关于欣赏的作文汇编8篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的欣赏的作文8篇，欢迎大家分享。
欣赏的作文 篇1
大森林里，住着一大群的动物。一天，山羊（以下简称羊）在大森林里散步，故事就从这里开始了……
羊在草地上吃草，抬头望见了在吃树叶的长颈鹿（以下简称鹿），显出了鄙夷的神色。
羊：唉哟哟，这是谁呀，人高马大的站在那儿？我真是第一次见到长着这么短的角的家伙！
鹿：（不服气）什么，你那么小的个儿还敢跟我比。（他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象）这个大家伙颈子也真够“长”的！
（大象知道他是因为比不过羊才扯到自己头上的，他用自己长长的鼻子摸了摸自己粗壮的颈子，“是呀，我确实是没有颈子呀，可我决不能输给别人。”他抬头望见了一直在树上看笑话的猴子）
象：（甩了甩自己的长鼻子）看我的鼻子??多长，你们谁能比得过我？
羊：（慌张）我的角有嗅觉功能，不需要鼻子。
鹿：（把长长的颈子伸来伸去，故作镇定）我有这么长的颈子，有什么地方看不到？还需要那么长的鼻子干嘛？
（大家的目光全都转向了正在吃香蕉的猴子）
羊：（看不起）只有这个小东西才需要鼻子，但独独只有他没有长鼻子，只有个“小圆点”！
羊、鹿、象：哈哈哈！
（猴子生气极了，丢开了手中的香蕉，扑倒在山羊的.身上）
猴：（尾巴摇来摇去，两只手揪着山羊兔子似的尾巴）是吗？你觉得我的鼻子是“小圆点”，不过我觉得你的尾巴更像是“小圆点”，而且还是“小小圆点”。
象：（笑）是呀，我怎么才发现呀，哈哈哈哈，太可笑了，哈哈哈……
（在天空中飞翔的小百灵鸟实在看不下去了，她飞下来落到了大象的头上）
鸟：（看着象）大象伯伯，虽然您的颈子没有长颈鹿叔叔的长，可您有一个无人能比的长鼻子呀！（看着猴）猴子哥哥，虽然您的鼻子没有大象伯伯的长，但是您有一条到处可以帮您翻跟斗的尾巴呀！（看着山羊）山羊爷爷，虽然您没有猴子哥哥那样长的尾巴，但是您有那双又尖又锋利的角呀！（看着长颈鹿）您也一样，虽然您没有像山羊爷爷那样的角，但您有那顶天立地的颈子呀！
（也许是因为百灵鸟那轻脆的声音打动了他们四颗心，他们互相你望望我，我望望他，他望望你，再看着自己，他们此刻才明白，什么叫做“欣赏”，而什么又叫做“欣赏别人”）
从此以后，他们才真正学会欣赏别人。
在美丽的大森林里，有这样一个故事……
欣赏的作文 篇2
告别早冬的干旱，终于迎来一场小雨，稀稀拉拉地，仿佛春天的脚步将在此停驻。
房间的窗户一打开便能看见田园，雨起初只是寥寥几滴，丝毫不让人察觉，好像儿时稚童抢不到糖般不情愿。
渐渐地，在风母亲的安抚下，这倔强的.小孩开始慢慢成长。放眼向窗外望，雨像断线的珠子般洒落，和着风的旋律翩翩起舞。扑鼻而来的草香是那么清纯，那么清新，那么让人心旷神怡。
瞧，这雨织成了雾，朦朦胧胧，与田园中的绿色混合在一起，或迷茫，或清晰，像那懵懵懂懂的少男少女的眼神。
冬天这雨啊，下得像春雨一样柔和，偶尔风纠正一下方向，似乎要将这雨水送到远方干旱的土地。
雨逐渐成熟，这时下得那么认真，那么严肃，像是成才的儿子报答母亲的恩惠。
今天这场冬雨，演绎着我们的成长，完美地落下帷幕。
欣赏的作文 篇3
她那清秀的面颊、漂亮的大眼睛时常浮现在我的脑海里。这就是我最欣赏的人，一名普普通通的护士。
今年暑假，爷爷不幸得了重病，病情越来越严重，最后被送进了医院。平时爷爷的脾气就很暴躁，现在加上疾病的.折磨，脾气变得更暴躁了。我非常想去看看爷爷，经过再三请求，妈妈终于同意了。
于是，我选了一个日子，拎着一篮水果来到了医院。我刚走进楼道，就听见有人在囔囔，仔细一听，竟然是爷爷的声音。
恰巧，从病房里走出一位病人，我连忙走上前去，向爷爷的病友问道：“这是怎么回事？”那个人说：“老爷子的脾气真大，非说粥稀，就是不吃……”正说着，只见一位女护士手里端着一碗粥，急匆匆从病房里走出来。
我赶紧溜进病房，叫了声“爷爷。”可爷爷只是看了我一眼，沉着脸，就又转身背对着我，躺在床上只顾生气，不理我了。我心想：爷爷的脾气真是变得更坏了。一会儿功夫，那位护士又回来了，手里端着一碗热气腾腾的粥，来到爷爷跟前耐心地说：“大爷，这是我去厨房特意为您盛的，趁热赶紧喝吧。”爷爷这才转过身来，脸色和缓了许多。
然后，护士弯下腰，将一勺粥送到了爷爷嘴里。看着这情景，我不知道该说什么好，寻思着，如果来了陌生人，一定认为这是女儿在伺候自己的父亲。
