小学叙事作文

时间:2024-09-09 15:41:16 小学作文 我要投稿

【实用】小学叙事作文锦集十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学叙事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学叙事作文锦集十篇

小学叙事作文 篇1

  还记得去年第一天上学时,因同学们都还不懂班级的纪律,一大早的就有很多小朋友带着各式各样的零食到学校。一到课间,班上的垃圾筒一下子就装满了喝完的饮料瓶、糖果纸、鸡蛋壳、塑料袋等。下午上学的时候,老师来到教室,弯腰随手捡起我们掉落在地上的纸屑,朝着班级卫生角走去。她一眼就看到堆得满满的垃圾筒,便问:“哪位同学愿意去倒一下垃圾呀?”我二话不说就站了起来,大步走向垃圾筒,拿着垃圾筒就往楼下的垃圾场走去。当我再次回到教室的时候,陈老师对我竖起了大拇指,赞许地说;“这位林翔同学做得真棒,能主动为班级做好事,你们都要向这位小朋友学习,热爱劳动,关心集体。”顿时,教室里响起了一片热烈的掌声。我听了陈老师的.表扬,看到大家肯定的眼神,开心极了。

  直到今天,只要班级里有打扫卫生或我力所能及的事,我都会毫不犹豫地挑起,为我们的班级尽自己的一份绵薄之力。

小学叙事作文 篇2

  今天早晨起来我可真高兴啊!你们知道为什么吗?因为我们要去拙政园和拙政园旁边的博物馆了!吃完早餐后妈妈、妹妹、我和妈妈的朋友还有她的两个小朋友一起开车来到了拙政园的前的小镇。到那儿之后我们先买了些苏州各种各样-的'小吃,我可是大开眼界了。各种小吃样子十分好看,我想:吃起来的 味道应该也很美味。

  然后我们先来到了博物馆。进去的第一眼就是用毛笔画出来的岁寒三友:松竹梅。它们可真美啊!但再其中我最喜欢的就是一个名叫“玫瑰双人椅”的椅子。它的花纹可真好看!它身上有两只小夜莺,它们都站在枝头上,面对面的唱歌。我看它们好像在对唱呢!

  然后我们走出了博物馆,又来到了拙政园。我第一个先冲了进去,看完简介我才知道人们都说“上有天堂,下有苏杭”的美景。今天,我终于有幸目睹被称之苏州园林之首“拙政园”的美貌,我们绕过一座又一座的小桥流水,突然我看见河里有两只小母鸭它们好可爱哦!其中一个好像在说:“咦?突然来了这么多人,人家真不好意思。我得快点给他们走个秀看一看。唉,对了。你们这些人看我好看吗?好看就快一点拍照,人家还要找吃的呢!”后来妈妈告诉我那不是鸭子是“鸳鸯”哦!告别了小母鸭我和三个小妹妹爬上了一座又一座的假山,好像我们要去爬2过了一座座山一样。接着我们又来到了一棵稀奇古怪的树旁边。为什么说它奇怪呢?因为它中间空了还可以站的起来。还有我看了介绍它已经有一百五十岁了呢!还是国家二级保护植物哦!

  天色不早了我们也回家了,我心里默默地想:下次再见博物馆和拙政园。

小学叙事作文 篇3

  今天,妈妈带我去体育场看“守望民俗,幸福繁昌”大型民俗文化活动。

  我们来到体育馆里,哇!体育馆里张灯结彩,人山人海,热闹非凡。我们费了九牛二虎之力,好不容易才找到两个座位坐了下来。

  活动开始了,十个表演团队穿着艳丽的服装,排着整齐的队伍走进体育馆和观众见面。随着一声礼炮声响起,精彩的表演就开始了!表演的内容丰富多彩:唱民歌、舞龙灯、打腰鼓、打铃箫,赢得全场观众的阵阵掌声。

  给我印象最深刻的表演是舞龙灯。只见六条彩色的“龙”在场地中游动着,玩龙灯的叔叔们只要挥动手中的'木棍,“龙”就会摆出各种各样的形态:打滚、狂舞、盘旋、围圈,十分壮观。更令人叫绝的是巨龙拼字:两条龙首尾相接,第三条龙从中间穿过,就拼成了一个“中”字。最后,六条巨龙又组成了“20xx”四个数字,观众们不禁拍手喝彩起来。

  旱地行舟的表演也很精彩。有十位小丑,穿着黄色的衣服,脸上一半白、一半黑,鼻子上有个大大的黑点,头上扎着小辫,手里拿着扇子,在跳来跳去,原来他们是在帮漂亮的旱船姑娘“划船”呢!他们的动作很搞笑,我忍不住哈哈大笑起来。旱船旁边有美丽的河蚌仙子在翩翩起舞,如同一只只彩色的蝴蝶张开了翅膀,好看极了!

