有关小学想象作文三篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学想象作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
“啊门啊前一棵葡萄树，啊嫩啊嫩绿得刚发芽。蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步地往上爬……”稚嫩的童声在我耳边回响，手轻轻按着黑白琴键，悠扬的旋律在教室上空萦绕，拂去一切烦躁的情绪……“当！”当最后一个音符落下时，余音仍绕梁不绝。20年后，我已经厌倦到处流浪的生活，回到故乡做了一名小学音乐教师。
“同学们，唱得不错！接下来，谁能把谱子唱一遍？”教室里小手林立，角落里有个男孩正在“奋笔疾书”。“这位同学，你来！”教室里一片·寂静，同学们都扭过头去，目不转睛地盯着他。过了半晌，他似乎觉察到了什么，这才微微地抬起头，略带惊讶地看着四周的几十双大眼睛。他仿佛若有所思似的，猛地站了起来，恰巧迎上了我那略带责备的`、炽热的目光。“老……老师，我·一我……”他含糊不清地讲着，似乎在为自己辩解。我微笑着，提高声音说：“这位同学，你来试试。”他的脸刹那问红了，然后用极小的声音回答：“老……老师，我……我不会。”他低头玩弄着衣服上的纽扣。“坐下吧，以后可别再开小差了。”他仿佛抓到了一根救命的稻草，没等我把话说完，就“刷”地坐下了。我无奈地笑了笑，仿佛从他身上看到了自己儿时的影子。曾几何时，我也像他那样，上课总爱走神，又总被老师抓个正着，每当这时，只有低着头，小脸绯红，静静地等着老师的责罚。
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像花儿一样……”动听的下课音乐声响起。“起立！”班长甜甜的声音在耳畔回响。“同学们，再见！”我温和地说。“老师再见！”话音刚落，教室里满是恻门嬉闹的身影。
“老师，上课的时候……”我收拾好教本，正想离去，一个脆生生的声音“拉”住了我。我扭过身，原来是上课时走神的那个男孩。“是你？
有什么事吗？”“老师，我……我下次不会了！”说完，他抿了抿嘴唇。
“老师知道了。”我拍了拍他的肩。“嗯！”他咧开嘴对我笑了笑。“好啦，去玩吧！”我理了理他额前的发丝，嫣然一笑。“嗯。”他欢快地跑了。“这小家伙……”我望着他那远去的背影，喃喃自语。刹那间，时光仿佛又倒转了十几年。
在那个竹篱笆下，我也曾羞涩涩地向老师认错；在那个小土坡旁，我也曾真诚地为老师送上节日的问候；在操场的绿茵边，我也曾淘气地向老师做鬼脸……不知不觉，我也成长为一名小学老师。我没有忘记当年老师的谆谆教导，没有辜负老师的殷殷期待，我也像老师当年爱我一样，把爱的种子播撒在孩子们的心田。
小学想象作文 篇2
我就是他们说的那个小男孩，航空航天是我最大的兴趣和爱好。去年暑假，我终于如愿以偿来到卫星的家园——西昌卫星发射中心。
高高的发射塔架、长长的火箭、各种先进的仪器，这里的一切既神秘又让人向往。虽然我国的航空航天事业起步不算早，但是仅仅几十年，我们已经成为世界上能够掌握载人技术的三个国家之一了。了解到这些，我为我们的祖国感到无比自豪。
我很认真地听着工程师叔叔的.讲解，也看到了在电视直播中看不到的场景，我非常非常兴奋。因为，我一直有个理想，我也想为中国的航空航天事业做点事。我知道，这个理想很遥远，但是我会努力的，希望卫星发射中心的发射塔架、火箭、卫星们等着我，我一定会回去，和他们一起，再创中国航天的新辉煌！
小学想象作文 篇3
在金闪岛的边上，是一条美丽的神灵湖。那儿曾经是天鹅的天堂，那还冒着水蒸气。就像童话中的仙境。一名地理学家来到这儿，
又给它取名为千岛绳。但客人们都不知道这儿为什么叫千岛绳？
有一天，小幻想出来玩耍，他来到天鹅的天堂“千岛绳”。他玩起了打水漂的游戏，忽然看见一个金光闪闪的`石头，他捡起来就扔出去。
石头落进了千岛绳，千岛绳就动了一动。“小岛飞起来了！小岛飞起来了！”小幻想大叫了起来。
大家都急忙赶了出来。只见牵着小岛的绳子断了。
金闪岛在天上飞呀飞飞到了一个花园上。这儿正好是春天，百花齐放，花红柳绿，漂亮极了！
金闪岛飞到海边，忽然有一位小朋友落水了。大家从岛上向他扔了一个救生圈，小朋友趴在救生圈上，终于游到来到了岸边，
金闪岛飞到果园里，正好是秋天，一个小孩子走到果园里想摘一个梨子。可他够不着，大家从岛上扔下一个梯子，小孩子爬上梯子，吃到了梨子。
金闪岛飞到了一个房子边，但这户人家没有柴火了。大家就从岛上扔了些柴火叫他们出来捡
一年四季，金闪岛上的人都在做好事。
金闪岛飞啊飞，终于飞回到美丽的神灵湖上，岛上的人又开始了幸福的生活。