成长作文

时间:2023-04-16 09:19:30 成长作文 我要投稿

【精华】成长作文八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的成长作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】成长作文八篇

成长作文 篇1

  当你需要帮助时,寓言会伸出援助之手;当你感到痛苦时,寓言会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,寓言犹如一座灯塔,为你指明航程……

  不知不觉,时间老人已经牵着我的手走过了十几个春秋,在这十几个春秋中,陪伴我的,就是我那最好的朋友——寓言。

  读寓言历程的开端,应该追溯到什么时候,竟无法记起了,只记得小时候,父母出去上班,还没有上幼儿园的我,就在家里翻各种各样有很多图片的小人寓言。那时候生活留下的记忆,是磁带,小人寓言,还有就是看着天花板发呆的我。

  记得在牙牙学语之前,唐风宋雨便以浸润了我幼小的心;稍大以后,那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦:雁落平沙的神情绚丽在梦境中浮现;直至走进中学,感受到了“一蓑烟雨任平生”的旷达、“秋水共长天一色”的清丽,才越发觉得自己的灵魂在读寓言中升华了。

  于是,我便时常徜徉于时间的后花园:遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视着山下的呼啸山庄;感悟于眼前的死水微澜。寓言本陪伴我跨越时间的鸿沟,体味人类精神史中的一次次辉煌。

  我喜欢在午后,当阳光照射到窗户时,静静地坐在窗前,泡一杯茶,捧一本寓言,默默地与寓言交流,在知识的海洋中遨游。

  当快乐的花瓣在我的面前飘荡时,我会漫步于静静的康桥,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼,与李白一起登高远眺;我会把酒临风,高呼“天生我材必有用”;我也会独坐在窗前,想象着“曲终人不见,江上数峰青”的'清逸。

  当悲伤的暴风雨袭来时,我会和寓言本相约在屋中,默默倾诉着内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对比大卫·科波菲尔悲惨的童年,我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那闪亮的黑眼睛,更教会了我在黑暗中寻找光明。

  这么多年,读寓言始终是我的爱好。我喜欢在寓言的包围下,去寻找古今中外人的痕迹和思想,纵然窗外狂风暴雨,我坐拥寓言城,人生美事,也不过如此。

  在有寓言陪伴的日子里,我在一个清灵明净的梦幻中,逐渐成长……

成长作文 篇2

  人的生命,拟洪水在奔流,不遇到岛屿、暗礁、难以激起美丽的浪花。

  ——题记

  人生如一个大大的茶几,一面是杯具(悲剧),一面是洗具(喜剧),留给我们每个人的都是不一样的苦辣酸甜。今天,我就向大家倾诉一下我的成长烦恼。

  我是一名中学生,可对于初一下学期的我来说,一直都有一个致命弱点——马虎。这缺点从小学一直跟我来到三中这所人人都很青睐的学校。使得在小学绩一向优异的我,也已经被排到班上20名以外去了。是啊,初中的对手更强大了,使得本来就不是很适应的我感到很无助,更困难了。当考试时,本想考出个好成绩来回报父母,、回报老师。可当试卷一发下来,便又是一味的呆若木鸡。“是不会,还是根本没学?”母亲问道。我真的很想反驳:“我学了,只是马虎了”可这话我怎么说,再说就算说了,又有什么用的?试卷就摆在眼前,说什么也无济于事。每次犯的.都是些同样的小错误,都是计算出错。即使是大题,步骤比谁都明白,就是结果出错。不是把2写成5,就是把3写成8,再不,就把负号给丢了!可又能怎么办?哭?当然哭过,可如果只是哭,那你就真的只会哭了。还需要付诸实行,努力学呀!奋斗呀!希望早点搞定(改为:改掉)这个毛病!

  人生并不是一帆风顺的,只有不断的努力,不断的进取,不断的与困难做斗争,才会取得(改为:获得)我们心中的王冠,才会真正战胜自己。成长的烦恼人人都有,可我们不是比谁的烦恼多,而是看谁能先打败它!

