中学生作文

时间:2023-04-13 15:51:43 作文 我要投稿

有关中学生作文汇编七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的中学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关中学生作文汇编七篇

中学生作文 篇1

  春天里,小草坚持地破土而出,是因为它奋斗过;天空中,雄鹰自由的展翅飞翔,是因为它奋斗过;贝壳中,珍珠毅然的华丽出场,是因为它奋斗过。奋斗可以使一切坏事变为好事,奋斗是青春的魔法棒,它让青春美丽。

  为了事业奋斗,不死不休。沙漠中,平沙莽莽黄入天,有这样一个人,他为了国家,为了事业,为了心中的一份责任,入住沙漠十余载,潜心研究原子弹与核武器,在他回到妻子身边没多长时间就因病去世,他就为事业奋斗,不惜一切奋斗着的人—邓稼先。他当之无愧于英雄二字,他所有的成就,为之付出的汗水都没有白费,皆因他奋斗过。邓稼先,他用奋斗开启了科技之门。

  为了抗癌斗争,死而无憾。

  还记得那位被称为“抗癌斗士”的埃里克.尚托了吗?还记得他是怎样坚强地走过来的吗?他是一个真汉子,在检查出自己身患癌症后,他依然选择了体育长跑,他曾经说过:“我还没死,就应该抗癌,就应该奋斗地为国家做最后一份事。”他作为体育运动员,他是成功的;作为国家公民,他是合格的;作为抗癌斗士,他是骄傲的。埃里克.尚托,他用奋斗奔跑出生命之路。

  为了大爱奋斗,心甘情愿。

  白芳礼,一位用奋斗书写大爱的老人,每天骑着破旧的三轮车辛苦的.为了贫困学生攒钱,有时在大雨天也要为别人看车才掐几分几角,少得可怜,但他却每月会拿出几百元捐到希望小学,他希望孩子们都可以获得知识,所以他奋斗着,拼搏着。是大爱在坚持着这个老人奋斗着。白芳礼,他是中国最美的老人,他用奋斗点燃了孩子们的希望。

  纵观世界,有多少的人为了生活、梦想、工作、学习而奋斗着,可是也会有一些人承受不住命运的鞭策而想到轻生。米兰.昆德拉说过:“生命不能承受之轻。”的确,只有我们经得起命运的打击,都会在打击下蜕变,要永远记住:赿挫赿勇,努奋斗吧!要打败命运的不堪!

  青春中的我更应奋斗,为了不负父母的期望,自己的梦想,奋斗化笔,在青春上写下最美丽的华章!

  评语:文中的例子不是证“奋斗的青春最美丽”而是“奋斗的人生最美丽”

中学生作文 篇2

  1、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  2、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  3、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  5、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  6、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  7、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  8、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  9、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  10、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  11、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  12、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  13、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的.主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  14、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  15、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  16、全文通俗易懂,趣味性强。

  17、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  18、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  19、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  20、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  21、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

  22、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  23、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  24、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  25、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  26、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  27、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  28、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  29、文章前后连贯,形成完整的形象。

  30、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

中学生作文 篇3

  四十几年前,一个来自地球的不速之客阿波罗ii号第一次在月球上留下了人类的足迹。面对这个既陌生又熟悉,的同伴,你嫦娥,充满期待却又无法兴奋。因为它是来自大洋彼岸的美国客,蓝眼睛黄头发高鼻梁,怎么也让你感触不到故乡黑头发、黄皮肤、一脉相亲的血肉之情。但它的到来还是让你很激动,并让你满怀期待。因为你坚信,娘家人没有忘记你,古老的祖国在惦记着你。他们正在勤奋工作,努力拼搏,筑就一条通往月球探亲的'康庄大道。

  四十几年后的今天,在中国共产党的领导下,在中国特色社会主义伟大旗帜指引下,祖国亲人贯彻落实科学发展观,解放思想,改革开放,推动科学发展,使中国航天事业蒸蒸日上,跻身世界先进行列。今天,他们终于有能力,迈出走向月球探亲的第一步。

  尽管我们还没有能力接触你、抚摸你,但请你相信,嫦娥二号只是个序曲。十三亿中国人时刻惦记着生活在广寒宫中的你。在神州大地一片歌舞升平、全面建设小康社会、共创和谐盛世的今天,我们不会让你寂寞、让你流泪。在不*久的将来,二号、三号将会接踵而至。你一定会在你的月宫迎来一批又一批前来探亲的娘家人。为了不让你寂寞。将会有越来越多的亲人搭载着各种航天器来到你身边陪伴你。那时,在故乡悠扬旋律《茉莉花》的伴奏下,你再轻舒广袖时,一个万里长空且为中华舞的盛景将会让整个宇宙颠狂。

