精选中秋活动作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的中秋活动作文4篇，希望对大家有所帮助。
中秋活动作文 篇1
今天，张睿琪组织我们班上16个同学到她家搏饼。一到她家我们便开始摆桌子，把礼品都放在桌上，一秀是橡皮擦，二举是铅笔笔芯或自动笔，四进是涂改带，三红是铅笔盒，对堂是带锁的本子，状元是文具大礼包。
这时，李鑫看中了一个铅笔盒，便抓起那个铅笔盒，说：“我一定要搏到这个铅笔盒。”轮到李鑫搏了，只见李鑫很有把握地抓起骰子，从不慌不忙将手松开，骰子便在碗里噼里啪啦地响起来。过了一会儿，还有两个骰子在转，李鑫显得有些不耐烦，把头转到另一边去。这时十几个人的头都凑了过来，定睛一看，“哇，是三红！”大家惊叫了起来。李鑫有些不相信地转过头来，仔细一敲，的确是一个“三红”李鑫有些不知所措，别人把铅笔盒塞到李鑫手里。李鑫如愿以偿，得到了那个三红铅笔盒。第二轮又开始了，轮到我搏了，我双手拿着骰子，摇了摇然后扔进碗里，小心地松开手指，骰子在碗里跳动，似乎在为我们加油鼓力。骰子撞击着白碗，发出清脆悦耳的声音，好像是让我们放松心情，为我们演奏一段小插曲。这时我看到了一个四和一个一便以为是一秀，我拿了个一秀准备放进袋子里时，只听见同学们喊：“是对堂啊！”我回过头来，仔细看了看碗中的骰子，的确是一二三四五六。我担心自己看走眼，又一个一个认真地核对一遍，我放下手中的一秀，欣喜若狂地拿了个对堂。
随后是第三轮、第四轮的'搏饼，我搏到了一个三红。很快，状元就出来了，李鑫搏了一个状元。又过了不久，除了四进以外，其它都搏得差不多没有了，这时大家便提出玩抢的，从右往左抢。开始玩抢的以后，大家的运气不知道怎么开始便好了起来，蔡帼仪抢了两个三红，一个对堂，而我却什么也没抢到，因为我的三红被蔡帼仪抢走了，对堂也是。一下子我的的袋子变得轻飘飘的，我打开一看，只剩下一个二举和一秀了，我心里气愤极了，暗暗下决心，一定要把对堂和三红抢回来。就在这时，李鑫又搏了一个状元，我是垂头丧气、对自己没有了信心。已经到吃饭的时间了，可我们还没搏完，于是便决定先吃饭。吃过饭后，我们继续搏饼。
吃过饭后的蔡帼仪好像威力一下子都没了似的，她抢到的两个三红还有一个对堂都被别人抢走了。而我的运气好像变得好多了，我搏到了一个三红，可三红已经没有了。于是就从我的右边算起，里我右边最近而又有三红的人是王靖，于是他只好极不情愿地把三红拿给我，我满心欢喜地把三红抢回来了。不过好运又飞光顾到我的身边，我搏到了一个对堂，我的心情又快乐起来。
很快游戏也就进入尾声，今天的状元就是李鑫了，她拿到了状元——文具大礼包。
通过这次搏饼活动，给我增添了更多的乐趣，但从中我也悟出一点道理，就是有没有搏到东西并不重要，关键是你是否快乐，因为这只是游戏。在生活中也是，输赢并不中要，而是重在参与给你带来的乐趣。
中秋活动作文 篇2
中国有这样一个节日，寓意着亲人之间团团圆圆，它还有着“嫦娥奔月”，“吴刚斩桂”等美好奇幻的故事，在这个节日里我们还可以吃月饼，吃汤圆，玩灯笼，你们猜到了吗？是的，就是中秋节！
中秋节是中华民族的传统佳节之一，代表着团圆、幸福、期盼丰收。为了庆祝中秋、弘扬中华民族传统文化。在中秋节的前一天，我们学校每个班开展了各种迎中秋的活动。我们敏行班选的是自己动手“制作汤圆”。谢老师邀请了5位热心家长参加我们的中秋节活动，分别是：小余妈妈，小谭妈妈，小晞妈妈，小诗妈妈和小均妈妈。她们来教我们包汤圆，我们由衷地感谢他们。
活动开始了，我们是9个人为一组，一起包汤圆，我的旁边是小王，所以我便与她一起合作。俗话说的好：“团结力量大嘛！”首先，小王取了个中等大小的面团，搓成圆形，接着把它按扁后，用大拇指在面团中间按了个凹下去的小洞，哈哈要注意，千万不能按破，不然会露馅的。然后取一个豆沙块，放进这个小洞中做馅，再把它包起来。接下来就到我大展身手了。我的工作十分简单，只需要把面团搓得圆圆的就可以了。不过一定要搓的够圆，不然煮出来可能露馅或不好看了。就这样，一个完美的汤圆终于完成了。我们两个这样相互配合，越做越多，连盘子都装不下了。再看看其他同学的'进展，小憬做汤圆左一个右一个，还是一群露馅的汤圆，我们说他在浪费面粉，小余把一大堆面团组合在一起，再在里面混入大量豆沙，成了一个豆沙圆球。其他组同学也是在认真地做，可热闹啦。小刘同学还特意做了个方汤圆说要留给自己呢！经过努力，家长们要煮汤圆了，我们把做好的汤圆交给了妈妈们，一位妈妈说我和小王做的最好。我们听了脸上露出了笑容，心里也像喝了蜜一样甜滋滋的。我们都尝到了自己做的汤圆，果然自己动手才是最好的，我们全班同学都露出了灿烂的笑容。