成长作文 篇3

  不知不觉中,我从一个懵懂的孩子长成了一个青春活泼的少年,这一路走来,我无时无刻不在爱的包围之中,一路上洒满了爱的阳光,想起来,心里总是暖暖的。

  母亲的慈爱

  母亲很忙,几乎很少有时间来陪我,我每每看到别人家的孩子,每天有人接送上下学,可是母亲非要我独自一人上学下学,我心里恨母亲,很母亲不近人情。

  有一次,母亲很早出门,只留下我一个人,我起床后发现,家里什么吃的也没有,难道母亲是要我饿肚子上学吗?我翻箱倒柜的寻找吃的,我掀开锅盖,却发现,锅里早已为我准备了热乎乎的饺子,母亲知道我最喜欢吃饺子了,今天难道是母亲在半夜里把饺子包好了的?后来我想起来,我在半夜时,隐隐约约的听到厨房里有声响,现在终于明白了,原来,母亲今天一大早,要到地里去收麦子,怕我饿,就在半夜为我包了饺子,出门前,包饺子煮了,放在锅里。

  我吃这儿母亲包的饺子,觉得特别的好吃,饺子馅是用新鲜的肉剁成,还特意放了韭菜,特别的香,这一个个的饺子融入了母亲对我多少的爱呀!

  每一次,我放学回家,肚子饿了的时候,母亲都会在锅里给我准备吃的,有时候的烤番薯,有时候是玉米,有时候是我喜欢吃的馒头,就这样,我天天吃母亲为我准备的长大了,长大成现在的我,十多年来,是母亲的点点滴滴的爱,铺就了我成长的路,这一路上满满的事母亲爱的阳光。

  老师的关怀

  有人说,老师就像自己的再生父母,一日为师,终生为父,老师就像一支蜡烛,照亮我成长的路,老师也像一盏指路的明灯,时刻提醒我。

  刚进初中时,我的学习态度很不端正,做作业时候,总是拖拖拉拉,每次总要等到老师来催交作业时,我才匆匆的写好,为此,我也受到老师的严厉批评。

  有一次,上课我流鼻血了科学老师让我去班主任的办公室,等我走到办公室的时候,看见班主任在批改我们的作业,当班主任看见我的时候鼻子上流鼻血的时候,急忙走了过来问我怎么了,我跟老师说了事情的经过,老师就让我头往后靠,然后,从抽屉里面把棉花拿出来,塞住我的鼻子,防止血流出来。瞬间我感觉到了老师的关怀。

  记得还有一次,运动会上我跑四百米的时候,当我上跑道的时候,我的心里非常的忐忑,生怕自己跑不好反而被同学们嘲笑,过了一会儿,老师说“各就各位,预备”只听见一声枪响,我也随之跑了起来,同学们都为我加油鼓励,顿时我就鼓起了信心,可是随跑步速度的增快,脚步也随之不稳定,突然“啊”的一声,我摔倒了,老师看见我摔倒了就立刻跑了过来,问我“有没有伤到哪里”,并背我起来,把我背到教室里面,放到座位上并说“坐在座位上好好养伤”。

  同学的友谊

  同学之间的友谊是最可贵,你需要帮助的`时候他就会来帮助你,我就有这样一个同学。

  每次我在学习上遇到困难的时候,他就会第一时间出手相帮,我的数学成绩不理想,遇到难题总是犯错,而每次他就会细心地帮我分析解题的思路,在他的帮助下,我的数学成绩也渐渐的提高了。不仅如此,他还在会帮我做很多事。

  有一次,班级里面组织一次劳动,去学校的院子里拔草,老师把我们分配好的时候就开始拔草了,刚开始我拔得非常的慢,眼看同学们快要拔完了,我明显是落后了,同学他看到我吃力的样子,赶忙跑过来帮我,他拔草的速度可真快,两只手抓住一把草,使劲一拉,就把草拔出来来了。最后,在他的帮助下,我顺利地完成了任务。

  一路走来,一路阳光,我感谢在生命中出现的人,他们给了我爱和关怀,感谢他们让我感受到了成长的快乐与幸福。我深信,成长路上有阳光相伴,我定会战胜任何困难险阻,茁长成长!

