有关儿童节的作文九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的儿童节的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节的作文 篇1
“六一”儿童节快到了，我急切地盼望着“六一”儿童节早点到来，为了迎接“六一”儿童节，5月28日下午，我们学校举行了一场文艺表演活动。
节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了，我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢！
看！台上的演员个个认真、投入，台下的观众个个看得入迷，阵阵的掌声不断地响起。
我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的`舞蹈，将在“六一”全市汇演的那一日，作为节日的礼物送给全市的小朋友！
你们知道吗？我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成生活、学习的良好习惯。
我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童节！
儿童节的作文 篇2
今天，虽然倾盘大雨，但是我们却是无比的高兴。你们知道为什么吗？——因为今天是属于我们的节日“儿童节”。
以往的儿童节都是“跳蚤市场”和玩游戏这两个活动。可是，今天的儿童节和以往不同，玩游戏的活动变成了一个朗诵比赛。
在朗诵比赛的前两天我们顶着烈日炎炎的太阳,在操场上拼命的练习我们的'朗诵。我想,我们都希望比赛取得好成绩。
终于,我们等到了这一天。上午的“跳蚤市场”结束后,下午,我们怀着既紧张又激动的心情 来到多功能厅准备和六年级的哥哥姐姐一决高下!首先上台朗诵比赛的就是我们五年级啦!我们已经准备就绪,就像一个成语所说的“万事俱备,只欠东风”。
朗读开始了!正当我们刚要开口大展喉声的时候,连小雨点儿也来凑一凑热闹。我想这些小雨点儿是为我们加油打气的吧。我们听到小雨点儿的加油的声音,我们更加信心满满了。
“天街小雨润如酥......”我们各自拿出了自己的看家本领,希望我们能取得最好的成绩。
朗读表演结束了,我们获得了如排山倒海般的掌声。在我坐到凳子上的时候,我就在想如果我们不能取得好成绩的话,,也没有关系,因为,我们已经拿出了百分之九十九的努力,这足证明我们很认真地对待这件事。而且,我们可以通过这次的事例来吸取教训,争取在下次取得好成绩。
好期待这次比赛的成绩揭晓。
儿童节的作文 篇3
今天，是六一儿童节老师我想对您说：我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们，只能说我们耗费了您太多太多的青春，我们从一年级的小毛孩长到了成熟懂事的大孩子，我们过了多少个六一，都有您的陪伴。
我们很关心您，在您生病的`事会问问，您是否感受到？您说要我们自己放手做时，您是否感受到没有您我们放不开？您对我们的点点滴滴我们都还历历在目……
我们可以这样说：“您不仅是一位合格的老师，还是一位终身的伙伴！”
老师我爱您，代表全班同学说声：您辛苦了。
儿童节的作文 篇4
昨天是六一儿童节，我和我的同学们一起到汉为体育玩。
汉为体育有三个项目：足球、篮球和击剑，我报名的是足球。足球有好多好玩的游戏，比如踢球进圈和躲避球。
足球玩完后，我去玩篮球。教练先让我们投投篮，再热热身，然后给我们讲解游戏规则，接着再让我们开始游戏。我先是落后，但后来凭我和爸爸的努力，终于超越了别人，获得了第一名。我真高兴啊！
我们结束了汉为体育馆的项目以后，又来到了空气工厂蹦床馆玩。空气工厂的蹦床弹性真好，一蹦就能跳三丈高。我和同学们一起比赛谁跳得最高，谁也不肯认输，最后也不分胜负。
晚上八九点，我和我的`同学们一起又看了一部电影，这部电影的名字叫《大雄的金银岛》。这可是我看的第一部日语电影呢！这部电影把人物画得栩栩如生，情节非常精彩。故事的内容是——大雄和他的伙伴们在冒险时遇见了一个海盗，最后海盗改邪归正了，地球了就安全了。
不愧是六一，我们玩得真开心！
儿童节的作文 篇5
“六一”来临了，明媚的阳光洒在同学们的笑脸上，清晰的清风拂袖而来，又拂袖而去，迎着新鲜的空气，我的心情开朗多了，同学们的笑声伴着风儿，吹过树林吹过花草，吹过房屋，来到了操场上。
随着动人的音乐声，踏着整齐的步伐，排着层叠的队伍，打着鼓。连树木花草也开始伴奏，清翠的.鸟声，我们渐渐地开始了游戏，开始了今天明媚的花朵。灿烂的阳光使我的心情豁然开朗。
我是举绳的，是班级游戏第一关的示范者。同学们弯着腰，各个大显神威，顽强地越过去，勇者一眨眼地功夫闯过去，而败者却是怎样弯腰也闯不过，但是，他们的毅力使我有一种带含泪的微笑，爬着，摔倒了也不去计较，勇敢的爬起来，金秋那矮矮的身子，隐隐总会笑着对我说：“还行吧!”而我点点头，又摇摇头，他只好又快步走回去。我渐渐把绳放高，他才使出九牛二虎之力越过去了，他那一刻，他的喜悦也使得我笑开了嘴，即使我只能看，不能玩，但我还是感到一种快乐不时涌来。
儿童节的作文 篇6
记得去年的“六一”儿童节是在教室里度过的。那天，方老师在黑板上写了大大的“欢度六一”四个大字，同学们有的玩抢椅子的游戏，有的玩木头人的游戏，有的唱起动听的歌曲，有的……看的同学哈哈大笑，开心极了！
