仙人掌小学作文

时间:2023-04-30 18:10:19 作文 我要投稿

【推荐】仙人掌小学作文3篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的仙人掌小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】仙人掌小学作文3篇

仙人掌小学作文 篇1

  路边野地上一株仙人掌,锋芒毕露,是自然无心的创造,不需刻意去营求。也许因为如此,仙人掌的个性强韧、吃苦耐劳,所以我深深的爱上“他”。

  栽种仙人掌时,我彷彿是一位母亲。日日爲他除草、施肥,时时给他温暖与爱。充足的阳光、适当的水量和一片“无垠”的沙地。

  种植仙人掌时,虽然只须少少的`水分,但是关心却不曾减少。为了了解仙人掌的生活习性、为了熟悉仙人掌的生长方式,我仔细的观察、我认真的翻找,只想给他最妥善的照顾。

  空闲的时间,我都会和仙人掌说说话、谈谈心,还会伸手抚摸那柔软的“刺”。我会问他:“今天的你,快乐吗?”我会告诉他:“笑容是上天给我们最好的礼物,所以要随时保持好心情!”

  虽然我的“仙人掌”,总是以沉默代替回答,但是我知道“挺拔的身躯”、“强壮的臂膀”、“大无畏的精神”……就是他最好的答案。

  想像沙地上满满的仙人掌。春天、夏天…,然后是冬天。仙人掌不断的成长,身上布满棘刺,那样快乐、那样多,而我在沙地上大步行走、跳跃,没入落日的苍茫中……

  泥土地上的一粒小种子,能够永无止境的长大。就如同“生命”中的色彩一般——千变万化,你永远无法预测,下一秒钟的“他”,会以什么颜色、什么形式出现?

  栽种植物,让我领悟到生命的喜悦;栽种植物让我体会到生命的可贵。我一定要好好爱惜他,我最珍爱的“仙人掌”。

仙人掌小学作文 篇2

  有一天,小猪跟妈妈到市场上买了几粒仙人掌的种子带回家。

  回到家小猪连忙把种子种到院子里。过了五六天,小猪稀哩呼噜发现仙人掌已经长出来了,他连忙跑到妈妈那儿高兴地说:“妈妈,妈妈,我的小仙人掌已经长出来了。”猪太太也连忙跑到院里一看,还真的有一个小小的、灰灰的“仙人掌”。过了两天,小“仙人掌”忽然没了,小猪稀哩呼噜心里很着急,他连忙跑过去问妈妈:“我的仙人掌呢?”妈妈说:“我不知道啊,难道不在院子里吗?”小猪稀哩呼噜连忙把妈妈带到院里,妈妈一看果然没了,猪太太心里也着急了。于是他们决定一定要弄个明白。小猪稀哩呼噜、猪太太、猪先生就躲到院子里的`草丛中去观察,过了一会儿,他们看见一只灵活聪明的小刺猬蹦蹦跳跳地来到种仙人掌的地方,团成了一个刺球球,远看像一个小小灰灰的仙人掌,过了一会儿,这只聪明、灵活的小刺猬开开心心地跳走了。小猪明白了,原来前些天看到的“仙人掌”不是真的仙人掌,而是这只可爱的小刺猬。大家都哈哈大笑起来。又过了几个星期,小猪心爱的仙人掌终于长出来了。

  小猪稀哩呼噜高兴地笑了!

仙人掌小学作文 篇3

  今天,我和妈妈一起来到外婆家,一到外婆家,我就看见一盆仙人球,走近一看,这个仙人球是红色的,而且张在一只绿色的仙人掌上,更有趣的是,仙人球周围还张着十个小仙人球,外婆说:“这叫十个小兄弟。”我觉得十分可爱就摸来摸去,一不小心,仙人球连根拔起了。外公过来一看:咦,根怎么拔出来了?我低着头说:“我不是故意的。”外公没有责怪我,只见外公先把盆里的土倒出一半,我仔细一看原来是沙子,怪不得容易连根拔起。接着外公把仙人球的根埋进沙里,用余下的'一半倒入盆里,最后浇了少量的水。外公一边忙着一边说:“仙人球喜欢沙土,因为它本身可以储存水分,如果用其他的土攘它的根就会烂掉。你还知道吗?仙人球的生命力很强。有一次,我看到它身体软绵绵的,皮也皱了,耷拉着,抱着试一试的心情,给它浇了点水,嘿,不到一天,仙人球又将腰板挺直了,又有精神了。

  听了外公的话,我更爱仙人球了,尤其是它顽强的生命力。