成长作文 篇4

  今天帮着妈妈收拾家中的旧物件,无意中翻出了一柄油纸伞。

  伞面是有点土气的红,毫无新意地点缀了几枝白梅,伞骨是用青黄色的竹子做成的,经岁月的打磨有着温润的光,伞柄下拖着长长的穗子,随着手势的变换晃出漂亮的弧度。我小心地撑开它,生怕因为用力过猛而将脆弱的竹枝折断,因长久压在箱底而沾染上的樟木的香气扑鼻而来。

  可惜的是它太小了,否则我说不定会心血来潮再次将它用起来。

  于是恍惚间我又忆起了那个镇子上一条叫不出名字的小巷,里面有一大一小的油纸伞缓缓移动着。大的经雨水洗礼散发着明黄色的光,小的红彤彤俏丽夺目。两旁的石墙高高的,很压抑也很安全,上面布满了青苔,一块块的`,有点像水墨画,偶尔有一枝红杏从墙头探出身来,娉婷地在雨中招摇着。

  我天生是爱雨的,爱听用脚踩雨水的声音,爱用手触摸雨水的凉意,爱用鼻子嗅那雨水快来时弥漫在空中的湿气,那是雨的味道,江南的味道。

  记得有人说过:雨滴之所以会落下是因为它将地上的雨伞当做一朵朵盛开的莲花。

  这是一个很妙的比喻,妙得它只能生在江南,昔日江南的小镇里。

  因为莲花多少有点佛家的隽永与玄妙,所以这个比喻不会出现在钢筋水泥的繁华都市里,不会出现在柴米油盐的市井红尘里,不会出现在人声嘈杂的旅游景点里,它只能出现在保守含蓄又带着点隔世意味的江南小镇里。

  然而可惜的是这样的小镇的确不多了,包括承载着我童年的那方故土,当挖土机推翻了一座座被岁月洗礼得斑驳的老房子,填平了一条条往日充斥着吆喝声的河道,掩盖了一片片春日里开得绚烂的油菜花田,就连一柄小小的油纸伞也因为气质的格格不入而压入了箱底。望着手中的油纸伞,和着樟木柜的清香,一点一点地冲击着我的感官:我很怀念童年时那空灵而又缥缈的雨声了,这些思念的因子在不知不觉中积聚,经由这么一个契机触发喷涌开来。

  可怜的可悲的,是我留不住,那渐行渐远的雨声,渐行渐远的归依和寄托,目送着它的背影消失在历史的长河里,伸手去抓,却发现那是徒劳。

  油纸伞呵,小小的油纸伞,可否带着那片雨声,入我梦中来?

成长作文 篇5

 2月10日,零陵区鸟塘铺完小要求全体学生在家收看“我是接班人”疫情防治专题课——《在战“疫”中成长》。

  我校为进一步确保疫情宣传工作落实到每个班级、每个家庭、每个人,组织学生在家收看“我是接班人”疫情防治专题课——《在战“疫”中成长》,并写好观后感,营造“防控知识人人晓、防控要求人人做”的良好氛围。五年级学生何振罡在观后感中写道:“看了这次直播,我更加清楚明白了这次疫情的.严重性,它的感染性极强,待在家里就是为祖国做贡献。让我们万众一心,打赢这场防‘疫’战。武汉加油!中国加油!”

成长作文 篇6

  成长的快乐陈庄中心小学五年级二班 薛鸿昊当我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一个宠儿,更是我妈妈手上的小宝贝,是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着,过着幸福的生活。

  渐渐地我学会了走路,学会了说话,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净,桌子擦都能映出人影,就连吃饭的时候,我也是第一个坐在饭桌

  不管不顾地独自享用。眼看着到了学龄阶段,我被送到了第一启蒙学校——幼儿园,我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。

  现在我已经是一个十一岁的小帅哥了,更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里,我是一个品学兼优的好学生,被一张张奖状,一声声赞许包围着,我以此为荣。

  每次老师出多么复杂的问题,我也会不费力地解决,尤其是每次的`大考小考,我的成绩都会遥遥领先,名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光,听到老师们的赞扬,看到妈妈脸上的笑容,我无比幸福、骄傲。

  我常常会有一种自豪感,一种快乐感。偶尔会有些伤心事,会有一种失落感,而这些都如同过眼烟云。更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间,这一刻我是无比投入。

  这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长!成长使我长大,成长使我懂事,成长中充满着快乐!指导老师:喻县茹

成长作文 篇7

  子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中一政事著称,有歧义勇敢闻名。但是,子路小时家里很穷,长年靠吃野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里的米饭都露脸露了好几天了,怎么办呢?于是小子路想到问几座山外的亲戚家借点米,父母不就可以吃到米饭了吗。随后,小子路就翻山越岭走了十几里山路,从亲戚家背回一小袋米,看父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居都夸子路是个勇敢孝顺的好孩子。 子路如此小就懂得了要为父母着想,自问一下,真是惭愧啊!别说是为父母从几十里外搬一小袋米了,就是从家里拿一样东西都不愿意。我应该像子路学习,改过自新,成为一个孝顺的孩子。

