八年级作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
明灯，它会给你温暖;明灯，它会照亮你前方的黑暗;明灯，它会给你无穷的力量。我的心中也有一盏灯，这盏灯就是我的妈妈——任何人都无法代替她。
妈妈个子高高的.，一头乌黑亮丽的秀发像瀑布一样最惹眼，那可是妈妈精心呵护的结果，平时一有时间妈妈就会走进美发店。
妈妈为了我，可以付出一切。
有一次，我晚上上完兴趣班回家，天公不作美，突然雷声大作下起了暴雨。这阵雨比以往的大，打雷的声音也比以往的响，我赶紧问妈妈：“妈妈，下大雨了，怎么办啊?”这时又打了一个响雷，我“啊”的一声，吓得闭上了眼睛。妈妈在一旁故作镇定：“车里有把伞!”我一下子开心极了，可又一想：一把伞怎么容得下两个人?妈妈催促我：“快点，上车啊!”我坐上了电动车，把雨伞偏向了妈妈那边。妈妈急忙说：“不用了，你管好自己就行了，妈妈不用伞!”我心想：这怎么行?要感冒的!可是妈妈再三指使，我只好把伞偏到了我这。
车开了大约十分钟，借着闪电我发现妈妈那头刚“保养”过的秀发正饱受雨水的“蹂躏”，雨水顺着妈妈的秀发似瀑布一般倾泻而下，而妈妈却全然不顾。又一次闪电，湿透的妈妈似乎在发抖……我的眼眶湿润了，泪水像天上的雨水一样流了下来。
我向前探探身子，紧挨着妈妈，天啊，妈妈的身子好凉!想想以前自己的种种顽劣与不懂事，不知为什么，我酸酸的心里增添了丝丝愧疚。
暴雨依旧下着，妈妈像一盏明灯，载着我在黑暗中安全前行……
八年级作文 篇2
上帝分给两个人每人一个苹果，可他只有两个不同的苹果：一个红红的，看起来让人垂涎三尺；另一个则又扁又青，很不起眼。于是，上帝毫不犹豫，把那个红红的苹果要去了几口，然后分给两个凡人。
这个故事也许太过平凡，甚至还有些幼稚。但他却能说明一个永远不变的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的苹果去嫉妒别人那红红的苹果，换个角度看，你会发现，那美味是不完整的。
生活亦是如此。多少伟人的背后都是坎坎坷坷，沟沟凼凼的，大多数成功人士的经历，都是常人所不能及的艰辛。那些繁盛一时的朝代之所以衰，就是因为它曾经的“繁盛”。所以，请相信，得与失，成与败都是相互转化的'。
爱迪生为了寻找做灯丝的材料做了一千次试验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我已发现了一千种材料不适合做灯丝！”这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生不同的思考角度吗？
着眼现在，着眼我们中学生。因为一次老师的批评，就接下深仇大恨，成绩一落千丈。他们有没有想过，接受了这次批评，至少以后就不会再犯同样的错误；因为一次考试失足，而自暴自弃，后悔莫及，他们有没有想过，也许这样才足以有前进的动力……一次失败就不再有站起的勇气，为何不曾换个角度看一看？他们得到了什么，又失去了什么？其实，失败也是种残缺的美。
古人总结出“赛文失马，焉知非福”“因祸得福”的对立观点，历史足以证明，态度是决定事物本质的关键。在顺境中，我们应发奋图强，拼搏奋进，逆境中，我们更应勇气十足，与困难斗争到底。
“生命不是缺少美，而是缺少发现美”
换个角度吧，生命会更加美好！！
八年级作文 篇3
当目光被琳琅的“五色”所迷惑，当意志被安逸的环境所消沉，当生活被庸俗的“情趣”所贬值，当……高峰！——历史天空下的座座高峰——总会在心灵海浪的拍击中屹然矗立，峰顶的伟人们总会以他们最高傲的姿势让我瞻仰，使我的神经末梢为之绷紧，使我全身的细胞回归到最清醒的状态。