可还没吃完一半，爷爷突然一阵恶心，把喝下去的粥全吐出来，吐在了护士身上，那洁白如雪的护士服也脏了。我心里暗呼：完了，护士一定会生气的！可我怎么也没有想到，护士一句话没说，快速把脏物打扫干净，迅速换下床单，再擦擦衣服和鞋。这一切做完之后，接着喂爷爷吃粥。
在护士的细心照顾下，爷爷的病情一天天好转，出院那天，护士还把爷爷亲自送到门口。爷爷激动地说：“这位护士比我亲女儿还要亲呢！”
现在爷爷脾气好多了，每当看见爷爷笑呵呵地与别人谈话，我的脑海里就会浮现那位护士的身影。她是那样崇高、美丽、可爱，那样令人欣赏。
欣赏的作文 篇4
春夏秋冬四季我都欣赏，但相比之下，我更欣赏秋季。她虽然没有春天那般万紫千红，百花争艳;也没有夏季那样生机盎然，郁郁葱葱;更不像严冬那么玉树琼枝，粉装玉砌。但它也有自己独特的美--是各收获的季节。
当你穿过无边的田野时，放眼望去，眼前便时让你心醉的金色，在阳光的照射下显得格外耀眼，好象漫山遍野都时黄金，谷子被饱满坚实的大穗儿压弯了腰，随这微风一起一伏地荡漾期金色的波浪，好一派丰收的景象!怪不得农民伯伯乐得合不上嘴。听，田的那边传来了欢快的谈笑声。哦，原来时在摘橘子呀!瞧，桔树上的桔子争先恐后地想跳离桔树，抢着往主人的篮子里钻。它们似乎在说："加油呀!市场上的人们正等着我们吃呢!"在这个充满竞争的果园里，黄澄澄的 柿子也不甘落后，闪烁着点点金光，透出诱人的.香气;枣树上结满了红枣，让人一看就谗言欲滴，真时可爱极了，像时一幅绚丽的风景图。
我欣赏秋季，虽然花草树木都收敛笑容，但想到它们撒下种子，正准备来年长出新的幼苗，开出艳丽花朵的时候，我把秋天的爱埋在心底，积极蕴藏知识的力量，等待来年获得更大的丰收。
欣赏的作文 篇5
今天，我在柴静的博客里看了一段关于剑桥大学的视频，很有感触。
剑桥大学，为什么叫剑桥大学呢？说起来这可能有点残忍。800多年前的1209年，牛津大学的三名学生，误杀了当地小镇的居民。居民们冲进学校，处死了三名学生。这引起了三千多名牛津大学学生的抗议，他们离开牛津，来到了一个叫剑河的地方，建起一座新的大学。这就是剑桥大学的由来。
剑桥大学在世界上是数一数二的。这座有800多年历史的大学，走出了89位诺贝尔奖获得者和无数的`名人。牛顿，大家熟悉吧！那个砸到他的苹果，启发了他的智慧，传说中那棵苹果树被移植到了这里。其实，苹果树只能活100多年，所以剑桥大学的苹果树是那棵砸到牛顿的苹果树的后代。
耶稣学院是剑桥大学很神圣的地方，那里有很多古老的传统和仪式。一次晚宴，也需要一种仪式。参加的学生和教授都要穿长袍，教授坐在台上，学生坐在台下。教授进来和离开，学生们都要起立，有点像哈利波特的魔法学院 。据柴静说，这些仪式可以驯服年轻人的叛逆。
……
剑桥大学原来是一个这么吸引人的地方 ，有机会的话，我一定要去那里看一看，最好是能去那里读书，我一定要努力！
欣赏的作文 篇6
“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯论》，它的大意是：古时候被称作豪杰的人，必须具有一般人无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱，必须会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向高远。
《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张良。
张良出身于贵族世家，祖父开地，连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡，使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位，他心存亡国亡家之恨，并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客，在秦始皇必经之路上埋伏等待，想要击杀他，未遂，被悬榜通缉，不得不埋名隐姓，逃难到他处。
一天，张良在桥边散步时，遇见一位穿着粗布短袍的老翁，他走到张良的身边时，故意把鞋踢落桥下，然后傲慢地差使张良道：“小子，下去给我捡鞋！”张良愕然，但还是忍着心中的不满，替他取了上来。随后，老人又跷起脚来，命张良给他穿上。张良还是强压怒火，膝跪于前，留意翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢，反而大笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又回到桥上，对张良赞道：“孺子可教矣。”并约张良5日后的'凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。
