开学日记

时间:2023-05-10 10:09:06 日记 我要投稿

实用的开学日记范文4篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编收集整理的开学日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的开学日记范文4篇

开学日记 篇1

  时间过得真快,转眼间就要开学了。开学前的晚上,我的心情很激动,在床上翻来复去睡不着,脑子里想的全是开学的事:作业真的`都做完了吗?没有什么忘了吧!书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!……

  七点钟我就起床了!这让我也感到有点不可思议!寒假里,我哪天早上不睡到八九点?最后,我给自己找了一个不算借口的借口:可能这就是传说中的心灵感应吧!就这样,我快速地洗脸刷牙,吃完饭就去上学了。

  我心情激动一路疾走,一会儿就来到了久违的校园,踏入久违的教室,见到了久违的同学。看他们似乎也很激动,三个一群,五个一伙,都在叽叽喳喳的说着什么,一个月不见,想说的话自然很多!

  今天是星期一,照例升国旗,回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯,肯定是睡懒觉睡过头了,寒假里的睡懒觉习惯,岂是一天就能改变的?尤其是那个×,老师都上半节课了,她才满脸通红、满头热气地跑来,陈老师笑着问她是不是去非洲考察了,全班大笑。

开学日记 篇2

  丰富多彩的暑假在不知不觉中过去了,转眼间又开学了。

  时间过得飞快,转眼间我从一名无知的一年级小孩儿成为了一名开始董事的六年级大姐姐。虽然我还十分眷恋暑假的生活,但见到分离两个月的朋友的时候,克制不住心中的喜悦,我们就像久别的朋友,互相谈论着暑假的趣事。

  我们背着新书包走进新教室,大家都变了,有些同学长高了不少,有些同学变得漂亮了、帅气了,有些同学的发型也变了……而我们班的余xx变化最大,在他的嘴唇上长出了一圈淡淡的绒毛,而且声音变得粗了,我想大概是要到青春期了吧!

  听完了上午的'最后一节课,我们有秩序地跟着英语老师出校门。这时正是下课的高峰时期,人来人往,两条楼梯全是人,堵得十分厉害,我们只好站在一边傻等。突然一位同学大叫一声:“哇哦! ”顺着他的眼睛往外看,真是不看不知道,一看吓一跳,那个场面真是相当地壮观,一年级的家长被学校的铁门堵在外面,这时就出现了一面由家长拼成的墙,里三层、外三层、中间还有好几层,他们时不时地朝里张望,铁门开了家长们如潮水般地涌了进来,他们左挤又挤,想以最快的速度见到自己心爱的宝贝儿,八位站岗的校警们被挤得直往后退,我们站在上面看到地全是人头,这才叫真正的人山人海啊!

  开学的第一天是快乐的,一年后就要升初中了,我要更加努力了,以优秀的成绩考上理想的初中!

开学日记 篇3

  新的一学期开始了,开学伊始,就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革,再是局里的教改精神。猛的一听,好像是丈二和尚摸不着头脑,趴下仔细想想,这又是教学发展的必然趋势。现在的教育,人人都在都在喊不现实,不正常,那么正常的,现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师,如何带领自己的学生走向常态化,这是我所要先考虑、解决的问题。

  本学期,学校主张减少了学生的课业量,就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教,学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人,他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了,而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的'施行者,因此,如何打造我们的孩子,我必须努力思考。

  根据本期学校的教学思路和教育精神,我打算改变我的教学方式,试行不知能否成功,但我相信,这是常态的。

  1、 课堂教学

  遵照道德课堂的课堂流程:“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学,把课堂的主动权下放,尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学,不是让学生简单地进行预习,看看内容就行了,而是写一个学案,包括:学习内容、重点、不会内容,解决问题。展示:就是课堂上请个别同学给大家讲授,展示自己的学习内容,大家互相学习、帮助、共同进步。反馈:以各种方式进行反馈,如提问、互检、作业、测试等。

  2、学习方式

  学生分三种方式进行学习:独学、对学、群学。

  独学是在流程“先学”中完成,自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学:同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学:表现在小组学生之间,或同等水平学生之间,以及好伙伴之间的学习方式,课上课下都可进行,主要解决一些稍难问题。

  3、练习形式

  课堂练习新知识,课堂作业进行反馈,家庭作业进行巩固。处理方式:课堂练习形式有板演、提问、小组合作,教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改,针对错误题目,不是简单补错就行,必须面向老师说出错误原因,再次分析题目思路,然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名,有能力批改的批改,早上到校老师重新审阅,错题纠正。

  4、因人而异辅导教学

  伸出双手,五指不齐。50名学生,优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异,尽量使优吃饱,差跟上,大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步,保持饱满的心态进行学习。

  总之,本期的教学更加充满了挑战与压力,减少了量,增加了思考。常言到:穷则变,变则通,通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望,不改只有死胡同。相信,付出努力,就会有收获,行动就已成功一半。

开学日记 篇4

  愉快而悠闲的暑假随着秋天的来临而结束了,而我,也从一名小学生变成了一名中学生。我一直期待着踏入二中校门的那一刻。

  九月,是快乐的季节,九月,是五颜六色的季节,九月,也是丰收的季节。在这个多彩的季节里,我们迎来了学校的开学典礼。

  星期一的早晨,我早早地起床,收拾好之后,骑着单车兴高采烈地来到了大港二中。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替,每个人,都是崭新的。温暖的阳光洒满了校园的每一个角落,鸟儿们站在树梢上唱着欢快的.歌,好像在欢迎新同学的到来。

  9点40分,各班的同学在老师的带领下来到了操场上参加开心典礼。我们站好了队,我往前望去,九年级的哥哥姐姐们一个精神抖擞地站在阳光里,脸上洋溢着灿烂的笑容。明年他们就要参加中考,然后以优异的成绩考上理想的高中,他们是我的榜样。

  开学典礼开始了,首先是大港二中的领导们致辞,这一次我听得格外认真,普普通通的话语,对我而言,却是那么珍贵,它们将会激励着我不断进步。接下来的是激动人心的升旗仪式。我注视着冉冉升起的五星红旗,那一瞬间,我暗下决心:在新的学期里,我一定会热情向上的努力学习,充分发扬大港二中的精神,不辜负爸爸妈妈和老师们对我的期望,好好学习,争做国家的栋梁之才!