今年的“六一”儿童节刚好是星期天，那该怎么过呢？哦，有了！六一节的上午，阳光明媚，我来到自己的房间里，决定开始做自己喜爱的玩具。做什么样的玩具呢？我左思右想。想了一会儿，终于想出来了。我高兴得一蹦三尺高。首先拿出一张铅画纸，在纸上画了七个大小不一的葫芦娃，又小心翼翼地用剪刀按虚线剪开，再在葫芦娃身上涂上五颜六色的颜色。接着，拿出第二张铅画纸，在纸上画出葫芦山的.形状，然后给葫芦山涂上自己喜欢的颜色。最后像刚才一样把葫芦山小心地剪开来，同时把葫芦娃贴在葫芦山上。
这样，一幅葫芦娃在葫芦山上玩耍的画面就出现了。你可以与每个葫芦娃玩、说，把自己的快乐带给它们，把自己的悲伤向它们倾诉。
啊，葫芦娃，谢谢你给我带来的快乐！今年的“六一”儿童节真有意义！
儿童节的作文 篇7
六一儿童节到来的时候，同学们都穿上五颜六色的衣服。一张张笑脸映入眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄。学校操场四周插满了五彩缤纷的旗子。彩旗迎风飘扬，好一派节日的气氛。
操场上正在举行庆六一文艺表演。远远望去同学们的舞姿真像一只只的欢乐小鸟一样翩翩起舞。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，把我们衬托得像绽放的花儿一样。你瞧！三(2)班的一位同学正在台上演奏长笛，那优美的声音，让台下的`观众们听得津津有味。表演的高潮是合唱队演唱的歌曲《劳动最光荣》。歌曲由尚安琪同学领唱，台下的观众也情不自禁地跟着唱了起来，场面十分热烈。歌声仿佛把观众们带到了遥远的地方，让我们回味无穷……
表演结束了，台下的观众拍起了热烈的掌声，久久不愿离去。这一个六一儿童节过得真愉快，让我终生难忘。
儿童节的作文 篇8
今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。
一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。
节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听欢快的音乐，欣赏优美的'舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。
这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。
儿童节的作文 篇9
六一的天空是蔚蓝的;六一的空气是清鲜的;六一的生命是活灵活现的;六一的孩子是欢欢喜喜的。让我们在这个属于我们自己的儿童节里尽情地欢乐吧!
走在上学的路上，花儿在舞蹈，草儿在招手，鸟儿在欢唱，我的心情异常兴奋，迫不及待地期待今年的六一。早晨，同学们照列来到学校，只是心中多了一份激动喜悦。到了八点时，同学们把小凳放在操场坐下，个个都喜气洋洋，每个同学的脸上都闪着耀眼的光泽，每个同学的眼中都透露着激动人心的闪闪银光。同学们个个端庄而坐，会心地听着主持人的讲话，不知过了多久，终于到了颁奖的时刻。
老师宣布着各班的获奖的名单，好儿童，优秀班级干部，学习标兵，三好学生、、、、、、获奖的同学逐自走到老师面前，深情地敬了个礼，双手接过奖状，捧着不住地笑。我们班的代表也上去了，领过奖状，结果我也获了奖，心中的喜悦怎么也掩盖不住。我要继续努力、认真学习，不断进取，谦虚不自傲。一定会有更大的进步。
颁奖结束后，终于到了激动人心的时刻—那就是精彩的节目表演。表演的同学穿着各色各样的花衣，化着各种装饰，迫不及待地要争先上场，展示自己的拿手绝活。第一个节目是“鼓运春来”。舞台上的同学穿着色彩夺目的服装，男同学挎着腰鼓，女同学舞着手绢，鼓声阵阵。
富有节奏;舞姿翩翩，整齐有序。女同学还不时把手绢丢起来，落下时又接住，仍旧娴熟地舞起。还有一个引人注目的节目-----印度舞。四五个女同学走上舞台，身穿金黄色的衣裳，翩翩起舞起来。她们蹦跳着，左舞右蹈，来回翻覆，熟练有序，极其优美，她们身上的衣服在阳光的照耀下泛出耀眼的金光，如同镶嵌的一颗颗闪亮的金子。
音乐伴随着舞蹈、舞台上的同学“金蛇狂舞”着，坐在操场上的同学也争先恐后地站起来，尽情地欣赏。终于轮到我们班的`表演了!两排女同学踏着舞步走上舞台，六名男同学肃然屹立。女同学穿着蓝白相同的服装，手指中夹着黄花，悠然摆舞。男同学朗诵着“童年的水墨画”“听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高”“垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”……最后所以男同学喊道：“童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”。
优美的舞蹈，深情的朗诵，构成了美好欢乐的童年序曲。最后一个节目时“甜心格格”一位同学拿着麦克风尽情的欢唱，后面的同学们伴着舞蹈。歌声伴随音乐，音乐伴随着舞蹈，紧紧交织在了一起。那歌声豪放、欢乐、洒脱，回荡在校园里的每一个角落，鸟儿见了，情不自禁地唱起了歌;花草树木见了，不由自主地跳起的舞;孩子们见了，心中充满了无法用语言诉说的自由欢乐。
儿童节是美好的，充满着孩子们的欢声笑语;儿童节是可爱的，充满着孩子们的淘气活泼;儿童节是奇妙的，充满着孩子们的逍遥快活;让我们在这个属于自己的节日里敞开心扉地欢乐吧!