实用的描写雨的作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的描写雨的作文10篇，希望对大家有所帮助。
描写雨的作文 篇1
炙热的午后，“轰隆！轰隆！”雷公伯伯宣布雨的踢踏舞表演即将粉墨登场，乌云们排排坐，整个天空广场座无虚席。每个雨舞者各就各位，随着旋律跳起优美的舞步。瞬间加快节奏，大雨滂沱而下，刚下班和下课的大人小孩仓促的躲进屋檐下、超市，大家都松了一口气；有些人却甘愿沉浸在雨中，接受雨舞者的邀舞，开心的跳着；花草树木似乎也被这氛围所渲染，扬起嘴角笑开了。
街道上的行人纷纷撑起五彩缤纷的伞花，走在“雨林”中，尽情享受这美好的一刻；小孩子一看到那晶莹剔透的雨，不禁调皮的踩着水洼，跳起轻快的舞步；机车骑士减速停靠在路边，分秒必争的穿上密不透风的战服，骄傲的在雨中接受加冕。路上车子争先恐后，一声声尖锐刺耳喇叭声催促着，彷佛迫不及待的想加入这一场国际级的音乐舞会。
大树张开他的双臂，树叶随着“滴答滴答”的节奏，轻轻打着节拍，迎接这一场可以使他更茁壮的大自然养分；花朵绽放笑容，恣情的'享受着这来自上天的滋润；小草穿着翠绿的外衣，摇摆着柔软的身子，婆娑起舞。正在采花蜜的蜜蜂，却因为骤然大雨，连忙收工，以法拉利跑车般的速度飞回自己的家。蚂蚁因为积水成灾的路面，淹没他们回家的路，只能在水面上载浮载沉。
一场雨纾解了人们沉甸甸的压力，一场雨洗净花草树木身上的灰尘，变得更加美丽，一场雨不小心造成些许动物的小灾情，雨过天晴的午后，天空出现一道绚烂的彩虹，啊！原来是雨舞者留下的微笑。
描写雨的作文 篇2
喜欢秋雨，喜欢她的萧瑟，更喜欢倾听她的美丽。
秋雨的声音，在静谧的时候，总会滴落在人心里。，泛起阵阵涟漪。秋雨的手指，多么纤长，多么柔软，把我们每个人的窗当做键盘，弹起钢琴来。那些叶片便跟着她的旋律飞舞起来，“唰——唰——”不知不觉地脱离了大树的怀抱，随着秋雨飘向远方，去追寻自己的梦想。她静静地演奏着，似乎在窗外织着一幅透明的珠帘。那淅淅沥沥的声音，是她的叹息，还是雨珠相互碰撞的`声音？她也许不知道，她的叹息，也是每个人发自内心的叹息。
描写雨的作文 篇3
一天，阳光明媚，天空中突然出现了一块小粉点，那小粉点逐渐变大，竟是一块花瓣。
那片花瓣慢慢地落了下来，一会儿向左荡，一会儿向右飞，时不时在空中打个圈，调皮得很，过了许久才落到了一位小女孩的衣襟上。
那位女孩摇了摇头，花瓣又从她的衣襟上划到了空中，一阵大风吹来，使花瓣的.方向突变，从东边转向了西边。而西边正好有一条流淌的小河，花瓣慢慢下降，落在了小河上。刚接触水面时，水面荡开了一圈水波纹。花瓣在河面飘了一会儿，原本应该好好沉下去的，突然来了一只小鱼，尾巴一甩把花瓣冲到了岸上。
渐渐地，数不清的花瓣从天空中落下，漫天飞舞，小河立刻成为了“花河。”花瓣雨真美呀，明天又会下什么雨呢？
描写雨的作文 篇4
来得突然跟着一阵阵狂暴的风，随着一片片黑压压的乌云，雨，飞快地向我扑来了。
先是听见它的声音，从较近的高楼传来，从较近的草地上传来
哗啦啦、哗啦啦......
