有关成长的作文锦集7篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的成长的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
梦，在远方，路，在脚下。
——题记
翻开岁月尘封的长卷，悉数小时候的梦想，曾经的豪言壮语早已逝去，可仔细一想，它们留下陪我一齐长大的，还有我曾经幼稚的天真。
一、军人
我在右腿受伤之前的梦想一直是参军。从三岁到十一岁，从没有改过。记得五岁时侯看了一个边防军训练的节目，对那些兵哥哥对一米六七的墙毫不犹豫地一跃而过的潇洒佩服的五体投地。于是，我开始训练自己。那年我身高不一米，幼儿园最矮的墙大概一米四，我就那样倔强的往上跳，可每次都是白费功夫。这时，一个小学五年级的大姐姐走了过来。那时在我的心中，她是大天使一般的存在。她轻而易举的把我拎起来。我跳上了墙头，对着夏日火辣辣的太阳大喊大叫。那个下午，我仿佛是世界上最幸福的人。因为我相信，我会成为一个优秀的军人的。
二、老师
在父母不遗余力的“子承父业”式教育之下，我接受了这个梦想。我也曾幻想过教出无数的`学生，可这个梦想破灭在三年前的一个上午。
爸爸晋级成功。而我第一次发现，教师论文是可以作假的，证件是可以作假的，荣誉，也是可以作假的。面对我的质问，爸爸只是叹气：“社会就这样，你将来也是要接受的”我愣住了。
我发誓以后不当个老师。就是死，也不向师范学校迈出一步。我不想戴上那个虚伪的面具，我不想一面微笑着教书育人，一面奸笑着索贿行贿。只要我活着，我就不会推荐任何一个人去当老师。我不忍任何一个人推进这冰冷的地狱。教育，可是会吃人的。
三、医生
冰冷的手术刀后是一颗炽热的医生的心。我坚信这句话。世界上能够真正救人的只有两个职业；老师和医生。前者是骷髅，后者是鲜花。
我的选择，明确的很。
童年的梦想远去，挥一挥衣袖，带走的是幼稚，留下的是成熟。在此，感谢那些和梦想一起成长的日子，梦想犹在，奋斗依然！
成长的作文 篇2
世间生命皆会成长，每一次成长都是喜悦的。它犹如雏鹰展翅般勇敢，嫩芽破岩般坚强。
一粒百合花种子不知怎么从风儿的怀抱中落入荒凉山崖的石缩。这里只有微弱的阳光落入它的脸庞，给予它一丝安慰。无边无际的黑暗不断放大着它的恐惧。它竭力地大声喊叫，渴望有谁来拯救它，可是没有，这里只有枯黄的杂草。百合花种子心里很伤心，可有谁理解它呢？没有。它回想着在母亲身边的幸福，自己感到一丝安慰。
突然，一声高兴地呼喊促使它依靠着那微弱的阳光仰望着天空。“妈妈，我学会了！我终于学会了！”“是吗？孩子你真的会在蓝天中自由飞翔了吗？可别再叫妈妈为你担心了。”
“是的！妈妈，不信你瞧…”“孩子，你的努力看来没有白白浪费，无数次撞在山崖边，无数次飞入荆棘丛…”“妈妈，那不算什么，那只是我为梦想而挑战时的种种磨练！”鹰们的'欢声笑语都被百合花种子听见了。它心中的信念更坚定了：我想快快长大，成为悬崖上最美丽的百合！
从这以后，百合花种子紧紧抓住石缝中少得可怜的泥土，白天奋力追赶太阳，黑夜努力吮吸雨露。它冒出小芽，用力顶开阻挡在他面前的小石块，抽出嫩芽来。它向天空自豪地呼喊：
“我要成为百合花了！
“什么？我没听错吧？一棵杂草居然想做高贵的百合花，告诉你，这不可能！”它旁边的一丛狗尾草嘲笑道，“不过，就算你是，你也开不出花朵。瞧瞧，你左边那棵小草，其实是一朵牡丹，右边那个是从玫瑰花。我从未见过她们开过花。”
“不！我不相信！我一定会开出花朵！一定也是最美丽的！”
“哼！癞蛤蟆想吃天鹅蛋！我会等你成为‘百合花’的哈哈……”