  不仅仅是古代,现代生活中也可以看到优秀美德的影子。

  在公交车上,乘客甲不小心踩到了乘客乙的脚,乘客甲一脸歉意的说:“对不起,把你踩疼了。”乘客乙不但不生气还十分有幽默感的说:“没事,我们的鞋子啊,那叫一见钟情。”公车内所有乘客都开怀大笑了起来,一场本来多数人都认为不可避免的纠纷就避免了。 人们常说:退一步海阔天空,忍一时风平浪静。何必为一些小事而争吵呢?就让大事化小小事化无吧!

  中华古今都有优秀美德的影子。同样,国外也有许多的优秀美德。

  许多年前,一位作家在一次倒霉的投资中,损失了一大笔财产,处于破产。他打算用他所赚取的每一分钱来还债。3年后,他仍为次目标而不懈努力。为了帮助他,一家报社组织了一次募捐许多人都慷慨解囊。然而,作家拒绝了。他把这些钱退还给了捐助人。

  几个月后,随着有他的一本引起轰动的新书问世,他偿还了所有剩余的债务。

  这位作家就是马克·吐温。

  马克·吐温所拥有的责任感是一般人所难以做到的,他要给每个人还债,并非是嘴上说的,不是别人所说的.“做思想上的巨人,行动上的矮子。”他付诸了行动,他向所有人证明了,他马克·吐温要承担起自己的责任,纵使他人帮助他,也不需要。马克·吐温强烈的责任感正是我们所需要的,负起自己能力范围内的所有责任,成为一个有责任感的人。

  责任心、孝心、文明礼貌等都是优秀美德,我们应该继承和弘扬中华美德,让我们健康成长,是我们的世界更加美丽!

  中华上下五千年,,让我们将这如太阳般的温暖的优秀美德永远的传承下去吧!

成长作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经十岁了,成了一个有礼貌、爱学习的大男孩。在成长的过程中,爸爸妈妈、老师和同学给我很多关怀,每天过着幸福快乐的日子,可随着年龄的增长,一些烦恼也偶尔伴随着我。

  自从建博客以来,我勤奋写博,并且爱上了写博,我还特别关心博友给我的评论,及时吸取他们给我提出的建议,提高自己的写作水平,可是妈妈感觉会耽误我的学习,有时还会误以为我在玩电脑游戏。有一次下午放学回家,我兴冲冲地打开电脑,因为蝴蝶妈妈说我的一篇博文被推荐,我真是太高兴了。正当我浏览博友给我的评论时,妈妈下班回来了,她看见我在电脑跟前,脸色很难看。“永豪,一放学就玩电脑游戏,你感觉合适吗?回来后是不是应该先写作业?”妈妈的声音虽然不高,可是我感觉特别委屈,眼泪直在眼眶里打转。妈妈没有看清楚我在做什么,就这样说我,我真的有点烦恼,我知道自己已经是五年级的学生了,应该把时间重点放在学习上,所以,星期一至星期五我从来都不会玩电脑游戏,做完作业后我就会自觉地看书。我希望妈妈能够理解我,在我烦恼时给予鼓励与支持,和我有共同语言,做我的好朋友。

  有时,我看到妈妈很辛苦,就想多帮助她分担一些家务,可有时我会做不好,常常帮倒忙。记得有一次放学后,妈妈还没有下班,我想给妈妈一个惊喜,就做起了西红柿炒鸡蛋。我炒菜时没有足够的经验,结果把鸡蛋给炒糊了,颜色变得黑乎乎的,失去了光泽,味道也不美了。看着难吃的.西红柿炒鸡蛋,我的心里有说不出的烦恼。妈妈回来了,她闻到了炒糊菜的味道,没有责备我,用手轻轻地抚摸着我的头说:“我们家豪豪真能干,都成小厨师了!虽然炒得有点糊,可是妈妈还是感觉很香。”听了妈妈的话,我的烦恼顿时消失的无影无踪,欢快得像只小鸟。

  成长的过程中会遇到很多烦恼,我们要用坚强和毅力去战胜它,因为成长的路上有爸爸妈妈、老师和同学相助,我们一定会度过难关,健康茁壮地成长!