  表演结束了,在回家的路上,妈妈告诉我:“这些民俗表演不但能增加节日的喜庆气氛,而且能丰富人们的文化生活,是非常宝贵的民间文化。”听了妈妈的话,我心想:要是每年都能看到这么精彩的民俗表演,那该多好啊!

小学叙事作文 篇4

  班里刚打完篮球赛,跟胖子回到北校,身为吃货,就嚷嚷着要和我去买冰淇淋,虽然未至夏季,但球赛过后也有几分酷热,于是就跟他去了,手里拿着冰淇淋,从口中融入肚子里的冰爽感觉的确让人十分舒适,思维也没那么急躁了。每次吃冰淇淋都能让我冷静,每一次也会让我想起妈妈的冰淇淋。

  那是我很小很小的时候,多大了我也不知道,但记忆中的镜头却清晰地在我脑海中放映。

  炎热的夏天又来临了,在跟小伙伴们嬉戏玩耍了过后,都会大汗淋漓地跑到各自妈妈的跟前,而妈妈在给我们擦汗和无微不至的关怀后,则会去倒一碗刚出井的凉水给我们解渴祛暑,然后我们又会提起干劲跑开去玩了。那时候,像我们这样的小孩大抵都是如此的。后来不久,婶婶开了一家小卖部,也在我们那里有了冰箱,于是在我们大漠沙洞就有了冰淇淋这种奢侈品。我们在玩累了过后,就会有些高富帅拿着冰淇淋,在孩子们面前嘚瑟。那个时候,我的想法是:不管那些拿着冰淇淋的吃的姿势有多优雅,也会觉得他们舔的恶心。我的做法是:带领那些吃不上冰淇淋的孩子很有志气的嘲讽他们的有什么了不起。但事实背后,我在妈妈面前哭着闹着要她买冰淇淋给我吃,不知道我当时是真的想吃,还是想在小伙伴们面前炫耀,来得回我的民心。不管是何原因,我确实连哭带滚加撒娇地向妈妈吵闹着要吃冰淇淋了。

  妈妈刚开始只是简单的安慰了一下,可我一直在她面前坚持,不得到冰淇淋誓不罢休。后来,被她直接无视了,她做她的家务,干她的活,这时我的情绪变得很糟糕,可能受不了被无视的感觉。于是妈妈到哪我就跟到哪,破坏她手头的事。因为现在首要目的是要引起她的关注,然后在让她重视我的决心。果然,我的'初期目的达到了,她终于开始关注我了,只是后来的事情发展的有点超乎预料,因为伴随着她的关注而来的是一根竹条,情况越来越严重了,被妈妈数落了过后,得到了些许的安慰,但我觉得只是在讨好我,我的目的还是没有达到,安静了一小会儿又继续闹腾了起来。

  妈妈也没管我,只见她到厨房找了一个塑料小碗,我很诧异她在弄什么,于是好奇心止住了我的泪水,轻挥衣袖擦掉鼻涕和眼泪,就跟在妈妈后面,妈妈拿了一包奶粉(其实忘了是什么),用水泡在那个小塑料碗里,我还是不知道她在做什么。被好奇心折腾的特别难受,就问妈妈:“这是在做什么?”“给你做冰淇淋。”顿时我就喜出望外了。妈妈等泡好的奶粉凉了,就放在婶婶家的冰箱里,跟在后面的我除了开心外还有佩服妈妈的聪明机智。放在冰箱后,跟妈妈回到家里,默默地等着泡好的奶粉冻结。十分钟后,我就催着妈妈去取冰淇淋,妈妈说还没好,现在还只是一碗水,又过了十分钟,我又开始催:“现在好了吗?”妈妈还是那句话。又过了几个十分钟,我又催着妈妈,她有点恼火了,“说了还没好,你怎么这么没有耐心啊!”我冲妈妈做了一个鬼脸,当时就感觉时间过得非常慢,秒钟就跟分钟走的一样慢。后来不知过了多久,可能是妈妈厌烦了我,妈妈带着我去取冰淇淋,冰淇淋还没冻结,妈妈说:“看你急的,还没冻好吧!”我拿着冰淇淋,满足地说:“好啦!好啦!”拿着小勺子在细细品味着妈妈亲手制作的冰淇淋,虽然冰淇淋还是稠糊的状态,虽然不知道与真正的冰淇淋味道有什么差别,但我享受的表情也给妈妈脸上挂起了一些笑容。