嘲笑不断在百合耳边回响，它更加坚定了自己的信念。
百合比以前更加努力，它努力地吸收阳光的温暖，努力地汲取大地的滋养。不久之后，它粗壮挺拔的枝干傲立在峭壁之上，碧绿修长的百合叶在风中摇摆，它的芳香引来无数的蝴蝶为它歌唱，喇叭似的白花正向着太阳，奏响自己绽放的交响：
我们一路走来一路坚强！
成长的作文 篇3
又是新的一年，青春又走了一程。
郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤。”一点也没错，哪一个人的青春又不是在淡淡的忧伤中度过的呢？回忆起曾经的走过的，嘴角总是会不自觉扬起微笑，仿佛自我解嘲一般。看着曾经我有多么傻，多么稚气。
初一，带着些许懵懂与考个好成绩让老师喜欢、父母高兴的愿望，似懂非懂的学，疯疯癫癫的玩，每一天都是那么的无忧无虑，不知天高地厚。初二时，心变野了，就像没有束缚野马，每天沉溺于玩耍，不可自拔，对于家长的劝导也不屑一顾。极度的憎恨学习，讨厌作业，曾经想逃离它，忘记它，荒废它，消极想要离开这片土地。在叛逆无理中，我浑浑噩噩的度过了初二。如今在压力之下，醒悟了，却早已是初三了。我带着雄心开始在考试中学习中作业中奋战，黑白色的青春逐渐走远，就像在黑夜里来临又遗失了的流星中，来不及说再见就消逝不见。
“青春，就如同悬在头顶的滴瓶，看着里面的液体逐渐，却无能为力。”这是15岁的写照吗？怎么就那么的符合呢？当青春的`夕阳快落入山下去时，我想要飞到山那边去，留下的也只剩下无奈。
用青春编织出来的绿叶在记忆里被微风轻拂着，像一个梦，又熟悉又遥远。我在唱着那忧伤的歌。
“成长，是一道明媚的忧伤。”我在15岁的边缘品味着郭敬明17岁时写下的文字，我总感觉是那么的贴切，成长的少年是明媚的。
成长的作文 篇4
在我的成长过程中，有很多花絮，有开心的、伤心的、激动的、失望的……而拔动我成长的时钟的并不是什么豪言壮语，却常常是一些很平常的问候。品味成长的花絮，就如同在品味美丽的人生。
在幼儿园时，我常常很向往那些小朋友有很多朋友，而我却没有一位朋友。但是老师们无微不至的照顾丝毫没有让我感到寂寞。
刚上小学，原本就不爱交朋友的我又面临到巨大的困难之中，但是万万没有让我想到的是班级里的每一位同学都十分热情。我很快就融入到了集体之中，并且朋友很多，性格也开朗了许多。
在小学六年前，我没有感受到分别的.滋味。但在下半学期，我隐隐约约的感受到了——在毕业的那一天，我深深的感受到了这种滋味，这种滋味使我成长了一大截。
在刚刚升入初中时，我深深的体会到了团队的力量有多么强大。在国庆期间的歌咏比赛中，通过老师们和我们的共同努力，夺得了一等奖。
在观看国庆阅兵时，我深深的感受到了我们的祖国有多么强胜。自豪之心从我的心中泛起。
在体育测试的跑步中，我刚开始还很有信心，但是跑着跑着，在第三圈就感觉到巨大压力，腿不受控制的慢了下来。但我仍然坚持着，在跑到最后50米时，用尽全力跑到了终点。
回首过往，这短短的一学期却让我在心智上得到了很大的提升，品尝到了人生中的酸、甜、苦、辣和咸。
每一朵花絮都有不同的色彩，望这些花絮永远驻存在我的心里。在无趣的时候想一想它，顿时趣味十足。这些花絮将成为我一生中宝贵的记忆。
成长的作文 篇5
我们的成长人生就像一棵树一样从一粒弱小的种子长成一棵粗壮的大树。说到这儿，我想起了我幼儿园毕业的时候。
在那时，我们都穿着一件绿丝带花纹的衣裳，扎着可爱的小辫子，瞪着双水灵灵的大眼睛，大家都肆无忌惮的玩耍，老师对我们也很放松，那天显得特别的温柔。到了放学的时候，大家都有些舍不得老师和同学们，也有些伤心，因为我们将会到不同的小学去。我们都恋恋不舍地离开了幼儿园进入了小学阶段。
