【必备】有趣作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的有趣作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣作文 篇1
在我的记忆里有许多有趣的事，其中最有趣的事是那次探险，充满刺激、有趣。
那天，林帅、我大哥和我组成一个探险队去探险，目的.地是村东山头上的废弃的小屋。一路上我们遇到了许多困难，最终都被我们克服了。经过一个小时左右我们到达了目的地，不远处就是那废弃的小屋。
我们走到近处看了看，小屋很破旧，屋顶长满了茅草，门窗破烂不堪。这时我说：“看样子已经很久没有人住了。”他们两个点点头。我们小心翼翼地推开门，一看屋子里布满了蛛网和尘土，里面什么也没有，只有一张破烂不堪的炕。我们走进去，这时一阵风刮过，门“嘭”的一声关上了，当时我们吓得抱在一起，心里像揣个兔子砰砰直跳。这时我放一个屁，他们两个吓得跑到炕上去了。我脸红彤彤地说：“二位，不好意思，刚才我放个屁，吓着你们了。”他们两个刚刚放松，这时，一只老鼠跑了出来，我吓得直喊：“快跑呀，老鼠怪兽来了，我们快要被吃掉了。”我一边喊，一边抱着头跑，当时我被吓得北都找不着了，往墙上跑，“扑通”一下撞到墙上了，当时只觉得眼前有许多小星星。林帅说：“喂，我说哥们，这只是一个小老鼠。”我晕晕糊糊地说：“我……我没看清楚。”这时大哥发现一个秘密，就是炕上面有一个似蛹的虫子在蠕动，林帅说：“这是一种稀奇虫子的幼虫。”太好了，我的脑子里又增加了新的知识。
太阳快下山了，我们走在回家的路上，我说：“这次探险太好玩了，我们增长了克服困难的勇气和敢于冒险的精神，又学到了许多知识，真有趣，下次我们还来。”我大哥和林帅异口同声地说：“赞同。”回家的路上，飘荡着欢快的歌声。
这次探险太有趣了。
有趣作文 篇2
星期日我和同学小邱，相约出去游玩。我们说好十二点在学校后门会合。等我要出门的时候，没想到他已经打电话来催我：“小周，你好慢唷！”他逼我把火力全开，冲到后门。我家虽是离学校算近，但是还是有些红绿灯要倒数很久。好险这次的红绿灯有让我过去！
会合之后，他说：“我昨天梦到英文考70”我说：“你是不是梦到把答案到一格？”他说：“哈哈，你怎么知道。”我们一边闲聊，一边骑车，骑着骑着，就到我家了。我们先说：“到小陈他家吃面吧”他说：“反正他家也有卖汉堡，我就吃汉堡吧”，然而小陈却不知道我们要去他家买午餐（注：他家是开早餐店）。我们到了之后，开始各自点起了餐点。小陈拿了两杯红茶来他说，这是我妈请你们喝的。我们也都心存感激的把他喝光。
吃完午餐后，我们打算先去逛街。买些外出用背包，因为我们明天要去露营。他选了两个大包包一个非常之大，他背上去还满帅气的，呵呵，总价150元。我则买了个便宜的一个小包包，上有骷髅花样，为黑底白字，总价50。心想真是赚到了。
之后我们又逛了许多铺店家，但是我们看到了投币式电玩。我们就进去消遣一下，毕竟内有冷气。我们第一个看到的是选球投球机，有九宫格，中心是30分，上下左右为10分，斜的`方向都为5分。我同学是棒球迷，我们玩了超多场的。接下来玩的是桌上去棍球，玩着玩着，来到了6比6的紧张情况。结果到了我打出去之后，他准备要杀球。结果她脚一滑，就把那一片＂球＂给打出场外。我们两人顿时笑翻，之后我们也逛了许多地方，之后就分手回家了。
有趣作文 篇3
