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三年级风景作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级风景作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级风景作文 篇1
我的家在四季如春的昆明。春天，这里百花齐放；夏天，这里阳光明媚；秋天，这里一片金黄；冬天，这里依然生机勃勃。在小区花园里，总是有着春的魔力。
我家旁边有一个绿树成荫的大花园，周围是一幢幢高楼大厦。
前几天，院子中央的山樱花开了。早上，小鸟站在枝头叽叽喳喳的叫着，像是在议论着什么，有时，我们在大清早就被鸟儿叫醒了呢！来到院子中央的人们正在观看着山樱花，我也不例外。仔细看一看，只见山樱花由五片淡粉色的叶片组成，一朵山樱花的`五角星花蕊有一些细细的线，线的末端有一个个黄色的球。下午，人们正在陈旧的掉了漆的木椅上观赏樱花时，一位老人笑眯眯的走了过来，坐在木椅上，用手风琴弹起美妙的乐曲。
在灯火通明的晚上，远处的一盏盏灯亮了，让我想起了繁星，在天空中的一群群星星里，有的亮有的暗，点缀着黑暗的夜空，放佛一颗颗闪亮的宝石。
我也画了一幅画，叫做晚安，昆明。
啊！昆明，一个永远的春城。
三年级风景作文 篇2
现在，全球都在实行“低碳”环保，为的是让我们赖以生存的地球更美好。可是，当人们还没有醒悟时，世界又是多么悲惨。高污染车辆在马路上开没有限制，害得人们得各种肺病；人们只有有钱，就买很多衣服（衣服多了也有污染）。也有很多曾经微不足道的东西消失……
就在清明节这天，我们一家人去上坟。在山上，妈妈说起了她的记忆：“这座山是这里最大的了，以前山上全是树。你瞧，就是那一块，是很大的一片竹子林。我和你差不多大的时候，我和几个朋友经常到这边来拔笋，每天都有很多，而且也玩得很开心。现在啊，这里的竹子都被砍光了，只有秃秃的山啦！”
快走到坟的时候，看到了一个小池，只有5、6平方米，妈妈又滔滔不绝起来：“这个池在那时候非常清澈，我们每天都要到这里来挑水，挺甜的，比我们现在的纯净水好多了，可惜没了啊。我们在夏天，很喜欢，就到外面来。那时候还没有像现在的游泳池，只能到这样的.地方来。我们也不敢在要喝的水里洗澡，就一大早跑到老远的另一个山头上去，那边没多少人住，水也没人喝，就游了起来，很晚才回来。我们那时候游泳可不像你们现在这样，我们都是在水里一个一个翻跟斗，比赛谁翻得多。还有很多好玩的比赛项目，比你们正模正样的游泳有趣多了……”
可惜啊，我们都玩不成了。这些都是已消失了的风景，不知道能否看到了啊！
三年级风景作文 篇3
星期天下午，爸爸带着我去了田野，还参观了他朋友的农场。
走在田野里，一阵阵清爽的微风迎面扑来，带着泥土的清香。走在远离村落的田野上，看着满眼的绿色和泛着波光的小河，就是舒服。我们怀着无比快乐的心情，不一会就来到了农场。
一进农场大门，我就听见了“呼噜呼噜”的声音。我闻声走过去，看见了一排房子中有许多头猪。它们有的躺在地上睡大觉，有的却在猪圈里来回走动，瞪着乌溜溜的小眼睛到处张望，好像想出去似的。在许多猪中间，八头小猪围着一头母猪，听那儿的`工作人员说，这几头小猪是几个小时前刚刚生下来的。看着这几头白白胖胖的小猪，让我不禁想起幼儿园的课本里所描写那些胖乎乎的超级可爱的猪宝宝。今天看来，它们确实十分讨人喜爱。这个农场，盖了四排长长的猪舍，每排猪舍里都圈养着近百头猪。在小河对岸，我还看到了许多鸡。它们快乐地追逐嬉闹着，在偌大的一个鸡场里奔跑着，还不时地传来一声声的啼叫声。好像生活得非常幸福，非常开心。
快要回家了，爸爸又带我走上了一条小径。这条小径真美，两旁种满了各色树木，幽深的小径配以各色花草树木和弯曲的小河中丰盛的水草，犹如走进园林一般。随风飘落的树叶犹如翩翩起舞的蝴蝶配以清脆的鸟叫声，令我陶醉其中。
田野可真美，它使我留连忘返。要是世界上少一些喧闹的都市，多一些宁静的田野，那该多好啊！
三年级风景作文 篇4
夏天的一个早晨，我走到小公园里玩。走进小公园的门口，第一时间就是闻到一阵又一阵荷花的清香，我迫不及待地向荷花塘边跑去。
荷花开得可不少。荷叶一片一片，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这么多的荷花，五光十色，有红的、白的、淡黄的……真美丽！有的荷花只展开了一两片花瓣儿。有的花瓣全展开了，像几位穿着舞裙的小姑娘，在跳着旋转舞。有的还是小小的花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
我置身于这么多的荷花之间，陶醉地欣赏荷花的美。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。不知不觉间，我感觉自己就是一朵荷花了。
说完荷花，可别忘了池下的'小鱼。小鱼身上有五颜六色的鱼鳞，有红色的、蓝色的、黄色的……小鱼有着扇子似的尾巴，张开游动时就像在水里飘动的柔软的绸布，真是好看极了！
小公园里的荷花塘真是美丽啊！
三年级风景作文 篇5
我的家乡是一个坐落在大海边的小镇，因为面临大海，所以我们这边的鱼特别有名。这些鱼肥而鲜美，甜而不腻，特别好吃。而且，我听说这里的渔民，三餐必须要有鱼，没有鱼心里就会感到很难受。一提到鱼，我就会想起鱼的家乡——大海。
我们这里的大海啊！特别的美！特别是下午的时候，最为突出就是夕阳挂在白云上，而太阳却“趴”在海面上。这景色，就连一些很忙碌的人，都不得不多看一眼。
