【推荐】三年级的日记4篇
不知不觉中一天又要结束了，你有什么总结呢？请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的三年级的日记4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的日记 篇1
又是清明节，一大早，伯父便开车来接我和爸爸去农村老有给奶奶和祖先们扫墓；一路上，春寒寥峭，车窗外下着牛毛般的细雨，大地弥漫着一层蒙蒙的雾气；远远望去，田野的油菜花金黄金黄，还不时掠过一束束桃花，但我却无心欣赏，心中飘荡的是淡淡的哀愁和思念。
我们来到我们李氏家族的.坟山，这里山清水秀，绿树成荫，先人们都在这小山坡上安静地长眠，爸爸和伯母从车上拿出一捆花花绿绿的纸花和纸钱，伯父也拿出一大捆，一大捆的炮竹，我首先来到奶奶的坟前点上了三支香，恭恭敬敬地三鞠躬，泪水也在眼框里打转；爸爸把纸花小心翼翼地挂在竹杆上，然后深深地插在坟堆上，风儿吹过纸花随风摆动，好像在为奶奶跳着一支悲伤的舞，突然伯父点燃爆竹，震耳欲聋；这声音打破山野的宁静，把我从沉思中惊醒。接着，又是一阵噼噼啦啦声，烟雾弥漫，火焰熊熊，整个坟场热闹起来了，只见每家每户都在各自的祖坟上，扎纸花，烧纸钱。他们都以这种特殊的方法寄托着对祖先的一颗感恩的心。
扫完墓，我们踏泥泞的小路往回走，一路上，我仿佛看到了奶奶那灿烂的笑容，还抚摸着我的头，说：“我的乖孙子，只要你认真学习，锻炼好身体，我也就放心了。”奶奶哟！我的好奶奶。
三年级的日记 篇2
昨天中午，我气喘吁吁地跑进教室，正准备回到座位上，老师忽然叫住了我。
怎么回事？老师为什么叫我？我做错什么呢？我的大脑急速运转着，紧张的`不能再紧张了，心里像只小鹿一样蹦蹦直跳。这时，杨老师慢条斯理问：“你这段时间有没有做什么坏事？”我绞尽脑汁想来想去：“老师说过，不能串门、不能吃辣条，不能作弊等等，我都没有干过呀，老师没有理由找我啊。”老师见我不说话，于是说：“那你有没有做什么好事啊？”好事？我会做什么好事呢？像我这种平平常常普普通通的人能做什么好事呢？我脑袋一片空白。
“作文上报纸算吗？包卓群，作文上报算好事吗。再说，老师已经知道了，现在老师把我叫来干什么？”我一边在心里批评自己，一边摇头否定自己的想法。
“当然是好事了，你的稿费。”老师拍着我的肩膀说道，并把稿费单给我。“别丢了。”说着老师就走出教室了。
什么？稿费？我一时糊涂了。哦！是我作文上报纸的稿费，我恍然大悟！耶耶耶！我拿到了稿费，这是我挣得钱，当时别提心里有多兴奋了，差点站到桌子上。
整个一下午我都兴奋不已！
三年级的日记 篇3
今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈来到风景如画的永乐公园划船。
灿烂的阳光洒在湖面上，仿佛点点碎金，在湖面的'微波中一闪一闪的，亮晶晶的，美丽极了！
岸边的树林和小草已经悄悄换上了一件淡黄的衣裳。我坐在小船中，快乐极了，我望着微波粼粼的湖面，那真是一种享受啊！
突然，我发现一个灰色的小东西浮出水面上，那是什么呢？我仔细一看，呀！它是一只小乌龟。“妈妈，你看！小乌龟”我向妈妈喊着。也许，是我的喊声惊动了它，它机灵地钻进了水中，一眨眼就不见了。
小乌龟，真可爱！原来，湖中不仅有小鱼，还要小乌龟……
三年级的日记 篇4
春天已经开始慢慢的蔓延，小树变得更绿了，小草变得更嫩了。
星期三的中午我在校园里找春天。我首先来到操场上寻找春天的痕迹，向上仰望，只见两棵梧桐树已经长出了绿色的叶子，它们仿佛是要换掉破旧的黄衣裳，准备穿上崭新又时尚的绿衣。再看看它们那茁壮的连在一起的枝干，就像是两个手牵手的好朋友，它们可是大自然的功臣啊，为小鸟制造了美丽而又温馨的家，让它们能在校园里为我们唱歌，“叽叽喳喳”，这旋律多美妙啊。
再往这边走，一棵树让我有些疑惑不解，说它是枇杷树吧，它没有果子，说它是橡皮树吧，它又太大了，但是它的叶子像是被颜料涂了一样，绿色的`叶子仿佛是已经成熟的青少年，散发出了春天的气息。正在这时，突然响起了熟悉的旋律，“小螺号嘀嘀嘀吹……”午睡的时间已经到了，我玩的很开心，然而最重要的就是，我找到了春天。