关于叙事作文集合10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的叙事作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
阳光灿烂的日子，怀揣着对医学的梦想，我步入了河北医科大学这个神圣的殿堂，开始了崭新又令人期待的大学生活。
宿舍6个好姐妹亲如一家人，那样温暖安抚了我远离家乡思念父母的心。酷暑盛夏，桌上的一杯凉好的白开水；半夜踹被，临床的姐妹轻手轻脚为你盖好被子；心情低落，她们一个笑话，一个鬼脸逗你破涕而笑……
大学，我尝到了第一滋味：温暖！
严紧而充实的军训后，我正式融入了大学的生活方式。热爱音乐与舞蹈的我加入了舞协，用舞蹈来充实自己的课余生活。记得那时，通过一个月用心的排练，我们的第一个舞蹈《印巴热舞》终于完成了。首演时，当紧张而又激动的.我听到台下同学们热烈的掌声响起时，心里有说不出的兴奋与满足。
大学，我尝到了第二个滋味：兴奋！
临上大学，就有朋友跟我说，学医是要甘愿付出辛苦的。真正面对时，才真的体会到这一点。每天晚上教室里埋头思考学习的同学，几个夜晚熬夜背诵的知识点，校园小径上手捧面包匆忙的学长们，一切都表明了那句话的正确。而我也快乐的成为他们当中的一员。
大学，我尝到了第三个滋味：努力！
当然，走出校园，也是我们大学生应该尝试的而走出校园奉献爱心，更能体现我们大学生的精神风貌。所以，我踊跃的加入了中国青年志愿者的队伍。在每一个留下我们美好足迹，播撒爱心的地方，用相机留下了最灿烂的笑脸。
大学，我尝到了第五个滋味：美好！
…………
若要我用一个词来形容我的大学校园生活的话，我想那肯定是“充实”。
展望未来，我将昂着头，微笑着迎接每一天的美好。
叙事作文 篇2
今天晚上我要去精彩画室学画画。
到了画室，我坐在自己的座位上开始学画画了。老师说：“今天我们来画水粉。”我们准备好材料，老师开始教我们画秋天的风景。我先用铅笔勾出大山和小河。再用紫色和蓝色的`颜料涂上去，然后我用蓝色画天空，用白色画白云，拿出绿色的颜料画草坪、用五颜六色画出落叶，再画出小河里的倒影……一幅画终于画完了，我的衣服也变成了一幅画。
叙事作文 篇3
漆黑的夜晚，我在睡梦中来到了月球上。
月球上的居民非常好客，我一到那里他们就带我去海滩那边玩，大海五颜六色，美丽极了，可是我不会游泳，只听见他们一吹口哨，一个潜水艇飞快地跑了过来，我一上潜水艇，就自己开了，非常神奇。
接着他们又带我来到一个非常美丽的旷野上，这里鸟语花香、青山绿树，令人陶醉。远处还有一座茶亭，他们在那里休息、闲聊、玩耍，我也急忙跑了过去，只见一个漂亮的.阿姨递给我一杯可口果汁，对我说：“这个喝了你的个子就长高了。”话音刚落，我就端起果汁喝了起来，正当我喝的回味无穷时，突然一个可怕的声音从我耳边响起，我大声的叫着：“不要!不要!”
唉!该死的闹钟，要不是你，我还在月球上快活地游玩
叙事作文 篇4
望着，望着，冬天带着西北风来了。
往日树上的绿色一溜烟儿的跑了;往日在天空自由翱翔的大雁也去了，一切都冷冷清清，往日的生机勃勃都去哪了?冬姑娘柔柔的说:他们都快累了一整年了，要休息了!说完，只留了一阵阵冷冷的风。
你可别以为冬天什么也没有了，那可不一定!
冬天的小精灵出来了!那就是雪!雪花纷纷扬扬的在空中飞舞，有静静的，还带来一些薄雾，让你仿佛置身仙境，是不是很美呢?
小伙伴儿们都出来了，趁着雪休息一会儿，拿起雪球，你一扔、我一扔，玩的不亦乐乎!小女孩们熟练的滚起雪球，一个胡萝卜、瓜子、木棍、围巾，三下五除二就堆起了一个雪人儿。手拉着手、围着雪人转圈、跳舞、唱歌……
农民们也出来了!望着一望无际的田地，盖上了一层厚厚的雪。他们吐着烟圈，平静的`说：这雪下得可真够大的!明年的麦子应该长得很好吧!
是啊!要是没有雪水来滋润麦子，麦子会长成什么样呢?
雪是冬天的小精灵，总是用自己来博得别人的快乐!
雪是冬天的舞者，在天空中跳着有没得华尔兹，给冬天带来了美感!
