【实用】小学五年级作文集锦9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我有一位同班同学她叫李映瑶，她是我最要好的朋友，我常常和她一起玩，有一次，我受伤了，她就马上陪我到健康中心，有时，我也会想看看该怎么报答她呢？
她是一位画画高手，也很热心，常常帮助其他同学，我也很喜欢她做的作品，她乖巧又漂亮，看起来就像是一位美丽的天使。
她的头发卷卷的，眼睛大大的，像星星一样明亮。可是，她有点讨厌不爱读经的小孩，因为她就是读经长，她是肯负责任的人，从来不露出缺点，正因为这样，我很敬佩她。她看起来是很坚强的，但内心其实是很温柔的；她也很好奇，跟我的个性很像；还有，爱穿漂亮的衣服、喜欢玩球。
她是我在开学的第一天认识的.，是和我感情最好的朋友，虽然她面对很多的困难，但常常陪在我身边，我常常想要报答她，却常把事情越闹越大，让她觉得不舒服，我觉得很对不起她！我希望映瑶她要好好照顾自己的身体，不要太过劳累。
小学五年级作文 篇2
今天在综合实践课上，老师给我们布置了一个特殊的回家作业，那就是叫我们回家去做一个光的游戏的实验。
放学以后，我回到家里先做回家作业，然后就做了这一个实验。开始做实验了，我先拿了一张白纸，在白纸上面画了一只蝴蝶。接着，我去拿了一只透明的水盆，把水盆放在纸的上面。这时，盆里没有水，因此我坐在桌子边上没有看到盆子下面放着的蝴蝶。然后，我拿起早就准备好的一杯自来水，倒到了盆子里。啊，奇迹很快就发生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能够看到了。我想这个实验我做成功了，那换成糖会怎么样呢？
于是，我把一块糖放到了盆子里。你猜一猜现在那糖能不能看到呢？当然能够看到呢！你如果不相信的话，不妨自己可以亲自做一下这一个实验。这样就能够知道到底能不能看到那纸上的蝴蝶和放在盆子里的`糖了，对吗？
通过实验，我知道要想做好一个实验并不难，难的是你在做实验的时候要有耐心。如果你有了耐心，按照实验要求去做，那不管什么实验都能够做成功。
小学五年级作文 篇3
“隆…隆…”的引擎声是F1汽车拉力赛中最美妙的声音。我就冲着它来到了上海享受这刺激的感觉。
F1车手中实力较强的有：雷诺车队的阿隆索、法拉利车队的舒马赫，他俩水平相当，而我比较支持阿隆索。
还在赛场之外我就已隐隐听见赛车隆隆的引擎声。进入赛场，热身赛已经开始了，眼前虽还没有赛车的影子，但我满耳已是赛车的轰鸣，等到赛车出现在我们面前时，我的耳朵都要震聋了。可它们又以迅雷不及掩耳之势，一眨眼就不见了，留在耳后的，只是雷鸣般的巨响。
正式比赛开始了！阿隆索驾着赛车像蓝色的闪电在弯曲的赛道上飞驰。舒马赫似乎失去了往年的`虎气。雷诺的赛车活像一条条幽蓝的猛蛇在赛道上窜动，一晃就消失了。那些本是盛气凌人的舒迷都黯然失色。可是，舒马赫正确运用了轮胎更换战术，就这几秒功夫啊，舒马赫就从阿隆索手中夺取了上海站的冠军！
但第二名并不永远失败，在日本铃鹿站比赛时，阿隆索又赶了上来，而关键时刻，恰恰是舒马赫在半路暴胎，所以阿隆索顺理成章成了这站冠军。蓝色的海洋终于颠覆了红色皇朝！
F1比赛看到这里，我想细节和战术往往是决定成败的关键呀！
疯狂的F1，我的F1赛！
小学五年级作文 篇4
本人是只蚊子，修长的身子，尖尖的嘴巴，还有一对细网的翅膀，我一生浪迹天涯，身边跟随着几个伙伴。
嗨，我的命苦啊，原本我们在小主人家安居乐业，但自从有了电蚊拍和蚊香，我们便一次都没有好日子过。
有一次还差点丢了性命！
