小学成长作文

时间:2023-05-28 12:39:25 小学作文 我要投稿

关于小学成长作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学成长作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学成长作文四篇

小学成长作文 篇1

  如悄悄飘降的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里沙沙而功的清风,如微微随风舞动的秋叶。成长的时间在诗集上页页翻动……

  成长的.画点中诗中有绘,画中有诗,还有那些美妙的回想。童年,它似乎一眨眼就从前了,难记的童年。假如诗己笔下最美好的意境用“烟”去形容,这么童年是一往二三里,烟飘遥处的家趣。在童年面,尔犹如一条小鱼游弋在明澈的湖泊里。我喜欢阳光真挚的微啼,爱好幸福的怀想。

  不知路怀着怎么的情愫踩没了童年的轨讲,静静走进青春。青春,象征着什么,是将走近社会的第一步吗?它是清楚的凌晨吗?青春属于那些爱护当初的我。由于惧怕失去它,所以我们分外警惕。

  成长是一片云,成长是一首诗,成长仍是一幅漂亮的画?我不晓得,然而我却深信成长是一首摇晃不定的歌。不惊地动地的豪情,却又动听心弦的曲调。成长的思路飘扬着很多口灵的诉说……

  风追赶远言的情愫答:这成长的途径上还有多多崎岖?成长的心灵是否记述了风尘雨含?

  离别童年咱们缓缓成长!怀抱幻想我们拥抱青春!

小学成长作文 篇2

  我把这个秘密藏在心上

  不想把它与人分享

  直到你让我看到曙光

  我打开了我的心房

  我的秘密因而被分享

  我不在隐藏

  我和你一样

  喜欢着对方

  原不想让你走进我心房

  因为我们不会地久天长

  我打算退让

  你却让我充满希望

  我不在退让

  我开始试着走进你的心房

  你却让我失望

  我决定回到从一样

  因为我失去了念想

  你已让我绝望

  你给了我希望

  就像让我看到黎明的曙光

  之后给我的却是失望

  就像黎明后还会有夕阳

  最后给我的'是绝望

  就像夕阳后的夜一样

  但我知道

  夜再长,总会迎来朝阳

  那将会是另一番景象

小学成长作文 篇3

  妈妈告诉我:从我呱呱坠地的那一刻开始,我就对这个陌生的世界充满好奇。我没像大多数新生儿那样:带着一身疲惫沉沉入睡,而是睁大好奇的双眼不停地观望了几个小时才甜甜地进入了梦乡。

  在家人的爱抚下,我渐渐地长大。我学会了说话,也学会了用语言表达我对这个世界的好奇。我经常缠着爸爸、妈妈问:鱼儿为什么在水里游?鸟儿为什么在天上飞?人为什么用脚走路……总之,我不懂的总要打破砂锅问到底。身为科学老师的爸爸总是不厌其烦地为我解答。有时遇到爸爸也解答不了的问题,爸爸就和我一起上图书馆、上网查资料。在查找资料的过程,我不仅增长了知识,还爱上了阅读。

  带着许多“?”我步入了小学,成了小学五年级的学生。现在的我不仅爱问为什么,有时还自己动手去操作、去试验,解决了生活中一个又一个难题上。一次课间,我和同学下象棋下得正起劲时,上课铃却响了,虽然我们还未分胜负,但要上课也只能收好象棋。放学后,我们又打开棋盘想接着下,可棋子已散了!我俩谁也记不清当时棋子的位置。我俩望着棋盘沮丧极了。我心里想:要是有种棋盘能把棋子固定住,那没下完的棋不是能接着下吗?回家后我反复地思考:怎样才能让棋子固定住呢?一天,我突然有了灵感:把棋盘设计成凹槽状棋子不就固定住了吗?我把我的想法告诉了爸爸,爸爸肯定了我的想法,并鼓励我动手制作。在爸爸的指导下经过反复地试验,我终于做成了一种能把棋子固定住的棋盘。我把它取名为中国象棋“接着下”棋盘。带着我自已做的`棋盘,我参加了“第32届福建省青少年科技创新大赛。”令人欣喜的是我的作品获得了省一等奖还入围全国赛。当我听到主持人宣布时,我激动得流下了眼泪。我接过奖牌,紧紧地捧在手心。这时我才知道:只有好学多问、肯钻研敢于动手去做一做,才能想别人没想到,我们的生活才能变得更精彩!

  荣誉已成为过去,我的成长之路还很长,我将继续带着“?”前行。

小学成长作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。我的三年级已经成为了过去式,四年级的大门向我敞开了。

  跳绳跳成了“高手”。因为去年运动会班级成绩不理想,语文老师吴哥每天给我们布置体育作业——跳绳。跟着吴哥的节奏,我跳绳的个数不断增加,从每分钟160个到180个,再到200多个,在班里名列前茅;花样也不断翻新,一分钟跳、三分钟连跳、30秒冲刺跳、15秒极限冲刺跳、耐力双人跳、反跳……我们已经坚持跳了两百多天了。听说,在跳绳上已经是整个学校的领头羊啦!

  书法练成了“模范”。在三年级上学期,我的作业本上经常会出现“重写!”“注重书写!”几个大红字,那个字写的呀,我自己也觉得惨不忍睹!可想而知,第二学期,我就被送去学书法了。以后,每天做作业时,我都以书法课的要求去写字。慢慢地,我的字写得越来越端正了。有一次,居然还被吴哥当作范本发到群里呢!真是太好了!

  阅读啃下了“砖头”。在三年级以前,我阅读的都是“纸片”一样的书,比如科学画报、漫画绘本等。现在,这些纸片样的书在我眼里都是小儿科,大块头的书本成了我阅读的对象。虽然读的时间有些长,但是我觉得里面有很多很多的.知识,恨不得自己一下子就把这本书给啃完。《哈利波特与凤凰社》也马上要成为我的囊中之物了,这块“砖”可是有675000个字呢!啃完这块,沙发上还有很多的“砖”等我去啃。

  原来,在三年级,有这么多的收获和成长,有这么多的变化发生在我的身上啊!