这次中秋节活动不仅让我们过了个快乐的中秋节，还让我们尝到了自己的劳动成果，真完美！
中秋活动作文 篇3
中秋假期内，钟楼实验中学七（6）班成功举办“我为中秋家宴添道菜”活动，目前已圆满结束。此次活动在同学与家长的配合下不仅圆满完成任务，还使同学们在劳动的过程中获得了许多启示。
张琪同学做了一道色香味俱全的炸鸡翅，看着便让人垂涎欲滴。然而，在这背后，她也付出了努力。她说，“粘地瓜粉的时候，没把粉捏碎，害的下面粉都一团一团的。干巴巴的，一点水分都没有。炸的时候，心里蹦蹦跳，生怕烫着了！”“夹鸡翅时，妈妈说：‘小心点，别把水滴进去了。’还真的，不小心滴了几滴水进去，油溅得我满手臂都是，真烫啊！“那次做饭，我深深感受到做饭之累。我想到妈妈平时做饭时真的很辛苦……”从张琪同学的讲述中，也体现了此次活动的成功。陈雪同学做的是一道西兰花炒腊肠。她告诉记者，在这个活动中，她学到了很多。平时妈妈做菜时感觉挺简单的，但她自己亲自上阵就不行了！切菜的时候有几次差点切到手，炒菜的时候动作也不熟练。不过她觉得自己的菜味道也是不错的。尹银同学对这件事有着很深的感触：“从这次活动中，我知道了爸妈平时有多么辛苦，我应该多分担一点家务。做菜真是件难事啊！要先干什么再干什么，都要安排好，不能出一点差错。所以我觉得我的菜还需要好好的改进。”高云轩同学说，她觉得在这个活动中，提高了自己的综合能力，更感受到父母做菜的艰辛。做菜的过程中要小心翼翼，如果稍有不慎就会发生危险。炒菜的时候要掌握好火候，并及时放入调料，装盘的时候还要保证美观，真是一件难事啊！
家长们也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸对记者说：“感觉特别幸福！以前中秋是我们伺候她， 今年中秋是小孩伺候我们！”赵候辰的妈妈兴奋地告诉我们：“这是儿子第一次做菜。真棒！他做的菜可好吃了！”梁妍琳的母亲说：“吃着孩子亲手做的月亮饼，突然间发现孩子已经长大，有些事已经可以放手去让她做 ，在文化学习过程中也不能忘了要让她学会生存的基本能力。”徐双蔚家长的想法也是如此，她说，这次的活动的确对孩子能力的培养有很大的帮助。顾韩文的妈妈也是欣慰地说：“首先感谢老师布置了这项特别的'作业。孩子能在为父母做菜的过程中，体会到家长的辛劳，这个作业的目的达到了！孩子做的菜我们尝到了：格外地香！”
此外，小记者还特地采访了本次活动的创办者七（6）班班主任张忠林，张老师称，创办此次活动主要由以下几个目标：1、增强同学们的自我生存能力，锻炼技能的同时磨练意志。2、通过做菜的过程让同学们与父母建立良好的沟通渠道，达到换位思考的效果。3、技能的成长、综合能力的提升是需要一个合适的渠道的，通过这次活动的参与，资料的收集整理。同学们的综合实践能力得到了一个提升。张老师还对全体七（６）班的同学说：“我相信我们七（6）班的每个同学在这次活动中都会有各自不同的心得体会。但是有一点应该是共通的，只要你下决心去做一件事，总是能做成的。做得好不好另当别论，只要行动起来就会向好的结果去迈进，有迈进就可能成功。所以我希望我们全体同学能够在今后的学习、生活中无论顺境还是逆境，都要向自己的目标努力奋进，只要你起步了，就会一步一步地靠近自己的目标，最终达成所愿。”
诚如斯言，通过此次活动，同学们锻炼了生存技能，磨练了意志，学会了与父母沟通的另类方法，也增强了学习的规划性与主动性。相信大家在今后的学习、生活中能更加自理、自立、自强，请老师放心，请家长放心！
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