雪是万物的结晶，领着我们向前去……
叙事作文 篇5
下了飞机后，我们直奔山西博物馆。
山西博物院位于太原市汾河西畔，是大型现代化、综合性博物馆之一，为国家"九五"重点建设工程，也是山西省建国以来投资规模最大的文化基础设施。它的基本陈列以"晋魂"为主题，由文明摇篮、夏商踪迹、晋国霸业、民族熔炉、佛风遗韵、戏曲故乡、明清晋商等7个历史文化专题和土木华章、山川精英、翰墨丹青、方圆世界、瓷苑艺葩等5个艺术专题构成。看得我眼花瞭乱。幸好有讲解员为我们一路讲解，让我学到了不少知识。值得一提的是，这里还有好多小小讲解员，都是小学生。有一层楼就是一位三四年级的哥哥带着我们参观的。他讲得很好，大家赞不绝口。对了，这里面还有电子讲解，只要你关注了博物馆的微信，你就可以随时用手机听电子讲解了，多方便呀！
下午，我们又来到了晋祠。
晋祠作为全国重点文物保护单位之一和著名的旅游胜地，常年接待着国内外成千上万的游客。这里，山环水绕，古木参天，在如画的美景中，历代劳动人民建筑了近百座殿、堂、楼、阁、亭、台、桥、榭。在苍郁的树木掩映之下，清澈见底的泉水蜿蜓穿流于
祠庙殿宇之间，历史文物与自然风景荟萃一起，使游人目不暇接，留连忘返。
祠区内中轴线上的建筑，由东向西，依次是：水镜台、会仙桥、金人台、对越坊、钟鼓二楼、献殿、鱼沼飞梁和圣母殿。这组建筑和它北面的唐叔虞祠、昊天神祠和文昌宫，及南面的.水母楼、难老泉亭及舍利生生塔等，组成了一个综合建筑群。东西一条主线上的建筑，配合上南、北两组建筑，本来是不同时期搞起来的，集中在一起，却好像都服从于一个精巧的总体设计，并不是杂乱无章地生拼硬凑的，显得布局紧凑，既像庙观的院落，又像皇室的宫苑，反映了我国古代劳动人民创造的匠心。
我们请了一位阿姨给我们讲解。她的普通话虽然不是很标准，但她讲得特别认真仔细。和我们一同出来旅游的阿姨（妈妈的同事）特意给给她多付了20元钱。
参观完晋祠后，我们便包车赶往下一站——平遥古城。
叙事作文 篇6
在新时代的今天，“共享”这个词已经渐渐融入人们的生活。“小黄车”和“摩拜”越来越多的出现，停在我们的身边，“共享书店”也正在悄悄崛起那么，在今天“人人共享”的时代，我们就来讨论一下共享资源的利与弊。
就拿我们最熟悉的“共享单车”来说吧，今年，无论何时何地，似乎总能看到或红，或黄，或蓝的身影一闪而过。无论是规规矩矩的上班族，还是青春飞扬的学生部队，一辆共享单车似乎都成了潮流的标志，路边的'一道道白线里停满了似乎还想往这里挤的自行车可自从一道禁止再投放的命令，“红黄蓝”三色自行车和浅绿的电动自行车一下子成了珍宝，街道两旁的白线似乎也寂寞了很多
如果你是百分之百的上班族，你一定对共享单车的便利深有体会。前面堵车怎么办，立即从公交车上一跃而下，“嘀”二维码一扫，“咔”锁一开，你立刻火力全开，从空空的自行车道上飞驰而过，让还在沙丁鱼罐头似的公交车里目瞪口呆挤着的人们呆着去吧！如果你是年龄足够的学生，也能用疾风般的速度证明自己的“酷”。如果你是一个标准的“家里蹲”，那清风拂面的美妙感觉也会改掉“宅”的小毛病。“最后一公里”怎么走？当然是骑着共享单车走！集绿色环保，强身健体，随取随用，潮流满分于一体的共享单车，能不“惹人欢喜惹人爱”吗？
当然，共享单车也并不是人人爱的。挤着地铁的人们表示，共享单车太容易报废了！坐过地铁五号线的人都知道，在窗外你会不时看到大片大片废弃的小黄车和车堆旁的脏乱差。要说最讨厌的，还是“二维码被刮”事件了。许多不想付费的分子为了独占一车，知道开锁密码后再锁上，“嚓嚓”两下刮掉二维码，从此他就分文不用地拥有了一辆单车。当然，共享单车集团公司也不会坐视不管，立马改进了车子，比如在二维码外面加了一层透明塑料。但“道高一尺，魔高一丈”，坏人们又盘算着新的招数了于是，在禁止投放的命令下达和人们不断破坏下，共享单车们就渐渐地少了。
