神话人物作文

时间:2024-07-12 01:58:07 作文 我要投稿

有关神话人物作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的神话人物作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关神话人物作文合集10篇

神话人物作文 篇1

  一天,我想要让女娲穿越时空到我家来玩儿。我打开电视,看我最喜欢的电影女娲补天刚看到一半,女娲突然冲向我,我闭上了眼睛,当我睁开眼睛时,看到一个有一头乌黑的长头发,身穿蓝色的长裙子和一双白色的女士布鞋,我简直不敢相信自己的眼睛我大声喊:“这不是女娲吗?”

  我把女娲请到了里屋,因为我有一题题目不会写,想让女娲告诉我。我就开口说:“女娲姐姐你好,我叫李辰熙,欢迎来到我家做客。我想问你一个题目,就是这一道题目该怎么写?

  女娲看了看又想了想,然后耐心地说:“这道题应该这么写……。”讲完了题目,我不能这样就让她走我了。我把她先请到大桌上,拿来纸和笔找女娲要了一张签名,然后,我把一大堆好吃的`,抱到大桌上请女娲吃,女娲因此也吃得津津有味,就连包装袋里的小喳子都不剩,几乎都把我家食物吃个金光。突然,我看了看时间,把食物收好,让女娲回去,因为妈妈快下班了,我跟女娲告了别,女娲就走了。

  我真希望下次还能让女娲来我家做客呀!下次我一定要好好得招待一下女娲啊!

神话人物作文 篇2

  阳光,犹如一支支利箭,飞了进来,把屋子照得暖洋洋的。我睁开眼睛看了看:“这是哪里?”洁白的云朵做成的门,千万朵雪花做成的衣柜,清纯的水滴做成的梳妆台……

  我从床上坐了起来,走出这间卧室。走啊走啊,我的眼前是一座富丽堂皇的宫殿。千万朵姹紫嫣红的花朵,围绕着这座富丽堂皇的宫殿。宫殿上写着“广寒宫”三个字。

  忽然,一位姑娘从里面走了出来。她的皮肤,像雪一样白,头发又长又黑,像美丽的夜空一样长一样黑,眼睛又大又圆,像珍珠一样圆润一样明亮。长长的睫毛,又黑又弯,垂挂在这美丽绝伦的眼睛上。显得又生动又好看。

  她对我说:“我叫嫦娥,是广寒宫的主人。”她的声音动听极了!她又问我:“你是谁?你又是怎么来到这的?”我一一回答了她。这时,她又说:“我带你去看天鹅池吧,怎么样?”我心想:天上的天鹅池会是什么样的'呢?于是,我点点头。她对天上的两朵云指了指,那两朵云像两位听话的小姑娘乖乖的从天上飘落下来。她让我站在其中的云上。我心想:“一朵小小的云梦撑住我吗?”但我还是站了上去。没想到,一朵小小的云能撑得住我!天鹅池真美呀!好多碧绿碧绿的荷叶从水底冒了出来,可爱极了!一群群美丽的天鹅在水中游来游去。漂亮极了!

  嫦娥又带我去王母娘娘的蟠桃园玩,我们在蟠桃园吃了一些美味可口的桃子。还去了百花仙子的百花园。那里的花品种可真多。有粉色的康乃馨、洁白的玉兰、蓝色的玫瑰妖姬等好多名贵的花木,数不胜数……壮观极了!

  忽然,她不见了,在我眼前的东西全不见了。“陈好,陈好起床了!”哦,原来是一场梦啊。真是一场神奇又美丽的梦境啊!

神话人物作文 篇3

  周日的晚上,我钻进被窝“穿越”到了天上。一睁眼,我就发现我周围除了云就是天,放眼望去,空无一人。

  我在天上,走了好一会儿,终于,我在不远处看到了一个人,因为我的视力,所以没有看清脸,模模糊糊的,让人感到好奇。

  我朝那个人的方向走去,越来越近,终于看清了他的脸,但是我却形容不出来。

  我们对视了几秒钟,实在忍不住了,于是小声地说了一句:“你好?”他犹豫了一下并回答:“你,你好!”这是一个清脆的声音,使我觉得他有点特别,于是我又问了一句:“你是谁?”那清脆的声音又一次出现了:“祝融。”“嗯?祝融?火神祝融!”我猛然意识到了这个名字的身份。