一个盛夏的夜晚，我们便来开始了秘密行动，我们沿着窗缝悄悄地飞进了小主人的`房间，见主人已熟睡了，便想饱餐一顿，飞下主人的手臂，“嗡嗡”地吸着血！
我们吃得饱饱了，正准备辙退时，小主人随着一阵酸痒醒了过来，打开电灯，见一群蚊子，便拿起电蚊拍，随之而来的是伙伴牺牲的噩耗。
地板下躺着许多蚊子的尸体，我们沿着门缝逃过了一劫，但只剩下我和两个伙伴，其余的都死在了电蚊拍底下，那“啪啪”的电声，还在我耳边回荡。
我们只好搬出这里，到处流浪，世界这么大，但真的没有我们的生存余地吗？
我们真的不能生存吗？我们也是逼不得已，才吸人的血！
我们也要生存，我们也是地球的一分子！
小学五年级作文 篇5
我的妈妈是一个超市的普通营业员，她负责卖零食。每天早上8点去上班，晚上9点到10点之间下班。她有时候累了也不停下来歇会儿，妈妈的工作很辛苦。
在我的记忆里，从我6岁开始，妈妈就让我自己洗衣服、叠被子，自己刷牙、洗脸，什么事都让我自己做。在我的心中，总认为妈妈不爱我，不关心我，特别是她总是让我自己走回家，我背着一个大书包累极了。
学校离我家大概有一二千米，每天来回大概要八分钟，虽然很近，但对于个儿瘦小的我来说，十分累人。从三年级开始，不管是刮风还是下雨，我都是自己上学。为了早点到校，我每天六点起床。放学后，我总是急匆匆地回家。每当我看到许多同学有家长来接送时，心里总是酸溜溜的，甚至有点怨恨妈妈。
有一次，天空下着倾盆大雨，许多同学都被家长接走了。他们有的进了汽车，“倏”地一下就迅速开走了；有的.坐在电瓶车上，躲在父母的雨披里，看上去好舒服啊！而我，还得一个人回家。狂风暴雨中，雨伞三番五次被大风吹翻了，我使劲地握着伞柄，坚持走回家。一到家，我就质问妈妈：“你为什么不来接我？”心里的委屈一下子涌了上来，不争气的眼泪掉了下来。妈妈一边帮我擦头发，一边说：“孩子，你已经长大了，这点风雨根本不是事儿。”我伤心地说：“从小到大，什么事情都让我自己做，哪个妈妈像你这样？”妈妈听了，指着窗外的小树苗，对我说：“妈妈是为了锻炼你，你看，那些小树苗，它们是多么勇敢……”我抬眼看去，小树苗正经受着风雨的洗礼，它的枝条被风雨吹得东摇西摆，但是始终顽强地挺立着。看着看着，我明白了妈妈的用意，是我错怪妈妈了。
特别的爱来自于我的妈妈——我爱妈妈，是她让我健康成长！
小学五年级作文 篇6
每个人都有个伟大的母亲。 今天，我要来介绍我心中的另个母亲。她虽没生我，但她无私的用她的乳汁哺育了我们世世代代的浦江人。她就是浦江人民心中的母亲河——浦陽江。
首先，我们“穿越”到“五水共治”前的浦江。浦江是浙江金华的个小县城，是有名的“水晶之都”。二十几年来，水晶产业发展造就了浦江的经济腾飞 ，也成了浦江生态的最大威胁。在水晶生产过程中，产生大量的废水、废气、固体废物和噪音污染，让浦江的母亲河——浦陽江慢慢变成了浙江省江河水质量最差的河流之：条条牛奶溪，条条黑水河，汇成酱紫色的浦陽江。用当地老百姓的话说，不用说下河游泳，洗个脚都会皮肤溃烂。风吹起来，臭味十里外也能闻到，种地、浇菜都不敢再用江里的水。以前那条清澈见底被无数人赞美的浦陽江不见了。看着这幕，我心中不禁泛起涟漪，多么想再看看那美丽的浦陽江，我心目中的浦陽江不是这样的！
春风吹起，浙江大地上掀起了“五水共治”的.浪潮，浦江也被定为浙江治水的突破口。场惊天动地的治水战就此打响了。浦江人民用壮士断腕的勇气治水，拧成了股绳，合力治水。全县干部认真分析了浦江环境保护面临的严峻形势，已经退无可退，勇敢承担了历史责任，坚决打赢水环境整治攻坚战。他们像战士那样开赴治水的战场，放弃休假，全身心扎在了工地上，把天然垃圾场改造成人工湿地和绿化景观......