像一曲强劲的交响乐，加杂着狂风，吼叫着从四面八方席卷而来，由远而近，由远而近.......它们所过之处为天空盖上了一层漆黑的面纱，连小草都为它们低头臣服。狂风和暴雨打在窗前的杨树上，沙啦啦，沙啦啦......像是为这只交响曲伴奏，添上了几分优美。
雨越来越大，好像有数不完的`烦恼要倾诉。滴答滴答.......大地仿佛都在微微颤动。闪电撕扯着天空，那美丽的脸上显现出一道道皱纹。雨神的愤怒和悲伤是无法用语言来表达的，一道道雨珠滑过窗户，犹如它的眼泪，倾盆般泼洒下来。这时我望着灰蒙蒙的天空，不禁感慨道：大自然真是瞬息万变啊！
不知什么时候，雨神停止了哭泣。刚才跟着起哄的乌云也悄悄地溜走了，天空又渐渐露出来蔚蓝的微笑。雨珠划过绿叶，滴在石头上，泪水与烦恼也落进了石中。在这余韵中，一首动听的交响曲结束了。
描写雨的作文 篇5
在茫茫的雨天，我爱风中屹立的大树，我爱壮丽雄美的闪电。
——题记
在一个宁静的下午，在空中散发着热气的太阳逐渐被乌云所遮盖。风开始吹了起来，越乱越猛。风开始向这面吹来，带来了一片又一片的哭泣的云彩。雷在天上咆哮着，那声音绝对震耳。
独自一人屹立着——大树
不一会儿，雨便出现了。淅淅沥沥的雨点打在布满了灰尘的小草树叶上。雨开始变得越来越猛，远看去，好似一帘白纱在空中挂着。雨珠大，密。俯视大树静立在雨中，像一位历尽磨难的老人。静静的屹立在雨中。浓密的绿叶在雨中给人已清新，仿佛可以看清绿叶上的脉络。风和雨相交着，向这棵大树袭来，大树的枝条舞动，树枝上的叶子飞快地贴紧枝条，像弱小的孩子向母亲扑去。枝条跳来跳去大树，像一位精通音乐的挥家。在暴风雨中，而大树仍坚持着，一直挺立在风雨中，抵抗这次风暴。我爱大树，爱大树的.紧持。
乌云滚滚紫现身——闪电
在一次又一次雷的轰隆后，我格外仔细的寻找闪电呀！在我所关注的这一面恰好没有闪电，在楼顶上，有一个极大的闪电，虽然我没有看到，但根据从上透下来隐约的光便明白了。我仍执著站在窗口，希望闪电的出现。在一片厚实的乌云中，迸出了一个闪电，闪电全身细长，为全紫色。闪电给人的感觉为震憾。闪电的生命转瞬即逝。我爱闪电，爱闪电的壮丽。
在这平凡的雨天，我爱同样沉默的大树和闪电，我爱大树的坚持，爱闪电的壮丽，爱在雨天。
描写雨的作文 篇6
小雨小雨沙沙沙，云儿给地打电话。多好的礼物你收下，你要给它找到家。果园是小雨的家，雨滴催开万朵花；田地是小雨的家，叫醒种子催出芽。小河是小雨的家，乐坏了河边的小青蛙；校园是小雨的家，我们欢唱哆瑞咪发！春天的.交响乐开始啦！
描写雨的作文 篇7
哗啦，哗啦”，雨下起来了，雨下大了，雨越下越大，越来越大了，一场倾盆大雨来到了。
同学们纷纷打开自己的雨伞，回家去了，我也不例外，打开自己的雨伞，到学校对面的KFC等待老妈的到来。
不一会儿，老妈来了，她全副武装的来了，穿着雨衣，打着雨伞，推着单车，说完就把雨衣给我，我心里一阵温暖。
穿上雨衣后，就去打开我的小单车，骑上车后，才发现雨原来下的很大，雨衣下面的钮扣被打开了，我也认为这完全不会打湿，可过了没多久，下半身全湿了。
雨越下越大了，我的全身也基本上全湿了，原以为下雨骑车非常简单容易，可是，心里想的`简单做起来难。
下雨虽然反我滴成了一只“落汤鸡”，可也帮了我一个大大的惊喜，就是，我不用自己洗车了，我的小单车很久没有洗过了，上面布满了灰尘，雨水免费为我的小单车做了一次雨水浴。
其实，雨水不但有坏处，也有好处，从面也让我明白一个道理，所有的事物都是有两面的，人也是一样的，都有自己的优点和缺点。
描写雨的作文 篇8
星期二,我们这里下起了大雨。我正走在操场上,忽然,不知是谁打翻了乌黑的墨水瓶和盛满水的盆,天空顿时乌云密布,如同千头黑牛.接着,倾盆大雨从天而降,豆大的.雨点仿佛无数弹子打在身上,疼极了.