  看着胖子脸上幸福的笑容顿时感觉到了这冰淇淋的魅力,味道还挺不错的。现在,在想吃冰淇淋的时候,总能随手掏出几块钱随便找个小超市进去挑选,也并不一定要在夏季。可是,那么久了,我再也没有吃过那么好吃的冰淇淋了。

小学叙事作文 篇5

  下午,在星语学校12楼4教室,我在教室里,玩了吹泡泡。道具有泡泡圈和泡泡水。

  我先拿出泡泡水,拧开盖子,然后再蘸一点点泡泡水,最后轻轻地吹,泡泡的形状大小不一,形态各异。我吹出了许许多多的银光闪闪的泡泡和许许多多五颜六色的泡泡。还吹出了大小不一的`泡泡。有的泡泡到天上正学着小鸟飞,有的从天上落下来。正学着飞机往下落,还有的落下来,正踢足球。

  我很高兴,因为我刚刚吹过泡泡,我就很高兴。

  

小学叙事作文 篇6

  今天的最后一堂课是我最喜欢的课程之一??体育课(如果不做操,自由活动的话)。

  “叮叮铃……叮铃铃……”随着下课铃的响起,我箭一般飞快地冲了出去,跑到了篮球场。令我惋惜的是篮球场上空无一人,我只能百般无聊地坐在石板上。

  一会儿,上课铃响了,我从石板上猛得蹦了起来,赶紧去站队。很快,六条队伍便站好了,体育老师给大家发了球后,便让我们自由活动了。

  “该找谁玩呢?”我虽手里捧着一个沉甸甸的大篮球,却不知该找谁玩。“带我玩一下!”杨萍走了过来对我说。我非常乐意地答应了。“我们俩一家,十五个保家,怎么样?”我提议。“没问题”。杨萍答应了。

  首先是我投篮,经历了上次体育课的一件事,我坚定地认为离球篮越近,就越好投。于是,我站在了球篮向前一点的地方,准备投篮。也许是因为太紧张了吧。我几次准备投时都停了下来,杨萍急了,催我赶紧投。我无可奈何,只好把位置对齐,闭上眼,使劲把球向上扔。“耶!耶!投进去了!”杨萍大声喊着,我定睛一看,球正在离球篮不远的'地方滚动着。“不会吧,开门大吉耶!”我发出自己的感慨。

  接着是杨萍投。她拿到球后,踮量了一下,就毫不犹豫地把球抛向了空中。“?”得一声,又抢来球开始投篮了。

  ……

  下课了,我穿着已被灰尘弄脏的衣服,回到了教室。

小学叙事作文 篇7

  我家隔壁住着一个70多岁的老奶奶,妈妈说:“她有三个儿子俩个女儿,但是我从来没见过,一直看着他一个人生活,生活过的很节俭,偶尔妈妈也会给他送些吃的,左邻有啥也会给他送些东西,我的心里很不理解。

  有一天爸爸妈妈不在家我走到奶奶面前,问他奶奶你怎么总也一个人,妈妈说你还有孩子呢,他们呢?面对天真的我,奶奶告诉我说他们都很忙忙着工作,没时间回来看她。大人的是小孩子或许不懂,但是我觉得他们不要奶奶了,看到奶奶一个人,我心里酸酸的,这么一个老人以后怎么办?

