有关的六一儿童节作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的的六一儿童节作文4篇，希望能够帮助到大家。
的六一儿童节作文 篇1
今天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。
游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。
我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的`小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……
排了许久，终于抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高.
这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，接着，我有去排队了……游戏结束，我得了许多的糖。
这是一个多么快乐的六一儿童节啊！
的六一儿童节作文 篇2
今天，是我们少年儿童的自己的节日-“六一”儿童节，所以我非常高兴。一大早，我和妈妈有说有笑，兴高采烈地来到武钢青少年宫，参加少年宫为我们举办的庆“六一”的表演活动。
青年少宫比我想象的好得多，舞台在清晨的阳光中，高大的树木衬托下，显得华丽与大气。表演活动是丰富多彩的、富有知识性、趣未性和娱乐性的表演活动。表演活动的内容有：“跳舞”“电子琴”“跆拳道”“书法”“手工”……表演一开始，大人、小朋友顿时沸腾了！
我表演的节目有：电子琴和跆拳道。当我站在舞台上，看到密密麻麻的观众。顿时，内心怦怦直跳，像小鹿在跳跃。音乐的前奏响起，心跳得更加快了，动作也变得僵硬。这时，我从余光中看到双老师鼓励的目光，信心倍增，手指开始灵活起来，在老师和大家共同努力下，演奏得非常完美！
在观众热烈的掌声中，激昂的音乐声中，跆拳道的`学员门各各精神抖擞，胸脯挺得高高的，像威武的军人叔叔。有了上次表演的经验，这次我放松了很多，动作干净利落、一招一式收放自如、有板有眼，很是到位，台下的妈妈频频点头，我心里高兴极了！
节目还在继续......
”六一“儿童节是快乐的、难忘的！
的六一儿童节作文 篇3
今天是六一儿童节，是全世界小朋友的节日。我想今天所有的儿童一定同我一样非常高兴吧！
早上，我们早早的来到校园，为的是早一些看到文艺节目。我们来到了小广场上，台下站着穿着演出服的小演员们，他们正准备陆续上台去表演，这精妙绝伦的演出，让我们看得不亦乐乎。
这些节目有诗歌朗诵，有相声，有唱歌，还有舞蹈等，轮到我们班的班级同学表演了，他们的节目是合唱《捉泥鳅》，那响亮的歌声回荡在校园的上空。
紧接着各班又开了联欢会，班级老师和我们一起做了“心有灵犀”的游戏，教室里不时发出阵阵的`笑声，我们玩得太开心了。
今天校园还破例让我们带了自己喜欢吃的零食，我们今天可真是度过了一个无比快乐的六一儿童节啊！
的六一儿童节作文 篇4
今天是5月31日，是六一儿童节的前一天。我们时代小学的全体师生都来到了位于余杭区的天都城校区，参加“炫彩童年 我是主角”这个活动。有篮球、排球等体育项目，有画画、舞蹈等文艺项目，还有卫生局、警察局等管理项目。我参加了羽毛球比赛。
等我们考完发球，就可以自己组队打球了。我和张竞元一队，和四一班的同学双打。开始了，我先发了一个小球，对方立刻把球挑到高处，这样我就有了扣杀的机会。我跳起来，只听见“啪”的一声，球已经落到了对方的场地上，可是对手还没有反应过来。接着是对方发球了，他们把球发得很远，后场的张竞元居然开起小差来，在看旁边的五年级打篮球，我大叫一声才让他回过神来，幸亏他反应迅速，一挑就把球挑到了对方的后场。对手也不甘示弱，用尽全力把球回了过来，只可惜力度太大，出界了。
后来，对手因为打不过我们请了援兵，场上就变成了二打八的局面。可是他们人太多了，每次我们把球发过去的.时候，他们总会一堆人抢打一球，所以我们利用他们的这一缺点最终战胜了他们。
我真希望下一次“六一”节也有这样的活动。