【推荐】小学生难忘作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学生难忘作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生难忘作文 篇1
每个人都有一两件难忘的事，让我说说我的事情吧。
在我五岁那年，我学骑自行车。爸爸把护轮抬高了约三分米。我害怕极了，担心自己一不小心就会摔下来，摔个头破血流。可又转念一想：如果我不骑，我将来就不就永远不会了吗？所以，我战战兢兢的骑了上去。起初，是爸爸扶着我，慢慢的，我会骑一点了，爸爸就放开了我，我就一摇一摆地骑了起来。没想到，在一个右转弯处摔了下来，那刚好有一棵树，树皮把我的脚划破了，出了很多血，不过没有什么大碍。我爬了起来，气得火冒三丈，真想把这辆车大卸八块，可我又想：如果我现在不学，我以后就不会，大家不就会讥笑我了吗？想到这，我把车扶起，坐了上去，没骑多远，车又倒了，我再扶起车，再骑，可没骑多久，车又倒了下来，我再把车扶起来，再骑上去，当我为我会骑自行车而沾沾自喜时，车还是倒了下来……这车不听“本大人”的命令，非要“躺”下来才舒服，真是气死我了，真想拿一把大铁锤，把这车砸得稀巴烂。这时，爸爸跑过来，说：“骑车要心平气和，不能急躁，不然永远也学不会。”听了这话，我又爬上车，骑了起来。这次，我没有摔下来，反而越骑越好了。爸爸说的对，骑车不能急躁，要心平气和，否则永远也学不会。
人生就像骑自行车，不是一路顺风的.，总要失败几次，才能尝到成功的喜悦。
小学生难忘作文 篇2
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的`师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！
六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。
我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。“嘘——”哨声响起，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。
男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。
想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？
小学生难忘作文 篇3
今年快12岁了，已经在平东小学这个大家庭过了五个快乐的春秋。但美中不足的是，我有一个“缺点”——“年幼无知”，好奇心特别重。为什么这么说呢？别急，听我慢慢给你讲述这一“悲惨”的故事——
星期二的下午，最后一节数学课，黄老师正在讲台上声情并茂地评讲数学练习册，而我却在下面搞“地下党工作”。这下摸摸头，那下又抠抠牙；一会儿用尺子打打张三，一会儿用橡皮碰碰李四，完全不在状态。
这时，我的眼睛瞄到了语文老师奖励的红笔，又产生了兴趣——这里面红红的墨水为什么那么红，为什么那么香呢？能不能喝？（香是我闻着字迹下定论的）千百个这样的疑问在我的脑海里逗留了许久，使我的.好奇心更强了。于是，我作出了个“高明”的决定——尝一尝！这一疯狂的念头使我异常兴奋。我将笔头伸进嘴里，猛地一吸——呸呸！这是什么味道？坐在我旁边的小唐和小方目睹了我“吸毒”的全过程，惊讶地就要尖叫，我把手一挥，示意他们不要叫。我拿出一包纸巾，抽出一张猛地一吐——“血流成河”！我一连吐了五大口，用了五张纸巾，就连我的牙也染红了。经过十几分钟的折腾，终于把该吐的“血”吐完了。
突然，老师的目光锁住了我，快步向我走来，大吼：“朱泽珲！你立刻从教室里滚出去！”......
站在教室门口，我总算想出了一条自我安慰的理由——反正我已经发现了墨水不能喝，而且全班仅我一人，被轰出教室也就不足为奇了。