当我来到这里时，已经有好多大人、小孩和老人正在尽自己的份微薄之力，努力让浦陽江变得美丽。经过几个星期后，成千上万个人的劳动成果展现在眼前了：河水清了，清得像块明亮的玻璃。阵风吹过，江面荡漾起道道细小的波纹。沿着桥头的台阶往下走，发现水里长着许许多多墨绿色的水草。当水面漾起波纹时，水草也跟着扭动起它那灵活的腰肢。在这些水草丛中，有许多小鱼游来游去，像是在捉迷藏。有些调皮的小鱼还 时不时地跃出水面，仿佛想要看看岸上的风景，真是美不胜收啊！
瞧，络绎不绝的浦江人民又喜欢与浦陽江亲密接触了！蔚蓝的天，碧绿的水，灿烂的陽光，交错辉映；岸边五颜六色的花海、绿树让人心旷神怡。难怪天到晚有人在这钓鱼，有人在这跑步，有人在这谈情说爱......这不就是我们追求的浦陽江吗？这才是我心目中的浦陽江啊！
小学五年级作文 篇7
校长，一个令千万学生害怕、畏惧的词，以前我一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉他（她）“高高在上”，可是我错了，我们学校的杨校长，他是一个和蔼可亲的'人。
杨校长有着许少的头发，他经常穿浅棕色的外套和黑色的裤子。手经常背在身后，有种领导风范。你可别看他的样子很凶，可是，事实相反。记得，前几天，我们在早读。刚开始很好，可读着读着，有些人就开始下位、玩耍、说话简直乱成一团，几乎所有人都玩起来，正在这时，被正在巡视的杨校长看见了，大家看到杨校长走进了教室，便马上回到了座位，拿出了语文书，装出刚刚在读书的样子。
可是我的心跳越来越快，心里在想：完了，这下死定了，肯定要被校长训一顿了，我看到几乎所有人的脸上全都露出害怕、紧张的神情，那些下位的人生怕被杨校长认出，告诉班主任，写说明……就在我们担心的时候，杨校长亲切的说：“如果要收作业的同学，快点收，不要收作业的同学，认真读书。一天之计在于晨，一年之计在于春，要珍惜清晨……“说完，杨校长便走了，当时，我们全都呆了，我心想：没想到，杨校长这么亲切！怎么样？听了我的介绍，你是不是羡慕我有这样一个校长？
小学五年级作文 篇8
记得我小的时候，家里很穷，买不起小花伞，买伞只能买那种黑色布的那种很难看的伞，下雨的时候，看着人来人往的人都打着漂亮的小花伞，我真羡慕他们。所以，我从小就想象着，假如我是一把小花伞……
别的伞都对我说：“你真漂亮”。我的伞布是尼龙绸做的.，光滑极了，雨滴在上面就滚了下来，不像布伞那样，会渗雨，伞顶的花纹和别处不同，有口杯那么大，白底子红绿色的花纹，像一朵美丽的鲜花。伞的外圈，一朵朵美丽的小花均匀地分成了两行，红色的花朵，绿色的叶，雪白的底子，鲜美大方。
假如我是一把小花伞，我一定要随时提醒主人要诚实。突然，小主人抬起脚，一用劲，泥巴就像离弦的箭一样飞了出去，紧紧地粘在前面的一个女同学身上。我很生气地问小主人:“你为什么把泥巴弄到别人的身上”？为什么装作没看见？为什么不去不去认错？为什么……”
小主人似乎听见了我说的话，小主人的脸红了，说：“不行，告诉她多难为情。”只见他快步走过去，说：“真对不起，刚才不小心把泥巴弄到你身上，我帮你擦掉吧！”那位女同学没说什么，只是笑了笑。我感到很快乐。
假如我是一把小花伞，我一定会为没有伞的人遮风挡雨，不让他们被雨淋。
假如我是一把小花伞……
小学五年级作文 篇9
高高的个子，短短的头发，淡淡的眉毛，再加上一张能说会道的嘴巴。嘿嘿，她就是我们的语文老师——赵老师。
赵老师与我们一起经历风雨，克服困难，分享快乐，品味硕果……这五年来的点点滴滴依然历历在目。每当我想起赵老师，就不禁心潮澎湃，记忆的闸门也不由自主地打开了，那一幕幕在一起的画面总是浮现在我的眼前。
赵老师特别爱看书。办公室、教室、阅览室，总能看到她看书的身影。听说，回家后，她也总是捧着书不放，真是手不释卷啊！她只要读到好故事、好文章，就会和我们一起分享。赵老师每天利用晨读时间，为我们朗诵《三国演义》。我们总是听得入了神，恍如身临其境。当听到预知后事如何，请听下回分解时，全班同学个个抱怨时间过得太快。
赵老师不仅爱看书，教学方法也很独特。一次，我正在一边吃饼干一边做作业。突然，手中的饼干被拿走了。我抬头一看，原来是赵老师。她微笑地望着我，摇摇头，好像在说：“边吃饼干边做作业可不是个好习惯哟！”
我不好意思地低下头，立刻把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀，满意地离开了。当我做作业想吃东西时，仿佛赵老师在旁边，时时提醒我：做作业时不能吃东西。
亲爱的赵老师，她为我们打开知识的'大门，为我们扬起知识的风帆，为我们插上知识的翅膀！我衷心感谢您，亲爱的赵老师，您的教育之恩，我终生难忘。