5天后，鸡鸣时分，张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道：“与老人约，为何误时？5日后再来！”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。第三次，张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验，于是老者送给他一本书——《太公兵法》。从此，张良日夜研习兵书，俯仰天下大事，深受刘邦的器重和信赖，最后成为一个深明韬略、足智多谋的“智囊”。
不能忍的张良刺秦失败，命悬于丝；在学会忍耐后，他才发挥出了自己真正的才干。
我也是个无法忍耐的人，如果有人说我一句坏话，我定会反说他两句；如果有人打我一下，我也绝对不会客气。但是自从读到这一篇《留侯论》后，我才明白：忍耐不是软弱，乃是大度；忍耐并非投降，而是胜利。
其实，人无完人，审视一下自己，我们就没有理由对周围的一切都那么苛刻。一个人的成熟度，在很大程度上表现为他的忍耐程度。学会忍耐，会让生活更加简单；学会忍耐，我们会少一些浮躁，多一些思考；学会忍耐，我们不会再为小事烦恼。
忍耐，是在等待一个机会，是在积蓄自己的力量。我们能够忍受别人异样的目光，还有没来由的猜测，但是我们必须要清楚自己的目标，并毫不动摇的朝着自己的目标前进，直到我们成功的那一刻，让所有人为我们鼓掌。
欣赏的作文 篇7
我爱我师李老师，乃我班主任也。她长着修长的眉毛，一双小小的丹凤眼，高高鼻梁下大大的嘴唇，皮肤白皙，真美啊！当她第一次出现在我们眼前时，大家就不由自主的赞叹道。李老师是从五年级调到我们班当班主任的，别看她长相漂亮，可表情严肃起来，同学们还是很怕她的。最让人吃惊的是她有“背后长眼”的特异功能，记得那一次上课时，我趁着李老师背过身去写黑板的工夫拿出了课桌下刚拼好的飞机模型来，刚瞅了一眼，李老师就突然转身把我叫起来“丁畅，上课专心听讲，不要玩东西。”我急忙把飞机模型塞进了课桌里。看着黑板。过一会儿，还是忍不住想摸摸那心爱的“杰作”，趁李老师转过身写黑板，又一次低头玩弄起来，李老师再一次对我大叫“丁畅，你站着！”……。我暗暗惊叹：这老师难道有三只眼啊！从此我对李老师的这一“特异功能”佩服得五体投地，以后上课再也不敢随意“轻举妄动”了。其实，我们李老师也绝对不古板，很爱和我们开玩笑。有一次，上语文课前，李老师对我们说，如果大家能尽快的配合上完一节课的内容，就让我们做一些有趣的语文游戏题，大家都来劲了，上课特别专心致志，看来同学们都想着那有趣的游戏题，结果提前了十分钟上完课。后来进行的'居然是——单元考试。我们都气得“七窍生烟”，李老师却在一旁坏笑，看来这场考试是免不的了！李老师知识渊博，那是没说的，她能随口说出一大堆警世名言、古诗佳句。可人也不可能是完美的，李老师还会经常在我们班上虚心请教、不耻下问呢！有时让我们好不得意喔！李老师便是这样一个有着“特异功能”，既严肃、又有趣，既知识丰富、又谦虚好学的老师。她深受我们大家的喜爱。
欣赏的作文 篇8
杭州西湖博览会有许多项目，其中我最喜欢的项目就是烟花大会，10月24日烟花就在西湖燃放。
我很早就到啦西湖，哪里人山人海，车子堵啦水泄不通。我们来到啦住西湖旁的徐奶奶家里，等到烟花开始时再出来看，我等啦很不耐烦。
晚上七时，我早早出门在外等啦，我嘴里不停地嘟哝着：“怎么还不放，怎么还不放啊。”“嗖—沙——啪”，一个“火球”窜上啦天空，炸出啦一个美丽的'烟花，真是说曹操曹操就到呀！后来，一个个“流星”接二连三地窜上长空，“轰隆，轰隆隆，隆！！！”“太美丽啦，太神奇啦”，我不禁欢呼着。我最感兴趣的“烟花”就是花港观鱼，一个个“鱼卵”打入天空，变成啦一条条可爱的小鱼，小鱼正朝着我笑，好象在说：“你们好，谢谢你们来参加烟花大会，我希望我们杭州能变得更加美丽。”许多烟花绽开啦，有的象太阳花，有的象螺丝钉，还有的象苹果……我看得眼花缭乱。最后，烟花以二三十个一起升天给西湖烟花晚会画上啦一个圆满的句号。
烟花大会结束后，我走在回家的路上，虽然走啦很长的路很累，但我觉得这个晚上过得很合算。