小学生四年级作文

时间:2023-05-21 19:44:52 小学作文 我要投稿

【精华】小学生四年级作文三篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学生四年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学生四年级作文三篇

小学生四年级作文 篇1

  我们的校园中有一处十分美丽的地方,那里四季如画,风景秀丽。那是哪里?对,就是校园小花园。

  春天的小花园是充满生机的。迎着第一缕春风,迎春花从地下探出了小脑袋。杜鹃、桃花等花儿也竞相开放,拼成了一幅美丽的画卷。连树木都抽出了新芽,小草都恢复了生机,像是为这幅画卷添上浓墨重彩的几笔。

  夏天的小花园是茂盛的。树木都长满了叶子,枝繁叶茂,为人们在炎热的夏季提供一片乘凉的地方。人们在树的阴影下看书,再加上几朵盛开的.紫丁花,构成了一幅宁静的画卷。

  秋天的小花园是丰收的。柚子树结出了许多香甜的果实,桂树的花散发出一阵阵迷人的香味,沁人心脾,再加上一朵朵菊花的美丽身影,形成了一幅果实飘香的画卷。

  冬天的小花园是美丽的,雪花飞舞,飘在天空中,又落在树上、地上、小路上……飞雪中,独特的梅花绽放在枝头,饱受风雪折磨,却有一种不畏艰难、迎难而上的精神。组成了一幅如诗如画的景象。

  我爱这美丽的小花园。

小学生四年级作文 篇2

  国庆节,我们一家到郑州市动物园玩。

  我们的第一站是“鸟语林”。“鸟语林”里有各种各样的鸟:有火烈鸟、绿金刚鹦鹉、葵花鹦鹉、吐绶鸡、白孔雀等。尤其是当那只高大的丹顶鹤展翅飞起来的时候,引得游人一片欢呼声,“哇,好漂亮啊!”接着我们又参观了海洋馆和猴子山,来到了有趣的大象区。只见那头大象摆动着尾巴,扇动着耳朵,长长的鼻子还在不停地左右晃动着,好像在给游人跳舞呢!突然,不知道是哪位游客往象区扔了一小块胡萝卜,只见那头大象走到胡萝卜前面,用鼻子把萝卜推到柱子般的脚下。看,大象“鼻脚共用”,就把萝卜踢到了鼻子上,大象张开嘴,鼻子轻轻一甩就把萝卜吃到了嘴里;又有一位游客扔了个大苹果,那头大象还是用同样的方法把苹果吃到了嘴里,这头大象真有趣!

  最后我们来到了狮虎园,老远就听到了狮子的吼叫声,我们就走到了狮子的笼子旁边,看见狮子在笼子里转来转去,好像在告诉我们:“快看,我多威风呀!”又过了一会儿,狮子的`屁股照着我们开始撒尿了,吓的我们赶紧往后退,“这只狮子真不害臊啊!”

  时间过得真快啊!我们就要回家了。回家的路上我在想,“真希望还能来这里玩儿啊!”

小学生四年级作文 篇3

  太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行 动,童声童气地回答道。

  不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的'抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

  “呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行 动,童声童气地回答道。

  不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

  “呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