【精品】二年级日记集锦6篇
忙碌而又充实的一天又过去了，我相信大家都是有收获的，需要认真地为此写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的二年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
今天，爸爸买来一幅国画，挂在我家的墙上。
你瞧：画里的花儿多么美丽呀！她们挨挨挤挤，五颜六色。有的花瓣儿已经全部展开了，露出嫩黄色或棕色的花芯；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是一个含苞欲放的花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂出来似的。她们五彩缤纷，红得似火，粉得似霞，白得似雪，蓝得似海，黄得似金……郁郁葱葱的绿叶衬着这美丽的花朵，.更加富有生气！站在画前面，我仿佛闻到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的`身影……
我非常喜欢这幅国画！
本文是一则日记，格式正确、完整。采用比喻、拟人、排比等修辞手法,形象地写出了国画的美。抓住画的颜色、画的姿态、绿叶展开来写，以点带面，点面结合，辅以想象和联想，以小见大,赞美之情溢于言表。
二年级日记 篇2
今天我和奶奶玩跳棋，我非常地高兴，奶奶告诉我：“要隔一个跳一个，按照棋盘的路线走，谁先走到对方的`位置谁就为胜者。”我说：“记住了。”我们就玩了起来。
第一盘我输了、第二盘也是我输了、第三盘还是我输了，我有点不服气，奶奶说：“慢慢来，没有失败，哪有成功，失败乃成功之母。”听了奶奶的这番话，我觉得很有道理，于是就不生气了。这是说，和别人玩，自己输了不要灰心丧气，下一盘有可能会赢，今后我还得多多练习，提高我的下棋水平哦！
二年级日记 篇3
今天，秋高气爽，万里无云，爸爸带着我去市民广场放风筝。一路上我们谈笑风生。
我们来到市民广场，这里放风筝的人可真不少‘三个一群，五个一伙。有的正准备开始放，有的已经把风筝放得老高了，还有的提着风筝回家了。“爸爸，我们也开始放吧。我着急地说；快点，让我们的仙鹤也飞起来吧。”
爸爸用手托着，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐地高过树梢了。我飞快地跑起来，风筝越飞越高。
天空中的风筝越来越多，红红绿绿的，热闹极了。我那洁白的.仙鹤张开双翅在空中翩翩飞舞着，多么高雅迷人。
五颜六色的风筝在微风中随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加灿烂。
二年级日记 篇4
今天是我的生日，爸爸一大早就带我到蛋糕房去买蛋糕了。过了一会，到了蛋糕房，这个蛋糕可是爸爸亲自订购的，蛋糕的上面写着“祝你生日快乐”！爸爸拿着蛋糕和我一起快快乐乐的`回家了。我和爸爸回到家时，我见妈妈神神秘秘的，到了中午妈妈从一个袋子里拿出了一件衣服，妈妈说：“女儿，这件衣服是送给你的。”妈妈又拿出了一个项链送给我，我开心极了；叮铃铃，门响了，我一看，原来是我的小姨、奶奶、爷爷和大姨妈了，他们都带来了礼物呢。我和大家一起吃蛋糕，真开心。
这就是我过生日很开心。
二年级日记 篇5
今天是3月8日，我决定帮妈妈洗一次脚。
到了晚上，我对妈妈说“妈妈我帮你洗脚好吗?”,妈妈很吃惊的看着我。我首先打来一盆热水，说：“妈妈请坐，洗脚了”。
妈妈坐下后，我先帮妈妈把袜子脱下来，接着又把妈妈的`裤子摞上去，然后轻轻地把妈妈的脚放进盆里，我一边轻轻地帮妈妈洗着脚，一边对妈妈说“妈妈，您上班那么辛苦，要多注意休息啊！”“好孩子，你长大了”，妈妈一边摸着我的头一边说，“这是我应该做的，以后我经常帮你洗脚”我说。
那晚睡觉时我想，等我长大后一定要做个孝顺父母的好孩子。
二年级日记 篇6
20xx年11月08日 星期二 天气：阵雨
在很久以前，有四个好朋友，分别是：小鹿、乌鸦、乌龟和老鼠，它们都有自己的家，只有可怜的小鹿无家可归。
一天，它们四个好朋友在茂密的森林里玩，小鹿却不见了，它们等了很久，也不见小鹿的踪影，小老鼠说：“小鹿是不是迷路了呀！”乌龟说：“小鹿会不会被猎人捉住了呢？”乌鸦说：“我去看看吧！”
于是，乌鸦一边看一边叫：“小鹿......小鹿......”。乌鸦就这样一边飞着一边喊着四处寻找。突然，乌鸦发现了在它前面不远的地方有一张网，乌鸦赶紧飞了过去看见小鹿真的被猎人的.网给网住了。乌鸦对小鹿说：“我去告诉乌龟和老鼠去，你等着，我们一定想办法救你出去。”乌鸦找到了乌龟和老鼠把事情的经过告诉给了两位好朋友。乌龟说：“这该怎么办呢？”机灵的小老鼠站了出来：“用我坚硬的牙齿把网咬破吧！可我怎样才能到小鹿的身边去呢？”乌鸦说：“我会飞，我驮你。”于是，乌鸦就驮着老鼠飞到了小鹿身边。小老鼠看见小鹿就从乌鸦的背上跳了小来，跑到小鹿身边，把网咬了一个大大的洞。小鹿得救了。
它们四个好朋友高兴地又唱又跳，快乐地在森林里又开心地玩耍起来。