三年级叙事作文

时间:2023-05-20 19:48:47 作文 我要投稿

【热门】三年级叙事作文汇总5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的三年级叙事作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】三年级叙事作文汇总5篇

三年级叙事作文 篇1

  今天早上,我发现奶奶正在米筐那找着什么?我满怀好奇地走过去问道:“奶奶您在干什么呀?”“捉米虫。”说着,便从米筐里捉了一条又大又肥的米虫。我看着还不过瘾,便自己在箩筐里捉起虫来。

  开始,我很得心应手,不一会就抓到了许多。咦?虫子去哪儿了?我一脸疑惑,这时奶奶走了过来,说道:“没辙了吧,虫子全自己躲起来了!“说着,奶奶用力把米萝一筛,好了,那些小不点儿们没处藏了。

  我王者归来,采用地毯式搜索法大规模搜索、扫荡。那些小不点儿逃的逃,死的死,我得胜归来,耶!

  这次捉米虫,我知道了农民的'辛苦,也告诉我们,不要像米虫那样吃饱就睡,那样会让你永远沉沦,痛苦终生。

三年级叙事作文 篇2

  老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么种,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把盘子里放一些水,然后把大蒜的头朝上,根朝下放进去,接着就可以等待大蒜发芽了。

  第二天早上,大蒜还是那样,我生气地走开了。

  第三天,我发现大蒜发芽了,不过这芽特别小,不仔细看还真看不出来呢!

  第四天,大蒜的'芽已经长得很高了!大蒜长得真快,才一夜功夫,就长得快一厘米长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了它的根,根的周围长着许多小白角,可以帮它吸收水分。快速发芽,苗才长这么快呢!

  第五天,我见盘里没有水了。可是还有几棵大蒜发了芽,真奇怪,我问妈妈,妈妈说大蒜可以用它自己本身的水分和空气中的水分加在一起可以继续发芽。

  第六天晚上,我高兴的快飞起来了,才多长时间,大蒜快有两厘米长了。

  我喜欢观察大蒜的成长过程。

三年级叙事作文 篇3

  今天,我和妗妗妈妈去推销春素洗发水试用装。一共拿了20套。你们别想这20好发,其实,可难发了。你看,妗妗看见一个人,连忙跑上去,向她推销产品:“美女,听说过春素洗发水吗?”“没听说过。”“哦,那您扫一下微信,就可以免费邻取一套试用装。“对不起我忘带手机了,”“好,谢谢。”第二位出场的是我妈妈,她也拦住一个人,叽叽喳喳的说了起来:“您扫一下微信,就可以邻一套试用装。”“不了,不了,”“谢谢。”看来妈妈也失败了。最后压轴出场的就是我了,我像鹰一样搜寻猎物,最后拦住一位阿姨。我笑眯眯地说:“阿姨,您真漂亮,可是,唯一美中不足的是您的'头发有点干枯、毛躁,您是不是一直以为脸、身材最重要?可是,您错了。头发不好直件影响到整体的美。所以阿姨,您扫扫我们的微信,就可以免费领取一套试用装。”阿姨说:“看在你的面子上我就扫一扫吧!”我对阿姨说:“阿姨,您用完了记得反馈哦!”阿姨点了点头。妈妈和妗妗竖起了大拇指,我的心里就像吃了蜜一样甜。

  到后边,我们发的越来越快。从这次推销中,告诉了我:做什么事都要坚持。

三年级叙事作文 篇4

  在我的生命中,有那么一些人,他们无微不至地关心着我,呵护着我,让我在疼爱中,一点一滴地成长。

  在我的记忆中,总会出现那么一个人:她捧着碗追着不愿吃饭的我;她抚摸着我的头为我讲故事;她在雨天淋着雨只为给我送件衣服;她在停电时紧紧搂住瑟瑟发抖的我......那个她给了我无数的温暖,那个她是我避风的港湾。亲爱的妈妈,谢谢您如此爱我,可我却只能给您添乱,让您生气。

