快乐的成长作文

时间:2023-05-11 08:35:36 成长作文 我要投稿

【精品】快乐的成长作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的快乐的成长作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】快乐的成长作文4篇

快乐的成长作文 篇1

  每个人在自己的成长中都会经历快乐与悲伤,也许是重逢的喜悦,也许是离别的悲伤,这些回忆都值得我们珍藏。我也拥有着这样的一份回忆。

  还记得那是一个充满欢声笑语的暑假,我和我的伙伴们在一起快乐地玩着各种游戏:捉迷藏、捉泥鳅、跳马……我们玩得兴高采烈,玩得甚至忘记了吃午饭。就这样,我们愉快地度过了整个七月。

  八月的一天晚上,和往常一样,我高兴地回到了福利院,这时,院长走过来,对我说:“高宏志啊,再开学你就要到吉林省孤儿学校去上学了,那儿是所好学校,到那儿好好学习。去吧,回去准备准备,8月17日就去报到。”说完,院长转身就走了。我一愣,心想:为什么要转学啊?但是,我很快又想明白了,因为上完小学就没有人再资助我上初中了,所以我才要转学。

  在那以后的日子里,我和伙伴们一样,在欢乐中尽情地嬉戏,从不去想那些悲伤的事,只想和伙伴们度过最后朝夕相处的.快乐时光。

  报到的时间到了,我坐上了开往长春市的火车,在车子启动的时候,我眼中跳动着那悲伤的泪花,我是那么的舍不得离开。

  时间过去了很久,我依旧思念着那快乐的地方——我和我的伙伴们嬉戏的地方。那个地方将永远埋藏在我的心底,成为我记忆中一道永远的风景。

快乐的成长作文 篇2

  不知不觉,六年时光就从你身旁溜去,无奈时光的飞逝,只有眼泪能诠释这六年来的风风雨雨。

  正当大家都默默地为毕业流泪时,老师给了我们一个意想不到的惊喜——综合性学习!这次综合性学习,主题是难忘小学生活。

  书中自有黄金屋。老师带领我们走进了毕业,走进了将来,走进了一个我们自己的世界。

  老师微笑着看着我们,我们微笑着看着书本,瞧,那些书本的汉字仿佛也在微笑的看着我们呢!在默读中,我感觉到了沙健孙对他启蒙老师的无限感激;我感受到了刘绍棠对自己老师的依恋不舍;我感受到黄蓓佳对于老师的深深怀念。

  毕业,免不了伤感。

  老师为了不让我们留下一丝丝遗憾,决定制作一本属于我们自己的同学录。这让我们兴奋了好些天。同学录发下来,各种祝愿,各种心情,都反映在这小小的一张纸上。

  老师为了让我们更了解这次综合性学习,结合书本,开展了一次关于毕业的班会。

  这次班会,有一个环节最让我感动。“下面,我想问同学们一个问题,马上要毕业了,你想要对谁,说些什么?”对于这个问题,回答的最好的莫过于王佳慧和唐宇了,他们发自内心的语言,真诚的友谊,当王佳慧说出那句:“让我们有缘再见!”的.时候,我忽然意识到,我要为我自己的将来做打算,告别母校,告别老师,告别同学!

  这次的新课程——综合性学习,让我们懂得了很多,我们很感激母校,感激老师,感激同学!我们希望,用我们优异的成绩,来回报母校,回报老师,回报同学们吧!

快乐的成长作文 篇3

  成长,像一片长满百合花的山谷。初春,她在努力地吸取着露水;春季,所

  有的百合花怒放,香气飘飘......一阵风儿吹来带走烦恼,留下一阵阵芬芳的花香。

  ----------题记

  请新队员右手握拳,举起右手跟我读:

  "我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓......"这是我们拖四小在举行少先队员入队仪式,担任这次仪式的主持人就是我---牡丹宁宁。心里的那个兴奋无以言表。

  清楚地记得我刚上小学一年级入队的情景。看到台上大哥哥和大姐姐主持的少先队入队仪式时,我内心一阵羡慕,幻想着什么时候我也能像大哥哥和大姐姐一样出色。我在台下暗下决心向目标奋进。

  经过几年的锻炼和成长。我终于在即将小学毕业之际,圆了我小学一年级时的梦想。

  今天大队委严老师来找我,急匆匆地把一份演讲稿塞到我手里说:“文心,你赶快把它读熟,下午要主持入队仪式。”“啊,由我来担任主持?”我张大了嘴巴,“对,就你!今天上午准备好,下午来主持!”我被这突如其来的喜悦砸晕了,好好干吧,今天是圆梦的好日子!我信心满满,跟班主任老师请了假,就急忙奔向舞蹈室排练。

  我站在舞蹈室镜子面前深吸一口气,可发出的'声音却如同小蚂蚁一样扭扭怩怩的,奇怪?舞蹈室明明没有人,为什么自己放不开?哎呀,到时候人那么多,我该怎么办?严老师会对我失望的,我心急火燎,拼命给自己加油,可每次话到嘴边,却怎么也发不出声来,刚刚的勇气一下子全退了回来。唉,自己怎么这么不争气,明明这个渴望已久的梦想就要实现了,自己怎么不去圆了这个梦想呢?我强迫自己必须大声,出色的完成此次的入队仪式。也许是压迫在心中很久的渴望,我的声音由小变大,由怯懦变自信,我对着镜子里的自己大声说:“做,就要做得漂亮!”

  下午,一、二年级的小同学陆续涌进了电教室,我给他们安排好座位,便走上讲台。顿时,无数双眼睛射向了我,让我胆怯,我努力保持镇定,严老师在一旁笑眯眯地看着我,向我示意可以开始了。我不能辜负严老师对我的期望,我用颤颤巍巍的声音开了一个头,我努力告诫自己镇定,随即心里平静了许多,一句句清亮的声音流淌出来,入队仪式在嘹亮的少先队队歌中拉开序幕,老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾,个个新队员脸上写满了喜悦和骄傲。入队仪式结束了,我还感觉自己在梦游一般,脸笑成一朵花,啊,我圆了小学时的梦想,我成功了!

  如今,我的朗读越来越好,我在成长的道路上越走越快乐,我满怀成长的喜悦,对着一个天天向上全新的我说:“成长,让我越来越快乐!”

快乐的成长作文 篇4

  有的人需要关怀、理解和引导,而有的得人则只需要一张书桌、一个上学的`机会。我认为成长只需要有父母的理解和关怀。 那是刚发生的一次竞赛考试,我没有考好,但我的期末考试考的挺好得,回到家一对妈妈说,这可不得了了,妈妈不分青红皂白的把我骂了一顿,我们还吵了起来,最后还落到去学校找老师。我是不怕,可是为什么父母总是这样把分数看作第一位,分数已经成了判断一个孩子的根本。

  到一次的考不好或一次的发挥失常就可以说明这个孩子不是好孩子吗?父母因为不知道原因而冤枉了我们时,连解释都不让我们解释,我们刚想解释一句,父母就又拿起他们位高权重的架子,说只要我们再敢顶嘴就打我们。为什么父母不能让我们解释完呢?为什么父母不能放下他们的架子来与我们交朋友呢?…… 我们是孩子,我们需要父母的关怀和理解!