最近，江苏卫视的《最强大脑》可有魅力了，许多人都迷上了它，因为它很神奇，可以让人从中学到知识，有的参赛者还是残疾人，让我非常敬佩，真是太不可思议了，要是我也有个最强大脑该多好。今天我们班就开展了“最强大脑”的'活动，看看谁是我们班的“最强大脑”、“记忆天才”。
游戏开始了，先是蒋老师给我们讲了游戏规则：10个数字对应10个词语，认真看一遍，记在心中，时间一分钟就停止。比赛开始，我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒计时在我耳边响起，我心里更加着急了，突然词语在我脑海里消失了，我开始冥思苦想：1、1、11是什么呀，哦，是桌子，第二个是什么，是羽毛……结果我得了60分，我们班竟然没有一个90以上的。
这时，蒋老师给我们介绍了一个神奇的人物，是东尼?博赞，他能在十秒钟之内记住十个词语。在他心中一个数字就是一个物体，他巧妙地把物体和词语相连起来。比如，第一个是桌子，“1”在他心中是一块“面包”，“面包放在桌子上”
哦，我茅塞顿开，原来记忆的时候，他借用一个物体，发挥丰富的想象力和创造力，就能把数字和词语“钩”起来。这时蒋老师又补充了道：“与数字相对应的物体在心中确定后千万不能改变。”
我们还想试一试，于是第二轮比赛就开始了。我胸有成竹地写着，心想油条和西瓜一起吃，厨房里有只鸡……车子和耳朵是什么，糟糕，我忘了。“5、4、3、2、1，停！”呀，这一次我得了80分，我们竟然有7个人得100分的，他们太厉害了。
有趣作文 篇4
今天的教室里热闹非凡，欢呼声，叫喊声响成一片。大家不要奇怪，之所以这么热闹是因为今天徐老师组织了有趣的传口令游戏。
游戏开始前，徐老师介绍了玩法：“这个游戏是我来给大家出一些句子，每一个组的第一个同学来我这里领口令，一个传一个，一直传到每个组的最后一个人。”徐老师笑了笑，又接着补充：“不过不能让别人听见，所以要用手捂着嘴悄悄地告诉下一个同学，哪个组传得又快又准，哪个组就获胜！”话还没说完，台下叽叽喳喳的.议论声就响了起来：“这个游戏好像不难唉。”“不知道这个游戏好不好玩，不过听起来还不错。”……我嘴角一勾：“不错，应该不难。”
规则讲完了，开始游戏了！大家背挺的笔直，生怕徐老师不请他参加一样。
第二组最先开始游戏，徐老师给第一个同学看了句子后，开始传话了！第一个同学传的时间很长，我心里咯噔一下：会有多长呢？他传了这么久会不会太难了？后来传的时间越来越短，最后一个同学终于把自己的口令念了出来：“对不起，我什么都没有听见！”台下的同学哄堂大笑。台上的同学把自己听见的话复述了一遍，一个比一个少，后来干脆只听见了一个词。徐老师亮出了答案，原来这么长，台上的同学瞪大了眼，脸上好像写了一个词：不会吧！
又有一个组参加了游戏，下面有请“第一组”，徐老师念到了我们组。我迫不及待地站起了身，大步走上了讲台。开始传口令了，第二个同学听了第一个同学的话皱紧了眉头，满脸疑惑，我心弦紧绷：不会出状况了吧！不过还好，他的面部很快就舒展开来，“哦，还好。”我小声道。慕容豪扭过头来，我连忙将耳朵凑过去，他说：“坡上有只小兔兔。”虽然小声，但很清楚。我不假思索，脱口而出：“坡上有只小兔兔。”台下一阵爆笑，有的还站起来拍着桌子夸张地笑了起来：“坡上有只小兔兔，是小兔兔！”徐老师亮出答案：坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔，大老虎饿肚肚，想吃小灰兔。“太不可思议了！”我惊呼道。后来每个组都参加了游戏。
时间飞快地流逝，下课了，大家的欢声笑语为这次活动画上了完美的句号。