【实用】写梅花的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的写梅花的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
写梅花的作文 篇1
随着桂花的离去，腊梅慢慢的向我们绽放。怜，今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知为何已不再醉人。
以往，总会有一个人影穿插于教室中，摸摸你的头，拍拍他的肩，令人倍感亲切。可是今年，那个人影却杳无踪迹……不禁引起了我对他的思念。
他姓顾，30来岁的样子，是我的英语老师。几根“近看遥却无”的胡须是他的标志，一个直挺挺的鼻子显出它的英姿，几根跳动的“五线谱”成为他唯一的遗憾，或许也是他唯一的骄傲吧。
翻开尘封的英语作业本，映入眼帘的一切不禁使我潸然泪下。泪珠儿顺着脸颊缓缓地滑落，不经意中，已在唇间留下了痕迹。我微抿着嘴唇，陡然发现，这泪，是甜的。作业本上，一条条波浪线仍然那么振奋人心，就如同顾老师鼓励的笑容;一根根横线仍然那么紧绷，就宛如顾老师紧锁的眉头;一个个圆圈仍然那么干瘪，就好似顾老师无奈的叹息……在我的作业本上，顾老师的笔记似乎比我的还多。全班60余人他们的作业本又何尝不像我的呢?正当我要合上作业本时，一个水滴的痕迹引起了我的注意——啊!这是顾老师的汗珠吗?
曾经的我是骄傲的孔雀，是无知的井底蛙。每每当我有不懂的'问题时，我总会捧着书去向顾老师请教。顾老师总是那么和蔼可亲，他一讲起来，便如那黄河之水，滔滔不绝。一块小石子掉落在湖面上，会慢慢的扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的，但顾老师却是喋喋不休的。看着办公室里向老师请教的莘莘学子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厌烦，反而静静的聆听，唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”这句话也许就是写给我的吧。
黑夜中，一轮圆月静悬天幕。我凝眸远视，在那玉镜中，使一派多么美好的景象：梅花烂漫，梅香弥漫，一个熟悉的人影在琅琅书声中，莘莘学子中踱步……
这是我在寒冬腊月之际，写给已离开我的顾老师的一篇文章，或许他无法看到，但是我仍然要告诉他：谢谢您对我的栽培，我会努力学习，不负众望。我想您!
写梅花的作文 篇2
寻美是什么？对了，就是用心灵感受的美，用双脚踏过的美，还有，用眼睛看见的美。
早上，我起床后，偶尔会和爸爸去晨练。出了家门，我好像刚刚获得到空气一般，贪婪地吮吸着新鲜空气，怎么吸都吸不够。出了电梯口，我困乏的很，小跑几步，昏昏欲睡的头一下子清醒了，眼皮也不打架了。一阵花香传来，我极其锐利的视觉捕捉到了一片凋零的花瓣。这花瓣上写着雍容典雅、芳香馥郁，但咋一看，它又铭刻着顽强不屈，勇于拼搏。
猜，它那么高贵，是什么花？瞧，它看起来冷若冰霜，内心包含着什么？再瞄一眼，它是那么雍容华贵，其实，它，是不惧压力的代表吧！
它，那么华而不实；它，那么不怕困难；它，那么勇于拼搏；它，那么······
它，就是梅花，数万种花中，那么渺小、微弱的一种，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗写的不就是梅花耐寒、不惧寒的伟大精神吗？
我们以前学过一篇课文——“梅花魂”，它讲的是：一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的.往事。整篇文章通过赞美梅花来赞扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱，透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花，是我们中华民族精神的象征！
梅花，是华而不实、顽强不屈的代名词！梅花，还是不畏困难、不惧压力的强大生命力！
它不仅是清雅俊逸的风度，使古今诗人画家为它赞美；更以它的冰肌玉骨、凌寒留香，被喻为民族的精华，而为世人所敬重。中国历代文人志士爱 梅、颂梅者极多。梅，以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，“梅开百花之先，独天下而春。”因此，梅，又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。
写梅花的作文 篇3
“风雨送春归，飞雪迎春到；已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏……”每当想起这首诗，我就迫不及待地想去红梅公园看看梅花的进展。寒假的一天，我去了红梅公园，那时的梅花已经有了花苞，那花苞小小的，非常不起眼，但它预示着春天的到来。如今，我又看见了梅花，它们如诗如画。
伴随着春天的脚步，我踏进了红梅公园，那里人流如潮，把红梅阁围了个水泄不通。我绕过了红梅阁，到了它左边的梅树群。那成片的梅花远看就像海面上的波浪，还隐隐约约在移动。走近再看，那“白色的波浪”不见了，变成了花的世界，那花傲立枝头，抬着“头”挺着胸，似乎刚刚睡醒，充满了精神，如一个风华正茂的青年，身体中总有取之不尽的能量。那花瓣洁白洁白的，给人一种纯正无暇的感觉。我渐渐走进了花海，走进那洁白的世界，走进那世外桃源，四周全被梅花围着，这儿一丛，哪儿一簇，使我眼睛都使不过来了。只见那梅花有的是红的，有的`是白的，红的似粉，白的如雪，哪两种颜色都完美地结合在一起，我摸了摸，感觉十分柔滑，那感觉像小溪中的清水拂过我的手指，一阵凉爽。我闻了闻，那浓浓的香味使我想安然入睡最后，我随着人群出了红梅公园
再过一会儿，梅花将凋谢，春季也将结束，我永远忘不了那傲立枝头的梅花！
写梅花的作文 篇4
今天班级组织去春游。我们在公园的一座小山坡下看到了一群可爱的梅花鹿，之前我都没有真的看见过，都是在电视上和电脑上看到过的梅花鹿。一时兴奋不已，仔细的端详起来。
梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的`鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，一双机灵的大眼睛，滴溜溜溜的直转，像一个害羞的大姑娘。它们全身上下布满了大红色的梅花斑纹，像穿了一身漂亮的花衣服。那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它们有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡觉，还有的高昂起头，好象在让人欣赏它那身漂亮的花衣服。有的同学掰了一块面包递给一头小鹿吃，小鹿细嚼慢咽的吃了下去，它吃东西的样子像位绅士。同学逗它说：“你谢谢我，我还给你吃。”小鹿好象听懂似的，连忙点了点头表示感谢。我们见了都拍手鼓起掌来。同学又递给它一块，它吃完后又点头感谢。小鹿惊人的举动吸引了许多游人前来观看。小鹿并不害怕，因为它们早和游人成为好朋友了。
多可爱的小鹿呀!我真想把它带回家，永远和它做好朋友。