那昂然于碧海蓝天的巅峰伟人们啊，他们用自己辉煌的业绩向世人阐释了一个真理——历史上，所有伟大成就的创造者，他们都选择了一条相似的路——一条为庸俗之辈所恐惧和鄙弃的通天大道！
他，二十岁离开故里漫游天下，胸怀大济苍生的宏愿。但是，当他耳闻目睹了朝廷内的种种黑暗现实后，眉峰忿然皱起，挥笔书下一句“安能摧眉折腰事权贵？使我不得开心颜！”便毅然决然地摘下翰林高冠，重新开始游历四海的浪漫生活。面对人生的岔路，李白明智地选择了那条通天大道。“举杯邀明月，对影成三人”“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”——若不是他举足踏上这条路，恐怕诗坛上也难以留下这些千古绝唱吧？！
他，黑暗时代的叛逆者，田园诗派的开启人。“五斗米”引诱他弯腰屈膝时，他微笑着摇摇头，朝另一个方向走去——他选择了田园，选择了菊花，选择了烈酒，选择了梦中的桃花源。是因为一时愤世就妄下抉择吗？不。陶渊明那充满淡泊与智慧的傲岸目光，早已看穿了那个时代的本质。他明白，在那伸手不见五指的天地间，唯有宁静的田园是他的通天大道。于是，他走上了这条道路，创造了另一种人生的高度。
远方，一道道耀眼的光芒在峰顶闪烁，我遥望着这人类智慧结晶的圣火，我想，只有巅峰伟人们才有能力和资格来点燃它们吧！
从先哲们用科学的目光看待世界起，人们便明晰了眼前的一条通向人类认知最高端的大道。在这条道路上，曾有无数真理的坚持者被无知的教会所指责、判刑、甚至处死。先是苏格拉底的哲学思想被认为是“宣扬新的神明”，最终被判死刑；后有哥白尼的“日心说”被神论者压迫了半个世纪；而支持这种假说的伽利略又被终身软禁……尽管人们都知道通天大道上荆棘丛生，但是他们仍无所畏惧，即便由此牺牲。因为他们既然选择了这条真理的道路，就要坚定不移地走下去！
这也许正是伟人们不同于常人之处吧！
人与人的对比会让弱者的本性更加明显，时代与时代的对比则能让人更清楚那“通天大道”是什么样的。
今天的我们，海滩边无人问津的粒粒沙石。在我们周围，天天有变成珍珠的，也天天有被风浪销蚀的。也许我们只看见那些仍然是沙子的沙子享受着安逸的.快乐，却不曾知道那些成为珍珠的沙子得到的是另外一种怎样的快乐。
这时，那峰顶的光芒越来越耀眼，越来越神圣了！突然，一道金色的闪电撕破了巅峰的天幕飞掣而出，接着一声石破天惊的响雷乍然轰鸣！我的灵魂为之震惊了，我知道，这雷声是那个伟大的神明在呐喊——
可怜的人类啊！在这个物质文明与精神颓废并存的时代，在这个处处都充满着陷阱的时代，请在通天大道与肮脏的安乐窝之间——做个选择吧！！！
八年级作文 篇4
“不可能”，这句话经常被人们所引用，它使人们对自己或他人失去信心，也让人们不相信奇迹的发生。但是人们应该想想过去所创造出的奇迹，如：海伦·凯勒不能听见声音，看不见东西，但她创造了文学史上的奇迹；约翰。库缇斯曾被医生断言活不过一天、一周，但他活到了34岁，成为轮椅橄榄球运动员，室内板球健将，国际著名的演讲大师，并有了妻儿……嘿！想起了吗？对，世上没有不可能，人们应该对自己有信心。在奥运会上运动员最不可缺少的也正是这种信念----相信“没有不可能”。
在第十九届奥运会就出现了许多奇迹。正如那场跳远比赛，当美国的鲍勃。比蒙第一次试跳，记分牌上亮出“8.9米”时，在场观众，裁判以及比蒙本人都一下子惊呆了，他超出了当时世界纪录整整55厘米。
这是一个奇迹，是一个出人意料的成绩，人们有惯性思维，宁愿相信过去的不可能，但往往事实却出乎人的意料。所以“没有不可能”不是一句空话，事实会出乎人们的.想象，奇迹也会发生的。