  回到家我去找妈妈,问妈妈为什么奶奶的儿女们不回来看她,我们给他们打电话好不好,妈妈说别人家的事,咱们管不了,可是我一直求妈妈打电话,妈妈不忍心就打了过去,对方的`态度让我很震惊,突然就明白了,原来和我想的一样他们不要奶奶了,自从那次以后,每一次我家做好吃的我都会让妈妈多做出一份,然后去送给奶奶。

  妈妈不论我长多么大去哪里工作都会常回家看你的,奶奶的儿女总有一天会后悔的,不久后奶奶去世了,它们都回来了,这是我头一次见他们也是最后一次,不知道若干年后,他们的心中会不会有悔意,

  能陪爸妈时多陪陪,不要等失去时后悔。

小学叙事作文 篇8

  我的童年很快乐,我结实了不少的伙伴。有同学.邻居.还有亲友 等……。最让我留下深刻印的人名字叫:杨健辉。一个圆圆的脸,一双和宝石一样亮的眼睛。一个长长的'鼻子有着一张能说会道的嘴,她是一个很可爱的的一个小姑娘。很懂事也很乖巧,老师同学都说她懂事也很乖巧还说都要向她看齐。

  而且她为何让我留下深刻印象呢?那还要从我来的那年说起,记得有一次:我的笔坏了我不敢跟姨妈说,杨健辉知道了就用自己的零用钱买了一只笔给我。还有一次: 我是在学习上遇到了问题不敢问姨妈只能问杨健辉,杨健辉说:‘‘你先思考一下如果实在不会在问我我说:“哦。我左思考右思考还是不会,我去问杨健辉她很仔细的教我认认真真的学一会儿就会了。从这两件细小细小的小事使我深深的感受到了,她是一个善良的人,以后我要多向她学习,学习她乐于帮助人,这就是她给我留下深刻印象的原因。

小学叙事作文 篇9

  这天,爷爷往桌子上放了一沓饺子皮,一碗肉馅,笑呵呵地对我说:“沈宇捷,今天我们来包饺子吧。”

  包饺子,这不是小菜一碟吗?爷爷似乎看出了我的心思,摇摇头说:“不要小看包饺子,这可是一门技术活儿呢!”“哼,不就是把肉馅往面皮中一放,合拢么?有什么难的。”我想。我仍然觉得包饺子是件简单得不能再简单的事情。爷爷见我不相信,便示范给我看。只见爷爷将肉馅放入饺子皮当中,在面皮的外圈涂了一层水,最难的'一步来了,爷爷把面皮对折,边缘拉来拉去,折了起来。转眼,爷爷的第一只饺子变出来了。我跃跃欲试,一手拿着面皮,一手往面皮中央添肉馅。接下来在面皮的最外一圈涂上些水,准备开始折了。这个可怕的对手使我忘记了该怎么折,我只得将面皮捏在一起就算完事了,这只饺子绝对和爷爷的饺子没法比,就像一个小圆饼一样塌陷在桌上。我不服气,再试一次,可是面皮就是不听我的话,我想折得尽量对称均匀,可就是做不到,还有肉馅,也老是把头探出面皮外面来。哎!看来包饺子真是一门技术活。爷爷和我一起包,转眼就只剩下最后3张面皮了。我小心翼翼地拿起一张,可能由于太紧张了,面皮径直掉到了地上。我用剩下的面皮包了最后的两个饺子,一个比一个包地像样。最后一个饺子已经能稳稳地站立着桌上了,用爷爷的话说就是包地比北方人都要好。

  不做不知道,一做吓一跳。原来包饺子也这么难,下次有机会我还要继续练习包饺子,争取包得和北方人一样快,一样好。

小学叙事作文 篇10

  我的胖今套娃

  我家有个非常独特的胖金套娃,是我去云南旅游时买的。它是木头做的,上面的图案是刻出来的,一双又细又弯的眉毛,像燕子的`两个尖尖的翅膀,一双向我闪动着的眼睛,好似在与我说话,她红润润的嘴唇好像在甜甜地微笑,她穿着有花边的小裙子,花边里还有闪亮亮的小花纹,裙子上有傣族的房子,房顶也是金色的。她独特在哪里呢?她可以从肚子那分开。一拿头,身子就分成两节,里面又有一个小一点的胖金娃,每打开一次,里面都会有一个更小的娃娃,一共有六个娃娃。我非常喜欢她,可惜就是没时间玩。

  这几个娃娃真可爱呀!

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