校园的树作文

时间:2023-04-23 08:48:10 作文 我要投稿

关于校园的树作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的校园的树作文4篇,欢迎阅读与收藏。

关于校园的树作文4篇

校园的树作文 篇1

  要说我们学校最美丽的地方,当然要数那棵美丽的樱花树了。

  春娘娘迈着轻盈的脚步笑盈盈地走进了花坛。樱花树的树枝上长出嫩绿的叶子,开出几个可爱的花骨朵儿。还过几天,樱花就开了,雪白的樱花树宛如一片片雪花挂满枝头。一些花瓣调皮地乘着风向远方飞去,在空中打着旋,展示着自己的美丽。只要走过这里,都会流连忘返地看上几分钟。

  夏叔叔风风火火地赶来时,樱花树却失去了往日的风采,但它长出了许多深绿的叶片。我和同学们早早地在樱花树下乘凉、玩游戏、看书,享受着这巨大的遮阳伞带来的凉爽。一群群蝴蝶和可爱的小鸟们似乎也看中了这里,它们在树叶间上下飞舞,似乎在举办才艺大赛呢!

  秋姑姑是一位魔术师,玉手一拂,所有的树都换上了新装,有红的、黄的、橙的`……它一呼气,樱花树上的叶子依依不舍地落了下来,为校园铺上了一张彩色的毛毯。

  冬哥哥在刺骨的寒风中,一步一个踉跄地来到樱花树下,他信手一指,雪花纷飞地从天上掉落,给樱花树穿上了一件银白色的毛衣。樱花树毫不懈气,在雪的铺盖下努力孕育着新的生命,来年让叶子更加嫩绿!

  我爱樱花的美丽,更爱樱花树无比旺盛的生命力!

校园的树作文 篇2

  我们的校园里有几棵高大挺拔的银杏树,它们四季形态各异,送走了一批又一批的学生,是货真价实的“老寿星”。

  春天,万物复苏,银杏树也赶来凑热闹。一片片可爱的新叶迫不及待地探出了身子,好奇地打量着这个世界。

  夏天,银杏树叶渐渐多了起来,一片片绿油油的'银杏叶像一只只蝴蝶,点缀在树枝上翩翩欲飞。远远望去,银杏树仿佛是一把巨大的伞,想给我们撑起一片阴凉。一阵微风吹过,满树的银杏叶便“沙沙”作响,那声音犹如风铃般清脆。

  秋天,银杏叶渐渐从镶了一条金黄色牙边的绿叶变成完全金色的了。秋风掠过,扇形叶子便飘洒而下,如同漫天飞舞的金色蝴蝶,投入大地母亲的怀抱,成了一地金黄。对于这个时节的银杏叶,郭沫若先生的描写尤为传神:“秋天到来,蝴蝶已经死了的时候,你的碧叶要翻成金黄,而且又会飞出满园蝴蝶”。在大文豪的笔下,秋天的银杏叶是活的。秋天的银杏树是如此之美,可男生们却没有这个闲情逸致去欣赏这风景,他们正忙着打“银杏仗”呢。一个个银杏团飞来飞去,使得人眼花缭乱,估计不出一会儿,校园里又会多出几棵“小银杏树”。

  冬天,银杏树上最后的一片叶子也在凌冽的北风中簌簌飘落了。此刻的银杏树,正暗暗地储存着养料,为来年的春天做着准备。

  校园里的银杏树,陪我走过了四个春夏秋冬,愿它永远那么生机勃勃!

校园的树作文 篇3

  北方,雨季正悄然向我们走来。

  我伫立在教室窗前,隔着雨帘,倾听着窗外淅淅沥沥的雨声。偶有飞来的雨滴落在脸上,留下点点清凉,心底却涌起一缕温馨——我知道,有人在轻轻叩击我的心灵。

  窗外,一棵白杨站在雨中,从窗口注视着我。

  我不知道你在那里站了多久。

  只记得天高云淡,北雁南飞,你和身黄叶,如挂满风铃,叮叮咚咚,奏一曲快乐的歌;那点点坠落的,是一个个童年的梦。秋风瑟瑟,秋雨潇潇,一夜之间,你绿装凋落,却用自身的枝杈托起一个白杨的精灵。

  只记得寒风怒号,雪落梅开,你独立于风雪之中,依旧挺拔、伟岸,如一支利剑,直刺蓝天。你默默望着雪花从你身边飘落,心里却积聚生命的热流,等到春风吹来,你便绿满枝头。——逆境,使你形体消瘦,却充实了你的生命!

  只记得百花盛开,蜂来蝶往,你用凝聚一冬的热情,再次充满生命的绿色。每一片绿叶,都是一个关于春天的童话;每一个童话里,都有一个白杨树的精灵。——你用一树的激情,熔铸了一棵生机勃勃的白杨!

  只记得骄阳似火,鸟驻风停,你的每一片绿叶,都驮着一个炽热的太阳。你用所有枝叶,用整个身躯擎起的,乃是蓬勃灿烂的希望。风雨袭来,你飞扬起满树的绿色风帆,和着雨声,驶向成功的`港湾。——机遇,总是伸开臂膀,热切拥抱积极向上的生命。我想,我已经读懂了你!

  朋友,也许,你现在只是一片叶子,但你最先拥有了阳光和信心,其实,你已经拥有了一棵树!

  也许,你现在只是一条根,但你已经贮存了充足的养料和勇气,其实,你已经有了树的雏形!

  也许,你等待的只是一阵风,一场雨,或者,是一双向你伸来的手……

  日月如梭,白杨无语,织出的却是四季花絮;寒来暑往,年轮暗增,不变的是一首首唱给自然的歌。

  风声、雨声、读书声,汇成五彩缤纷的校园风景线。看,树影婆娑,伴奏的是节日的旋律;听,树叶沙沙,那是白杨的心灵在自语……

校园的树作文 篇4

  艳阳、春风、暖意。

  校园的梧桐树发芽了,在春光中绿意点点,金豆子一串串的。花蕊便由这金豆子里冒出明艳的紫色,渐渐地扩大、扩大,雪青色的梧桐花绽放了,像一个个的小灯笼,颜色随之变淡,紫中带白,发出雪青的靓丽。

  此时的梧桐树叶尚是嫩芽初长,毛茸茸的,绿意很浓,一幅争着长大的样子。

  梧桐树的生命力很强,校园的地面是水泥混凝土铺就的,我一直想在校园里种几棵树木,却没能如愿。没成想,南墙下自生自长的冒出了一棵梧桐树的芽儿,我如获至宝,小心地呵护着。仔细观察才发现,原来在地面的'缝隙下,是一个不知被杀掉多少年的梧桐树墩。

  这棵梧桐树芽因为太小,几次被打扫卫生的扫帚给结果了生命,它却一次又一次地顽强抗争着。为了让它免遭屡次的夭折命运,我把保护它的指令搬进了周例会的议程,终得见效。

  六年的光景,现在的梧桐树已近三层楼高了,嫣然一幅参天的雄姿,为校园默默地奉献着绿荫。

  梧桐花在春风中摇曳着美丽的舞姿,为春的姹紫嫣红摸上一缕雪青的艳丽。它是顽强力量的彰显,是梧桐精神的绽放。