  在我的记忆中,总会出现那么一个身影,她佝偻着的身躯,白花花的头发,骨瘦如柴的手,总会让人担忧她的健康。您苍老的、爬满皱纹的脸,看见我时,总会露出喜悦的面容,每次去您家,丰盛的.食物摆满了整张桌子。记得我生病的时候,您坐在病床边喂我吃东西,陪我说话,可我当时却没有丝毫感激之情,等您彻底离开我时,我仿佛才如梦初醒,想起您对我的好,想起我欠您的报答太多太多,可毕竟您不会回来了——我亲爱的奶奶。

  在我的记忆中,总会出现一种悠扬的旋律,那是他的二胡声。他总是捧着一把二胡,坐在椅子上,为我弹出一首首乐曲。您包容着我的任性,总是耐心对待我,谢谢您,亲爱的姥爷。

  那些疼我爱我的人,你们的爱如阳光般照耀着我,如雨露般滋润着我……请你们等我快快长大,我要回报你们对我的爱!

三年级叙事作文 篇5

  10月15日下午放学后,我和李凯芯、程露一齐帮许晨在操场的主席台上排练,因为我们班主任李老师定好明天全校上操集会时,许晨要代表我们班当主持人。

  排练时,许晨磨磨唧唧情绪不高,因为他不想当这个主持人,所以就一直问我们为什么选上了他,我说:"咱们班的李老师选上了你,你就当了呗!你就快点儿吧!"我旁边的李凯芯也着急地说:"是呀,你就快点吧,你在浪费我们大家的时间!""那好吧,那就开始吧。"他答应了。我们分配了任务:我扮演台下的全体学生,李凯芯和程露扮演台上与他配合的同学,李凯芯一边说应该如何发令一边做动作,让许晨跟他学,许晨频频点头。开始让许晨表演一遍了,许晨走到主席台中央向着台下发令:"稍息——立正——两臂侧平举——散开!"在说"立正"时,还捅了一下眼镜,这不该有的动作被细心的李凯芯看到了,他就模仿着许晨"稍息,立正——"再做一个捅眼镜的动作,又接着喊"两臂侧平举——散开!"许晨是"丈二和尚摸不着头脑",越看越不明白,就问我:"哎,这个什么意思呀?"我边笑边对他说:"'立正'后面不能捅眼镜!"许晨还是满脸疑惑。我们三人顿时感觉头大了——反应太慢,脑筋转得太慢。我着急了,对他说:"你发布口令时,绝对不能有小动作,怎么能捅眼镜?你是在台上,明白吗?台下的同学都盯着你呢!"许晨恍然大悟"明白了,明白了,继续吧!"许晨好像底气不足,心不在焉,老在台上瞎溜达,溜达到程露那的时候,程露又悄悄捅了他一下,我看见程露提醒他,就冲许晨喊:"别溜达了,我的'许晨'大哥!"他被吓了一跳,突然反应过来了,回到了他该站的位置。我又开玩笑的对他说:"小心明天做踢腿运动时踢着你!"他不好意思地笑了。后来我们排练得很成功,天擦黑了,我们就高高兴兴地分手回家了。

  第二天上操的时候,我们四人兴冲冲地跑向主席台准备大显身手时,牛老师突然对我们说:"今天我来主持,你们都回班上操去吧!""啊?"我们不约而同地喊了一声。"昨天白留那么晚了!"我生气地说。

  点评:一件发生在校园的'小事,被葛浩写得生动有趣,同学团结友爱共同努力做一件对集体有益的事,过程中,不乏生动幽默,既有意义又有趣,充满校园气息。小作者笔锋一转,结尾大跌眼镜,做的事情被老师莫名其妙地"枪毙了",回到主题——生气了,小文朴实、真实,面对浮躁,面对拔高,我们就需要些这种"我手写我口,我口说我心"简单的道理。