中学生作文 篇4

  许多人都不解为何你我——两个性格迥异的女孩子会成为如此的密友,

  我们相识于一次语文竞赛,可那次竞赛我的成绩很不理想,当我沮丧地走出考场时,你带着天使般纯洁无暇的笑容向我走来。“加油,我会陪在你的身边,我们一起努力!”你主动拥抱我,我们就这样相识了。

  一静一动,一冰一火,两个性格互补的女孩很快成了无所不谈的好友。你喜欢在树荫下细细品味书的快乐,我爱好游览祖国名山大川。虽然爱好各不相同,但并不影响我们之间的交流。

  有一次我们俩在学校操场边背课文,那无聊的《论语》背得我头晕眼花却还是不得要领。这时你忽然站起身来,模仿古代文人的样子,踱着方步,摇头晃脑地念着:“学而不思则惘”,逗得我捧腹大笑。于是我也站起来,学着你的样子,居然不费力地背出了全文,我们俩都开心地躺在草地上仰望着天空开始聊天。

  我们是彼此倾诉的'对象。我们经常都会有交流,我喜欢听你讲述对诗词歌赋、名篇名著的理解,这样能使我拓展学习的思路;你也喜欢听我讲述旅游时的所见所闻,惊叹于竹海的壮观和秦淮的繁华。因为如此,我们的性格密码中,多了一份彼此的色彩。有你在身边,我学会了沉静,学会了分享。有你在身边的日子,我从不孤单。

  我们又是彼此坚强的后盾。进入毕业班,学习脚步骤然紧张起来,我像变了个人似地脆弱,害怕别人的指责。此时,我最想倾诉的人便是你,你会安慰我,让我坦然面对一切困难。虽然学习很紧张,但我们俩在临睡前也会偷偷发几个短信,为即将迎来的考试相互鼓励,加油。每当手机指示灯亮起,熟悉的名字又呈现在屏上,我便会倍感踏实温暖,因为我知道,你就在我身边。

中学生作文 篇5

  作为二十一世纪的一员,我们现在面临的最严重的问题——生态环境的保护。在我们的日常生活中,“环保”这两个字印象深刻,在平时的学习中,“环保”随时在给我们敲响警钟。“环保”无时无刻不在我们左右,只要你留意,对环境的保护,就在人们一念之间。

  就我们校园来说吧,同学们在不经意间,随手乱扔垃圾,随处乱倒剩饭剩菜,偶尔还会有极个别恶意损坏公物的现象……这些无不表现出对资源的浪费,对环境的污染。当然在社会上还有更多更严重的现象,如:大量乱砍乱伐森林,乱排工业废水、乱放污水,还有汽车尾气的大量排放等等,虽然国家也有明确的规定,不允许这些行为发生或杜绝发生。但在某一处或是某一角落还是有此类现象时常发生。对此,我作为一名中学生深感沉痛,在我心底似乎听见大自然在向我们求救,这求救声音无时无刻不牵动着我的心弦。

  那么,我们究竟应当如何来处理这一棘手问题呢?

  我认为,首先国家应加大政策宣传力度,提高全国人民人口的素质,让所有人对环境保护有深层的'认识,同时感到破坏环境所造成后果的严重性。其次,国家在执行政策时,要监管深入到位,而且切合实际,因地制宜。要加大对违反环境保护政策者的惩治力度。因为现在社会上流行官官相护,导致有些为了私利而忘了公害的腐败官员。在利益面前忘了自己的职责……这些都是导致环境破坏的内在因素。

  当然,对我们中学生来说,现在所能做的,只能是一些微不足道的小事——不制造白色垃圾,随时节约用水用电,不乱倒剩饭剩菜,尽量多植一棵树……从这些小事中,让我们逐渐养成良好的环保习惯,做一个环保宣传者,让环保意识在我们心底扎根。只要坚持下去,我相信,保护环境再不会是艰难之事。我更加相信,通过全人类的共同努力,会回还给我们一个清新美丽而又完整的大好河山。

  可爱的人类啊,快行动起来吧!环境保护迫在眉睫啊!

中学生作文 篇6

  学校换新貌

  怀着无比兴奋的好心情,快步走进学校。哇,校园里一切都变了样:大树上的老枝干都被砍掉了,但每棵树都又发出了嫩绿的叶子,随风摇摆欢迎同学们的到来。学校里也修建了一个车棚,不仅能存放自行车、电动车,还能够存放大型的'汽车、小轿车,真是功用十足呀!

