【精华】小学元旦快乐作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学元旦快乐作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学元旦快乐作文 篇1
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的`答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”
大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
小学元旦快乐作文 篇2
昨天下午，我和妈妈还有马锐涵去做饼干、巧克力和棉花糖。
先做饼干，叔叔把两种颜色的面团捏软，然后教我们怎么做。先把面团放在板子中央，盖上保鲜膜，然后再用擀面杖擀成不薄不厚的面饼，然后把保鲜膜拿下来，再用模具在饼上摁下去再晃一晃，把多余的取出去，再把饼干拿下来。我们开始做了！小豆好几次把面团擀的太薄了，后来才擀的不薄不厚了，我们做完了，又放在烤箱里烤二十分钟，我们又接着做巧克力，先把巧克力融化掉，然后拿出模板来，再把巧克力倒在每个模板上，我们终于做好了，也要在烤箱里烤二十分钟。
接着我们又去做棉花糖，先挑出我们喜欢的`三种颜色的糖料，再把糖料倒在棉花糖机里，开始吐丝了，阿姨把丝缠到棍上，这样做出三个味道的棉花糖，正好饼干和巧克力都好了，我们在那里品尝，我们都觉的太好吃了。好充实的一下午啊！
小学元旦快乐作文 篇3
星期五早上，天空蓝蓝的，太阳公公早早露出笑脸，小区的大树向我点头，我高高兴兴地一边哼着歌一边向学校跑去。
第一节课眨眼间就过去了，第二节课的铃声响起，大张老师快步走上讲台，微笑着说：“同学们，猜猜今天我们有什么活动?”同学们异口同声地说：“庆祝元旦!”“答对了，真棒!”大张老师惊讶地说。接着大张老师打开电脑，宣布元旦庆祝会正式开始，大张老师给我们出了一些脑筋急转弯，教室里顿时热闹起来，同学们七嘴八舌议论着，谁也不想落后，最后被我们猜出是“元旦快乐”四个字，大张老师接着给我们介绍了一些关于元旦的.故事，同学们聚精会神地听着。最后一个压轴好戏就是发礼物，各种各样的小礼品让我们爱不释手，我得到了一把有大白图案的直尺。
不知不觉中快乐元旦庆祝会结束了，我知道了很多知识，好期待下一个元旦日快点来。
小学元旦快乐作文 篇4
元旦节我在小学过的很好，是我在小学的第一个元旦节，一个很棒的元旦节。
有许多同学给我们带来了好看的节目，孙墨林唱的 兰花草很好，张高名表演了很精彩的.街舞，徐梓妍讲了一个很长很长的故事。同学们带的零食不仅自己吃，还分给其他的同学吃。这真是一个快乐的元旦节呀！