如果让共享单车来发表意见，他们应该会说：“我们希望为人们服务，但不希望泛滥成灾；我们是共享单车，不是免费送的私人自行车！”。是的，我希望那些意图把共享单车据为己有的车主们快快停手，让共享单车，哦不，共享时代更好的为我们服务，让共享的资源不再伤痕累累，而是笑容满面！
叙事作文 篇7
小时候，奶奶对我恩重如山，长大后，我和爸爸妈妈搬进了新家，可奶奶没有忘记我们，每个星期都要来我们家看看我们。奶奶对我那么好，我也暗暗地下定决心要报答她。
记得有几天，我身体很虚弱，妈妈便买了点鸡汤给我补补身体，我一边喝着妈妈煮的鸡汤，一边交口称赞。喝完鸡汤，我便跑到我的小书房里，一本书，津津有味地读了起来，突然，下面传来几位老人正在谈笑风生，我跑到窗子前看到那几位老奶奶很快乐，看到这里，我便想起自己的奶奶快不快乐这个问题，我暂时也不能解决，我准备转过头继续看书，突然，我看到桌子上的鸡汤，便突发奇想：我下午带点鸡汤给奶奶吧！这样奶奶一定会很高兴的。于是，我用千万种理由说服爸爸下午到奶奶家玩，爸爸终于答应了，我又说：“再带点鸡汤给奶奶吧！”爸爸不仅答应了，而且，还说我很懂事呢！
我拿起一个大大的饭盒子，又小心翼翼地用汤勺耐心的地把鸡汤一勺又一勺把那些香喷喷的鸡汤装到饭盒里，装好后，我又放了几块鲜嫩的鸡肉，用盖子盖好，放到袋子里，准备带给奶奶。我急急忙忙穿好鞋子，拿起放着鸡汤的袋子，又赶紧催老爸快点走好像马上就会有一场灾难似的。
坐在车上，我激动极了，就像大家想看后一天的日月食一样想要见到奶奶。可是，我们到那的时候，奶奶根本不在家，但我还是把鸡汤放到了餐桌上，爸爸对我说：“我们先到学校去吧，鸡汤先放这，给奶奶一个惊喜。”呵，这样也对呀！于是，我飞快地上了车，到了学校去找小伙伴们玩，我也不知道怎么的，经常想着奶奶会不会现在已经回来了？
终于，我没耐心了，跟小伙伴告了别，飞快地奔到了爸爸的办公室，缠着爸爸跟我一起到奶奶家，爸爸只好答应了我。我再一次坐上了车，虽然我们还没到奶奶家，但我的'心已经飞到奶奶了。我们到了奶奶家，看到奶奶正兴致勃勃地喝着鸡汤，脸上写满了幸福，好像一个小孩子，说：“孙女真好啊！”我看了感觉水蜜桃的甜汁流进了心里—甜滋滋的。
原来，这么一个小小的报答却给奶奶带来那么多的快乐啊！
叙事作文 篇8
过了年，天气变暖了，午后的阳光夹着丝丝柔风，又到了放风筝的季节。
蔚蓝的天空中几只翱翔的“老鹰”、“蝴蝶”勾起了我蕴藏许久的童心。带上一只精心糊好的“凤凰”，我跑向小河边。一路上聚集着七八个拽着风筝线的小孩，他们看着自己那越飞越高的.风筝，脸上漾着骄傲的笑。
我来到小河边，迎着轻风放开了长长的线。“凤凰”越飞越高，在天空中炫耀着它七彩的“羽毛”。突然一阵大风，它飞不稳，跌了下来。不远处传来小小的一声惊叹，寻声望去，田埂上站着一个七八岁的男孩，蓬松的短发衬着一张稚气却苍白的脸，瘦弱的身上裹着一件又脏又破的衣裳，没穿鞋的脚上布满了道道疤痕。他见我望着他，回头向山坡下的牛群跑去。
我拾起风筝，又把它放向天空，然后很注意地看着牛群旁边的男孩。他又抬起头看着飞起的风筝，神情那么专注。他一定在想象着他也拥有一个美丽的风筝，拽着长长的线，让风筝带着他的梦飞向蓝天……
时间不早了，我开始慢慢收线。转过头又看了一眼那个小男孩，他的脸上分明露出了失落、无奈而又不舍的神情。我的心震动了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的梦。我又放出一点线，带着风筝跑向他。他没有跑，只呆呆地看着我。我拉起他的手，把风筝线放在他手上。他有点不知所措，但很快明白了，缓缓握住它，脸上露出了感激而又开心的笑。我也笑了，含着泪笑了。
第二天，我站在高处看着田野上五彩的风筝。风筝很多，但我知道那飞得最高的风筝的线，一定是握在那个男孩手中……