来到教室,窗外雨点唱歌,响雷打鼓,闪电不时来做客,它们汇成了一首描写大自然的交响曲.雨越下越大,就连高大的松树也摇摆起来,好像在说:”可恶的雨,把我打疼了!”这是,老师在讲台上讲的有声有色,我们在下面听得津津有味.突然,一束闪电像一把利剑划破阴沉的天空，紧接着，“轰”地一声，一个响雷炸开了，大地也被吓得抖了起来。
放学了，马路上的雨水汇成了小河，树木花草在雨水的滋润下也精神了许多。人们手中的雨伞像绽开在雨中的花朵，这儿一簇，那儿一簇，这里成了雨和伞的世界。
描写雨的作文 篇9
我——是一滴雨，是一滴快乐的雨。我的家漂浮不定的白云哥哥身上，我想飘到哪就飘到哪。
一天，我在白云哥哥的帮助下，我来到了森林里。我还没下去，我就先嗅到了清新的空气。这种清新的空气是我们雨滴最喜欢的气体。在这种气体的引诱下，我和我的朋友像一个个伞兵似的的落了下来。我落到了一片树叶上。对我们雨滴来说，树叶好似一张柔软的床。在我们小雨滴眼中，谁落到树叶上，谁就是一个幸运的人。不一会，我滴在了土壤里。然后，我又被大树阿姨的根须吸收进大树阿姨的体内。顿时，我眼前一片漆黑。然后，我沉沉的入睡了。大概过了三四天吧，我感到一阵轻盈，我打开眼睛一看，原来我变成了水蒸汽，在天空上飘着呢。我在微风妹妹的带领下，我来到了一位和蔼的白云婆婆身上。我的一个好朋友也来到了这为白云婆婆身上，我们热切的打着招呼，同时也告别了这片美丽的森林。
在一个清爽的早晨，白云婆婆路过一个山顶时，我看到一个手持枪的猎人正在瞄准着一只美丽的白鸽。就在这时，在这片地区上方的'所有雨滴，都决定了一件事——每一个雨滴都要落下去。白云婆婆也生气了，她改变了自己的颜色。她从洁白变成了乌黑。与此同时，暴风哥哥也来加油助威。乌云、暴风和我们小雨滴组成了一场破坏力极大的暴风雨，这是对那些没有善心的人类的惩罚。就在我准备触到地面的时候，我无意中被暴风哥哥吹到了另一朵云上，那是一只可爱的小绵羊。再去到下一个地方的途中，我看到了了那只被我们拯救的白鸽。他说非常感谢我们救了他。他对我们说，其实他已经遭遇到多次攻击了。而每一次，要捕杀我们的都是人类。
我们聊着聊着，来到了一个城市。在我们前方，有一大团黑黑的的雾气。我以为是乌云，便走了过去。走到一半，白鸽就劝我打消念头。他说前面是人类工厂排放出来的废气，那种废气是有毒的，不能碰。但是我还是认为那是乌云，就和小绵羊飘了过去。谁知，我到那里一看，那原来不是乌云，而是白鸽所说的废气，我刚想掉头，但已经来不及了：小绵羊的毛被熏黑了，我的眼泪——酸雨也落了下来，这样就会有许多生灵会死亡。
虽然我只是一滴雨，但是我还是要说：
请保护大自然吧！
描写雨的作文 篇10
“哗哗哗”今天下起一场大雨，噼里啪啦的打在地面上。我走出家门，发现豆大的雨点从天上飞速的往下落。我忍住心中的喜悦。好一场大于呀！太棒了，因为我最喜欢雨了。这样一直下着，我们又可以尽情的玩雨水了。
今天开始贾老师要为我们辅导作文，我打着雨伞向学校走去。那些淘气的孩子——雨点，想方设法的从我的伞下挤进来，把我的衣服打湿，真是调皮。
到了学校，贾老师带领我们玩了一个有趣的游戏：五指相碰代表小雨，击掌代表中雨，打腿代表大雨，打桌子是代表暴雨。老师在讲台上说一种雨，然后让我们做动作，看谁做得又快又好。的确是很好玩的。
在写作文之前，贾老师带领我们到教室外亲自体验一下室外的.雨景。我们跑出教室，雨已经下的小了。但是雨点打在水里就好像“水之保护牌”。我们大家都出来了，似乎雨神很开心，故意把大批大批的雨派下来，就好像“水炮”似的轰向地面，然后和地面上的水汇成“雨河”。
我们参观完室外雨景，进了教室，开始讨论有关雨的诗句，一共有十多句，其中我喜欢的诗句是“好雨知时节，当春乃发生”，而我最讨厌的是“清明时节雨纷纷”。
可爱的夏雨，我爱你，你给人们带来了清凉。前几天，天气十分炎热，树木干的要死，是你们，让枯萎的叶子舒展开来。把快要死亡的庄稼从死亡边缘拉了回来。让农民伯伯高兴极了。但是，没有一种东西是十全十美的。雨也有它的缺点：不能让小朋友们外出玩，衣服淋湿了会感冒，给人们的外出带来不便。过分的大暴雨，也会给人们造成灾难。山洪暴发，河流胀满等，也有可能危急人们的生命。
不过，雨的优点还是多一些。它能在关键时候救人、树、花、草、动物等的生命，还能给我们小朋友们带来雨天的快乐，特别是夏天的雨，可以让我们尽情的玩耍，我喜欢夏雨！