  我愣神了一会儿,并且将手触摸了一下他的肩。“嘶!这也太烫了,手都要起泡!”祝融没说话,只是用眼神示意我他的.身体很烫,请不要触摸。

  已经中午了,我走来走去,十分无趣。我对火神问道:“祝融,我教你玩捉迷藏吧?”祝融想了一下,便回答了我:“嗯……好吧!”我把捉迷藏的规则全部都讲了出来,祝融貌似很聪明,一听就懂了。

  我和祝融玩了很久,看看太阳,都已经下午了,我向祝融表示我饿了,祝融无奈的笑了笑,说道:“我可以烤食物呦!”说完便指了指自己滚烫滚烫的身体。我突然两眼发亮,比祝融领先找到了女娲,我就这样管女娲姐姐要了许多生食。

  到了晚上,我匆匆忙忙地往祝融身上挂满了食物,不到一会儿就熟了,我迫不及待地尝了一口,真是美味!就在我要吃第二口时,我却回到了我的被窝。原来只是梦。现在已经是第二天早上了。哎呀!我的枕头边都是口水!好像连妈妈也十分清楚我梦到了什么。

神话人物作文 篇4

  暑假的一天早上,我来到阳台上,看我那些绚丽多彩的花和生机勃勃的绿植的时候,发现泥土特别干,于是就拿起水壶浇水。浇着浇着,发现一株牵牛花底下的一颗小石子在逐渐变大,一直到变成两米宽、一米高的大洞时,黑暗包围了我,幻觉控制了我……

  当我迷失方向时,这颗小石子把我带到了一个沙漠。在这飞沙走石的沙漠中,我隐隐约约看到远处有一堵墙和一座雄伟的城堡屹立在一座高高的山旁边,它们若隐若现。

  忽然,我看见一个人从城堡里走出来,朝着我走来。我仔细观察他,发现他和凡人不一样:他脚踩着七彩祥云;有着猴子一样的面容;手上总摇晃着根棒子。我仔细回想了一遍,这个人好像昨天看过的一本书《西游记》里面的主角。

  终于,这位与众不同的人向我打招呼:“你好!”我也终于看清他的面孔了,他就是大名鼎鼎的齐天大圣孙悟空啊!

  他带我登上七彩祥云,朝天边飞去。

  一路飞,我一路问孙悟空这个是什么、那个是什么。面对一个仿佛是刚出生不久的好奇宝宝的我,他不仅没有不耐烦,反而笑眯眯地回答,丝毫没有一点厌烦之情。

  在几朵五颜六色的祥云中,有座仙气飘飘的宫殿,孙悟空告诉我,那就是天庭。

  进了天庭,各路神仙不但没有因我的胡乱闯入而恼怒,反而热情的端茶倒水,欢迎我和孙悟空的`到来,正所谓是“有朋自远方来,不亦乐乎?“

  玉皇大帝看见我激动万分,此时的我也感觉到一股按耐不住的激动从心中涌出。于是,玉皇大帝带我到中央天庭,那里有一块空地,玉皇大帝告诉我:“这里是神仙们休闲散步的地方,只有来贵宾贵客的时候,才会把这块地让出来,供他们活动。“

  玉皇大帝教我玩“空中蹴鞠“,太白金星教我下军棋,孙悟空叫我翻筋斗……所有的神仙都希望我收获满满,满载而归,同时我也被他们的热情所感动。但美好的时光总是飞逝,我和孙悟空也该走了,于是神仙们含泪告别,而我也恋恋不舍,因为我知道这是第一次来,也是最后一次。看着天庭从大到小,我不禁想起了和孙悟空最初的相遇。

  到了地面上,孙悟空告诉我:“人不能永远停留在别人给你的幸福中,而要自己去创造,创造出真正属于自己的幸福。“上一秒,这句话还在我的耳边回响,下一秒,我发现自己已经回到了自家阳台上,这使我陡然惊醒。

  这次“出游“让我感到快乐,但我又想起孙悟空的那句话,于是我赶紧跑回房间”创造“去了!