这篇叙事散文情感真挚，人物形象突出。文章运用第一人称口吻，叙述真实亲切自然，拉近作品和读者的距离，给读者以真实、生动之感。作者通过放风筝的经历，写出了自己对小男孩的关爱，展现了人性的美好。语言富有生活气息。
叙事作文 篇9
全校的老师都说，我们班是六年组最差的班。殊不知，他们只是没看到我们班的正面。
头一个拿得出手的招牌，就是 活跃。我们班”乐天派“居多，所以，作业再多、再倒霉，教室里压抑着的欢乐气氛额能让人笑出来。教我们班的老师都说，我们班的孩子平时说、小样样行，可啥都”拿不上台面“。但我知道，我们班”活跃的方面不在于诗朗诵之类的东西，而在于综艺类的说、唱。今年教师节，大伙儿就自发组织了一次“教师节联欢会”。于是乎，老师和同学们无一例外地“high"了起来。上周的歌咏比赛，整整一下午的时间中，大家唱出来最爱，唱出了心声，唱出了风格，也唱出了气氛，更亮出了完美的歌喉。
我们班还是一个团结拼搏的班级。像拔河比赛、越野赛，每一次就算胜算再小，场外的”啦啦队“也会拼尽全力扯开嗓子一声接一声地加油，好像自己就在场上一样奋不顾身。而拔河时，场内场外便达成一致，随着班主任的哨声起劲地喊着口号，一起加油。再拿上周的歌咏比赛做例子，不管唱得好与不好，上场、下场都会得到同学们热烈的掌声和鼓励的.眼神。有些怯于上台开口的同学不敢唱，大家便在下面”带一带“，有几首甚至是由头到尾，全班一起唱下来的。有些感人的歌，一首完了，总会看到一双双眼中晶莹的泪。我们班，平时嘻嘻哈哈打打闹闹小恩小怨也不少，但一到”大关头“，团结奋斗的力量也常使大家心中涌动着股股暖流。
还有一年多就要分开来，彼此之间的珍惜也开始多起来。我们都相信，我们心中的六（1）班永远温暖而强大！
叙事作文 篇10
不曾那么认真地注意你，原来你是如此的美。
——题记
一直以来你是那么平凡，平凡到我不曾那么认真地看你。
小时候，因为你的离开我遗忘了你，我的童年没有你，连我的记忆中你一直到小学才出现。为此，我恨你！
依然清楚的记得小学一年级都是奶奶带我去报的名，那时，你在哪里？你知不知道，我觉得自己是多么的可悲，我的童年没有你的陪伴，你是怀着一颗怎样的心离开我，舍弃我？
不只是因为这个恨你。
那时应该有七八岁了吧，是个炎热的暑假，你买了辆自行车给我，我好高兴。但，你接下来告诉我的事让我跌入谷底，必须把自行车学会才让进门，接着你关了门，留我一个人在外面，太阳像火一样烤着我，一滴水也没有。我跌倒了很多次，人和车子，我感到我快不行了，真的快不行了！
可我依然挺了过来，因为我恨你，和你入底，我发觉你是世界上最残忍的人，我学会了自行车。
你在我最需要你的时候离开我，回来后我接受了你，但你却在最佳不长的时间给了我一棒，我在想我不会原谅你了。
上了初中，一直很内向的我交了朋友，你很担心我，每个老师的电话都要，我的情况你都掌握在手里，我一直都在讲我不要读书了，你想尽办法劝我，我看到你流泪了，我一直以为我恨你，你流泪我会很改性，但是却恰恰相反。
你劝好了我，了解情况，我换来的'是转学的通知。于是我沉沦到了另一所初中，成为了老师眼中的好学生乖孩子，但实际上我是一个坏学生。我学会了打架，吸烟，喝酒，上网，到最后成为了请家长最频繁的人。
我看到你坐在地上哭，那么的伤心无助，我自己躲了起来不想让你看见软弱的我，原来我是那么的在乎你，只是我自己不愿意面对你。
现在，我离开你来到离家远的学校读书，你的担心，你在车子外面担心我的眼神，在车子开动的一瞬间，我看见——你那眼角的皱纹又增加了，没有以前的平整。乌黑的发丝中间出现了银白的点缀。你是做了什么才会如此衰老？大雨时在校外打伞等待，生病时一个电话你就回来，你紧张时的慌张，这一切都是为了我。
我都不曾发现你是如此的美，美得触动我的心弦。母亲，如此美丽的你我从未发现，一直都是我心胸狭隘，没有关心你，没有注意你——原来你很美！