗓子天生就很沙哑,但我非常热爱音乐,音乐是我忠实的伙伴,一听到音乐我就无比的快乐。

  在汶川大地震中,有许多保持着再往前踏出一步就是希望的良好心态的人,他们靠此活了下来,他们不是恐惧,而是从生命的边缘爬了起来,重新寻找快乐!在病房里,康复很快的病人笑着迎来灿烂的.明天,当一位记者询问王先生是如何康复的,王先生笑着说:快乐就好!快乐就是生命,终止了快乐也就终止了生命,快乐是微笑面对生活;快乐是保持良好的心态;快乐是发生奇迹的根源。

  快乐的方式有许多种,有的同学因交了好朋友而感到快乐,有的同学因取得好成绩而感到快乐,有的同学和朋友玩耍而快乐,也有的同学因得到老师的表扬而快乐,还有的同学因帮助了他人而快乐,总之我们同学时代快乐处处存在,欢乐时时相伴。

  曾几何时,我会因为一点儿不愉之事而伤心。曾几何时,我还是一个小孩,我每天都过着快乐的日子,曾几何时,我渐渐地变得让人摸不着

  快乐其实很短暂,小孩子们肯定现在都在快乐的陪伴下成长着,可你们又何曾知道快乐的短暂,当你们成人以后就会感到苦恼了,快乐也就随之消失了。快乐是从小陪伴我们一起上学、吃饭、睡觉、玩耍,它随时随地都在陪伴着我们,可是在我们烦恼的时候它就会变成一个个回忆,就不再浮现在我们的眼前,我们就不会再快乐了。所以,我们要珍惜自己的快乐,让自己以后的回忆更加美好,更加绚丽多彩。快乐是一眨眼就过去的事情,我们一定要珍惜自己快乐的每一瞬间,让自己以后的回忆带给自己一些快乐。

  我要变得坚强起来,快乐起来。我会带着自己的梦想向前奔跑,我会快乐地迎接挑战,我,为了理想而生活,为了人们的快乐而去实现理想,我会努力地向前跑

  只要你肯追求,你就会发现快乐是无限的多和美!