在这美丽的大海旁，还有一座学校，这个学校已经有一百年的历史了。早上，学校里的学生已在晨读，到处书声朗朗。下课，可以听到一片欢声笑语。中午，一群群孩子往门口“奔”去，炎热的太阳把阳光洒在学生的衣服和地上。下午，操场上早有老师和学生在那里跑步。放学，学生早已离开学校投向家的“怀抱”。当然，也有的学生正在打扫教室，也有的在操场上打篮球、踢足球。
不一会儿，太阳的阳光已被月亮的.月光替代。公园里，有一些阿姨们正在跳广场舞，也有的在打太极、唱歌。运动器材早已被人抢占着锻炼了。亭子里，一些人正在休息，一些人坐着聊天。小孩子则在草地上玩耍，正玩得不亦乐乎。
这些美丽的“风景”都在我的家乡——祥芝一一展现，这一幕幕都在我的心底好好地保存着。
三年级风景作文 篇6
我的学校是铁西区启工二校。这是一所规模很大的学校。美丽的教学楼，座落在操场两旁，就像我们放飞的心情。
穿过教学楼，有一座飘香的小花园，那可是校园中一道最靓丽的'风景线。到了夏天，你能看到它最美的瞬间。每当我们在它的身边玩耍，就能看见小鸟、蜻蜓，还有不停飞舞的小蝴蝶，它们都在为我们展现出漂亮的舞姿，真是一派鸟语花香啊！这里，也是我们最喜欢来的地方：透过各种各样的鲜花，你总会看到有许多同学在这里学习；长长的柳枝像老师温柔的手，轻轻地抚摸着他们娇小的身影，芳香的花朵总会为我们带来一天的好心情。
你们喜欢校园中这道靓丽的风景线吗？有时间，我就带你来我的校园走走，看看。
三年级风景作文 篇7
我的校园如诗如画，虽然没有大自然中的景色美，但我的校园在我心中永远是最美的。因为它就好比是我生活中的 伴侣，陪伴着我走向成长的阶梯。我漫步在林荫小路上来欣赏着这美丽的校园风景，我看见两旁绿树苍天，前面有座非常气派的教学楼，那是我们 的'老师付出辛苦而我们增长知识的宝地。
我们学校的操场也很大，那是我们童年非常值得回忆和轻松的地点。当然最使我着迷的还是那五颜六色的花坛了。花坛两边是用石块铺砌而成的，花坛里的花争纷夺艳，百花齐放，好比一位位美丽的公主互相拥挤，引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花儿一朵朵散发着清香的气息。同学们每一节一下课就各自围绕在喜欢的花朵旁边欣赏和游玩。我爱我那美丽的校园，更爱校园里的花坛，它给我们学校增添了一道色彩，也给我童年的回忆留下一道美丽的校园风景线。
三年级风景作文 篇8
黄山，以雄奇壮丽驰名世界，多少人想去登临浏览啊!没想到，我居然有机会跟妈妈一起去浏览，多令人兴奋啊!
一进黄山，我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带，从云里抖落下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是"飞流直下三千尽，疑是银河落九天"。瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可见，我忍不住把脚伸了进去。呵，冰凉冰凉的，真比吃了冰棒还痛快!
我爬过上海长风公园的'铁臂山，可没见过黄山这样陡峭的峰峦!黄山真高啊，一个个山峰直插云端，不见绝顶，铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了!黄山真奇啊，有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰罗列，引人入胜!黄山真险啊，险要的山道非得拉着铁索，才能爬上去。
最险的要数"鲫鱼背"这是在两个山峰间架超的天桥，高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊;登上"天都峰"的人，回头一望，都会发出惊呼："好险啊!"
黄山的云海又是另一番景致。近看，它像层层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又忽然展现眼前;远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞;高处看，就像一波涛滚滚的大海，一座座峻岭只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现在云雾之中，使人感到如入仙境。
黄山，美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山，我爱你!我即使走到天涯海角，也永远忘不了你!
三年级风景作文 篇9
我的家乡在美国，那里有一条大瀑布，人们叫它“尼加拉大瀑布”。
尼加拉瀑布的上游和下游有天壤之别。在瀑布的上游，水流湍急，象一个水库突然开闸了似的。而在下游，水流则平静得多，湖水绿绿的，就像被旁边的`大树、小草染了似的。
我也去过那儿一次，我们乘着船靠近瀑布。我先看到的是婚纱瀑布，十分漂亮，像新娘的婚纱一样。然后，我才慢慢接近马蹄瀑布。马蹄瀑布远看像一块巨大的布。当船开近的时候，我仿佛听到了万马奔腾的声音。不一会儿，我被淋成了“落汤鸡”，冷得哇哇直叫，可是我并没有厌恶它，反而更喜欢它了。
船往回开的时候，最有趣的恐怕就是那些停在瀑布中间礁石上的小海鸟了。它们在礁石上叽叽地叫着。有时还用嘴巴触一下水面。
同学们，听了我的介绍，你们是不是也想去那儿了呢？如果想去，那今年暑假就和我一起去吧！
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