李·伊万斯在内的美国4×400米接力队，又创造了世界纪录，成绩是2分56秒1，电计时为2分56秒16，这一纪录保持到了上个世纪结束，这一纪录包括在内的这么多纪录长期无法被突破，是那届高原盛会上的奇迹。
又是一次奇迹，人们认为奇迹是遥不可及的，但在那届奥运会上出现了这么多纪录长期无法被突破的奇迹，这又说明了什么呢？对，没有不可能，只要去努力争取，世上没什么不可能。
那届奥运会上有一项世界纪录5次被突破的事，令人惊叹。三级跳运比赛中意大利运动员跳出了17.10米的世界纪录，而苏联运动员超过了他0.01米，接着巴西运动员跳出了17.27米的好成绩，最后苏联运动员以17.39米的成绩夺得金牌。
这件事也令我吃惊，世界纪录5次被突破不是一件轻松的事，并且十分的罕见，但是那些运动员们做到了，最后的成绩超过原先纪录0.36米。数字看似很小，但是它有原先的世界纪录作为基础，难度大大增加，苏联运动员创造了新纪录，这件事在我们面前再次展现了“没有不可能”的事实。
奥运赛场上许多的事例都在告诉我们“没有不可能”。走出赛场，在生活中仍能听到这句话：中国是第一个加入WTO组织的发展中国家，中国是世界上第三大航天大国……这一切首先在落后的中国是不可能的，但如今随着中国的日益强大都一一成为现实，“没有不可能”不是句空话，这是一种从奥运赛场上“走”向生活的精神，它告诉人们应该对一切事物充满信心，充满希望，要为自己的目标而努力。
相信----没有不可能。
八年级作文 篇5
人的一生都在“奔跑”。我们从不放弃永远坚持着，只因为想冲向象征胜利的目标。
——题记
前路漫漫一眼望不到尽头，远方是一列弯弯曲曲流动着的小红帽子，那是指引我们前进的方向标。
大家都累了，恨不得留在那个充满欢乐的高粱凼里再多休息一会儿，返程的路途比起来时的欢歌笑语确是艰难了许多，原先整整齐齐的队伍现在也是凌乱不堪了，根据来时的记忆，还有好远的路要走。
前方是一个小山坡，看着前面班级的蓝色旗帜，身后拖得好长的队伍，憋足了一口气往上跑，李老师也跟着跑，体力跟不上的我最终还是停了下来，一位同学也渐渐慢了最后也跑不动了，只剩下李老师与另一位同学的.身影依旧在烈日的炙烤下穿梭着。后来，我们两个跑不动的人与他们隔了好远。
我们走得极快，看着身旁奔跑着的同学前进了一段路后又停下来在路边休息好久然后又跑，他们在我们身边就这样前前后后来来去去，我甚至有些烦他们总是挡在前面。我给我们定了一个前进的目标：追上李老师，不是一口气赶上后又退了下来，是追上，真正意义的追上。于是，一路上我都死死盯着李老师头顶上显眼的小红帽。看着距离离得越来越近，心中颇为欣慰。
中午的太阳越发让人觉得憎恶了，石子硌得脚板生生的疼，一个二个脸上写满了疲倦，恨不得一头倒在路边睡他个昏天暗地，身后的队伍掉得转头都见不着人影了，偷懒坐在路边休息的同学一个接着一个，他们都是被漫漫长路打败了的人们，始终不改的是我俩追逐着目标的步伐。
看到公路就像看到了希望那般，那证明着我们离学校越来越近，我们脚下的路更平坦，同时我们与目标之间的差距也越来越短。我们一路上互相鼓励互相支持，但从不说停止，因为我们都知道，停下来了就再也没有毅力再爬起来了。这就好似我们的学习吧，学习是个漫长的过程，漫长到可以制约我们的一生，学习也是个艰苦的过程，艰苦到好多人半途弃学，但却一刻都叫不得人放松，放松了就不会再有紧绷的勇气了，三天打渔两天晒网的人成就不了大事业。
后来，在路上，我们赶上了他们，追逐到了目标，但学习生活之旅我们仍在路上。