  来到班里,多媒体设备变了样,变成了黑板与多媒体连体的设备。门变成了像防盗门一样,结实而美观。桌子都变成了双人桌,整齐又漂亮。班级的一切都变了样,更加有书香的气氛了。

  同学们开心地谈论着,互相叨叨着暑假里的趣事。我们谈得不亦乐乎。

  班级大扫除

  闲话少说,言归正传。今天下午我们学校大扫除。每个同学都带来了抹布,仔仔细细地把属于自己的那一片地擦干净,天衣无缝地看起来才美观。有的同学甚至带来了牙刷,这样刷起来更加简单而便捷,并且也很干净。同学们都比着干活,看谁干得快,看谁擦得干净。我和大多数同学一样,使劲用手挥舞着抹布把玻璃擦得晶莹剔透,把地面擦得洁净无比,使它恢复了原来的本色。

  最美艺术室

  不一会儿,老师叫几个人去帮着老师清理艺术室和美术室。同学们都抢着举手,那股“想干就干我承担”的劲头油然而生,我有幸被老师点到,和一些同学一起去清理艺术室。

  第一个活,就是搬椅子。这个活看起来简单,却是一个体力活,来回不停地奔波搬椅子,我们3个人搬87把椅子。大家忙得汗流夹背。“搬动”工作终于大功告!

  接下来,就要扫地了。这对我们不是难事。果然,在10分钟匆匆的脚步过后,整个房屋被我们清理得一尘不染。

  然后,我们要进行的工序是拖地。我们每个人都把拖把涮得不知道有多干净了。猛的冲洗地面,我们感受到自己的力量能够征服整个世界。接下来就是努力地拖呀拖。又在满头大汗时,呕心费劲正值日。晶莹剔透有成果,这时劲已全部使。

  最后,我们就要进行最光荣的使命了——搬钢琴。我们使出九牛二虎之力,和老师一块终于把钢琴搬了过来。我还轻轻地弹了弹,这真是一口好琴,带来的音韵实在是太美了,就像一支动听的音乐,让我们陶醉,流连其中。

  功到自然成

  老师来视察了!我们却不怕,事实创造了奇迹。老师表扬我们了。说:“这地拖得真干净!”我们听了老师赞美的话语,美滋滋的。不知为什么,干活时那股累这时已经飞到九霄云外了。

  开学那些事之大扫除,有趣八九分之美滋滋!今天我太开心了!

中学生作文 篇7

  竞争,有时硝烟四起,有时悄然无声。

  独木桥上的相遇,可以狭路相逢,也能惺惺相惜。是勇者胜,还是抱团赢?一时间,成为两人必须面临的抉择。独木桥下,激流滚滚,远处岸边,花香绿浓。周围,制定规则的旁观者群情激昂,眼睛血红,睁大围观的眼神,关注独木桥上的一举一动。有的,期待彼此拼杀引发的血腥,有的,欣赏创新带动合作的共赢。

  残阳如血,有风吹动。

  时间,快速流动。

  彼此,阅读对方心事,扣紧对方脉动。

  画面结果一:双方出手,竞争开始,你争我夺,大打出手,遍体鳞伤,结果可能两败俱伤,也可能一人险胜,另一人跌落桥下,失败告终。胜利一方回望脚下,寒气骤升。感叹:一步死,一步生。

  画面结果二:双方静默,寻找合作途径,彼此身处急难地,何不彼此相拥?团结就是力量,凝聚创造团队。彼此抱团协助,脚步错开之时,就是路途开阔之地,双方成功,感悟:合作,共赢。

  《广雅》解,和,谐也。

  林肯说,消灭敌人最好的'办法就是把竞争对手变成自己的朋友。

  自然,碰到强大对手或者榜样,应该做的不是挑战,而是学习,不是夸大而是去弥补。向对手学习,目的就是发展进步超越。

  彼此学习,就是和谐相融。

  共处独木桥,周围看似平静,实际却暗礁四处,只不过暗礁被掩盖,独木桥上,正是人生转折处,是敌是友,均在彼此的胸怀里,彼此相拥,跨过劫难,即是新的人生。

  争议,自然难免,裁判感觉看不到精彩,便对结果指手画脚,正如生活的看客,总是一厢情愿的制定自己认为正确的规则,强加给别人遵守,即使面对竞争,也拒绝创新,反对合作,躺在规

  则里自我满足,却恰恰被生活的创新潮流颠覆。当今世界上的个别西方国家是这样,生活中的一些人亦是这样。

  生活的道理很简单:把竞争转化为双赢。

  竞争激发创新,合作集聚力量,共赢是发展进步的惟一法则。山羊还会依然走在独木桥上,竞争也不无时不在,新的规则还会制定,而富于创新、超越精神的人们,已走在幸福开阔的路上。