一晃现在我已经快上五年级了，我是一名旗手，说到这个又让我回忆起了三年级时的一次运动会。我喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐走到了草坪中间举起五星红旗，我和另外的三个旗手一起，在炎热的.夏天里一动不动地站着，在一次彩排的时候一名男旗手因为太热晕了过去。开运动会的时候还时不时的下点雨，是一次“雨”众不同的运动会，还好我们班早有准备了雨披，要不然大家都成“落汤鸡”了呀！
我终于明白了种子成长的辛苦，成长的快乐！
成长的作文 篇6
缘分让他们相聚在一起，跨越了5个春秋，在嬉笑玩闹中由陌生到相熟相知，在付出共勉中变得相亲相爱。阳光的照耀，雨露的滋润，使他们茁壮成长。他们组成了一个积极向上的班级——五（3）班。
他们是团结互助的。一方有难，八方支援。不管谁有困难，其他同学都尽力帮忙，他们像一个大家庭，有着兄弟姐妹般的情谊。他们是多才多艺的.。陶艺、手风琴、舞蹈、合唱样样精通，为学校增添了不少光彩。
他们是拼搏向上的。在体质达标运动会上，一个个卯足了劲儿在赛场上拼搏，每个人都像奥运会上的运动员，拼尽全力，不甘落后，永不服输。
他们是开拓创新的。有着丰富的第二课堂，强烈的创新意识，创新能力，敢想敢干。在模拟法庭上，他们英姿飒爽，妙语连珠，出口成章地才能发挥得淋漓尽致。
他们像一个个精灵，用自己无穷的精力装扮着整个校园。他们是一首豪壮抒情的诗篇，他们是一曲低回婉转的好歌，他们是一副五彩缤纷图画。他们就是39个小太阳，组成了一个充满活力，充满希望的全面发展的阳光班级！
成长的作文 篇7
我一岁学会了走路，两岁学会了说话。三岁我上幼儿园了！四岁我学会了筷子。五岁学会了自己看书！六岁上小学，我学会了背古诗，写汉字。七岁我开始学拉丁舞、国画。八岁我成为了中队委，参加了拉丁舞锦标赛，还学会了吉他。九岁参加了学校的合唱社团。十岁我开始学着练软笔字。十一岁参加了学校的合唱比赛，英语成绩进步飞速，成了英语组长。
记得三岁那年我上幼儿园，由于我性格开朗，上幼儿园并没有像其他小朋友一样哭泣。我中午不爱睡觉，但幼儿园的范老师没有批评我，而是用美图秀秀和我一起做表情包，有猪八戒、小仙女、天使。猪八戒长着大大的耳朵和大大的鼻子；小仙女拿着魔法棒，头上戴着王冠；天使全身散发着光芒，像太阳一样！不久我养成了睡午觉的习惯。幼儿园的李老师十分有耐心，她教我们写汉字和读拼音，可我总是前鼻音后鼻音分不清楚，把“镜子”读成“金子”，惹得大家哈哈大笑。老师仍然耐心地教我拼音，我努力练习，一周后大家称我为“拼音小公主”。
八岁时，我成为了中队委，帮助班主任汇报班情况，督促检查、维持纪律。有一次英语口语考试，我帮助老师维持课堂纪律，得到了老师的表扬。暑假我参加了山西省拉丁舞锦标赛并获得了金牌，这是我人生中第一个奖牌，奖牌金光闪闪的，上面还写着“一等奖”，同学们称我“拉丁金牌大师”。
十一岁时，我爱上了画国画，教我们国画的'王老师十分温柔。王老师教我们如何用墨，如何调色，教我们临摹名画。我最欢临摹《富春山居图》。《富春山居图》作者是元代画家黄公望，为中国十大传世名画之一。这幅画以浙江富春山为背景，画面用墨淡雅，山与水的布置疏密得当，墨色浓淡干湿并用，极富于变化。我在临摹《富春山居图》时心情十分放松，像是身在浙江富春山。我用王老师教的豆瓣法和毛线法进行临摹，受到了老师的赞扬。老师夸我手法生动有趣，浓淡干湿运用得当，是一幅好画，我被大家称为“国画能手”。
成长就像爬楼梯，越爬越高，越学越多，我们都在慢慢成长。