神话人物作文 篇5

  太白金星、悟空人间游

  近年来,天庭实行整改分流,玉帝无暇顾及民间疾苦。一日,玉帝吩咐太白金星到人间走一遭。太白金星接了旨,准备起程,忽然想到凡间少不了就医难、交通难、上学难……自己如何解救民间疾苦?于是奏明玉帝,请求带上孙悟空(如今他取经归来,整天无所事事)一同前往,为人类造福。

  镜头一

  太白金星根据以往在民间视察的经验,山区农民生活最苦:医疗费用高昂,农民有病看不起。太白金星捋捋花白的胡须,略一思忖,便与孙悟空来到了革命老区——河北省平山县人民医院。医院门口有许多人进进出出,异常热闹。他们略施法术,摇身一变,变成两个老者,走了进去。只见几十个妇女坐在大厅长椅上,谈笑风生。太白金星和孙悟空有点纳闷。悟空小声道:“太白老儿,待俺上前一问便知。”一个快嘴妇女扬了扬手中的绿本本说:“你连这个都不知道呀,凭这个呗!它是‘新型农村合作医疗证’!”周围的人都笑了。原来,现在国家实行“惠农政策”,凡农村居民以户为单位均享有新型农村合作医疗补助,每年每人交十元钱,国家就补助医疗费百分之七十左右。孙悟空和太白金星二人你看我、我看你,不约而同地笑了。

  镜头二

  在太白金星和孙悟空的印象中,山村交通极为不便,窄窄的土路坎坷不平。于是他俩来到河北和山西交界的云端,手搭凉棚,四下一望:长龙似的农用车、货车、小轿车疾驰如飞,井然有序。为什么呢?他们按下云头,发现原来弯曲狭小的土路不见了,取而代之的是宽阔平坦的.水泥路。他们向一位菜农打听,菜农笑了:“看来,你们是城里人。俺们农村早实行‘村村通’啦!所有村落都是这个样子!”悟空连连称赞:“实在了得!实在了得!”

  镜头三

  孙悟空忍不住了:“太白老儿,俺老孙带你去个地方,离这儿不远,准保让你有事干!”说罢,他们一个筋斗翻到天桂山脚下的一个小村庄——北冶村。“凭俺老孙的记忆,这儿大部分孩子交不起学费,早早就荒废了学业。”校园里楼房林立,操场上近千名师生和着音乐在做课间操,他们个个衣着整齐,朝气蓬勃。太白金星悄悄问传达室的一位老人,原来又是政府抢了先,国家不仅免去了学生的学杂费、课本费,还给贫困住宿生补助生活费。

  微服私访完毕,太白金星如实上报玉帝:“政府实行‘惠农政策’给了农民真正的实惠:看病有补助,村村通公路,上学全免费,养老不用愁。”玉帝听后,龙颜大悦,心想:看来人间太平,全民安乐,我也不用再操心喽!

神话人物作文 篇6

  一天早上,有个人把我叫醒了,睁眼一看,飘柔的丝带,娇美的浓妆,像兔子一样的盘发,身上散发着桂花香,这不是嫦娥吗?

  “你是怎么下来的?”我问道。嫦娥得意地说道:“我是传送来的,你被抽中了,可以跟我去月宫一日游!”我们说着就走,她在墙上用手指画了一个圆,立刻出现了一个空洞,我们跳了进去。

  刚出来,我们便到了月亮上,“刷刷刷”,一片流星降落了下来,把我吓了一大跳,嫦娥叹了一口气,说:“这些是太空垃圾,经常掉在月宫上。”说罢,我和嫦娥向前走去,走过月桂树,走过吴刚的家,走过月兔窝,终于到了月宫。我们用钳子夹走垃圾,分类进用硅胶写上不同类别的.大麻袋里,因为有些东西被“烧糊”了,所以分类可用了一上午呢。

  我们又到了宫里的阳台上吃桂花糕、品桂花饼、喝月桂茶,望着蓝色的地球。

  我们也应该爱护环境,行动起来,垃圾分类,从我做起。

神话人物作文 篇7

  一天早上,我睡得迷迷糊糊,突然一声巨响!吓得我连忙爬起来往外看,只见一个又长又粗画笔横卧在地面。这时,画笔动了起来,在地上画了一个小人,然后点上点睛之笔,那个小人就活了起来。我紧张的向后退了好几步,眼睛揉了又揉,实在不敢相信这是真的。

  我跑去拿起旁边的扫把,心想如果他攻击我,我就和他决一死战。那个小人看到我,走过来跟我说道:“不要紧张,我叫马良,在做一个全国旅游计划,见到我的人可以和我过一天。你是我第两万三千九百零六名遇见的人,所以我们可以一起玩一天。”我被他的话震惊了,我连忙放下手中的扫把说:“天啊,你不会就是可以用神笔把事物画成现实的马良吧?”马良回答说:“没错,就是我。”

  这时,我的闹钟响了起来。我一看,喊道:“天哪,七点五十了,要迟到了!”马良冷静地说:“不用着急,看我的。”只见他拿出神笔,在墙上画了一个圆圈,然后喊:“变!”那个圆圈就放出五道光,十分立体。马良说:“走吧!”我们走进去后,好像在以光速飞行,大约五秒钟就到学校了。“我的天啊,这真的`是我的学校吗?太神奇了!”我惊奇地说。马良说:“为了和你一起,我要变个身。”说完,他就变成了一只笔,和我一起去上学。

  到了美术课,老师让我们来画画,可以随意画。可我想了许久,还是不知道画什么。这时我就想起了马良,我立刻向他求助到:“快帮帮我,我知道你画画很好。”马良说:“好吧,你把我拿出来就行。”我便把马良拿了出来。然后,他就控住我的手。不一会儿,一条生龙活虎的龙就出来了。这时,老师走了过来。看到这幅画,便让我站了起来,让我说说是怎么画的。我不知道要说什么,因为这不是我画的,而是马良帮我画的。我连忙向马良求助,可是马良一直不说话。老师看我不说话,便很生气,让我去罚站。

  回到家后,我便把马良放了出来,质问他:“今天上课你为什么不帮我,害得我被老师罚了!”马良回答说:“我之所以不帮你,是因为你不能一直让别人帮你做事,要学会自力更生。好了,一天已经过去了,我要离开了,希望你以后可以认真学习!”说完,他就化成画笔飞到九霄云外去了。

神话人物作文 篇8

  看了电影《哪吒之魔童降世》之后,我想:如果我能和哪吒过一天就好了!想着想着我的眼前金光一闪,出现了一位身穿红肚兜儿,腰系荷叶裙,脖戴乾坤圈,身披混天绫,手提火尖枪,脚踏风火轮儿的小男孩。只听他大声问道:“我乃托塔天王三太子哪吒,你是何人?”

  我连忙激动地答道:“哪吒,你好!我是宋宛铮,我能和你玩儿一天吗?”哪吒看了看我,爽快地答应了。他拉起我的`手,踩着脚下的风火轮儿,于是我和哪吒在云层里飞呀飞,不一会我们就来到了东海。

  来到了浩瀚无边的东海,我兴奋极了,哪吒说要带我去龙宫玩一玩。就在这时,我们看见了垂头丧气的龙王,正带着一群虾兵虾将,在清理东海的垃圾。仔细一看,原来是游人随手丢弃的垃圾把东海弄得乱糟糟的。

  只见哪吒拿起混天绫往空中一抛,海里的垃圾全被卷起来了,大海顿时变得干干净净。我和虾兵虾将们齐声为哪吒喝彩。哪吒却严肃地说,这样不行,要提高人们的环保意识,我们要大力呼吁人们不要往海里乱扔垃圾,保护海洋环境。听了哪吒的话,我灵机一动,做起了《保护海洋,爱护环境》的宣传海报。哪吒夸我做得好,把我的海报复制了1万份,踩着风火轮儿,把海报送到游客们手中。我和虾兵虾将们做起了义务环保宣传员,一天在忙碌中过去了……

  正当我和哪吒聊得起劲时,耳边忽然传来妈妈那熟悉的声音,“起床啦!”我还来不及和哪吒告别,便惊醒了。原来我是在梦中和哪吒过了一天啊!

神话人物作文 篇9

  周六休息的时候,我看了一篇神话故事名字叫《神笔马良》,我特别羡慕马良有一只神笔可以帮助有需要的人,我多想也有一支这样的笔啊!想着想着突然听到身后有人跟我说话:“你好”。我回头一看,一个小男孩正朝我乐。他头戴一顶草帽,身穿一件古代衣服,手里还拿着一支冒着金光的笔。

  我的天啊!这不是马良嘛?我兴奋地不敢相信眼前发生的一切,我都蹦起来了!“正好我有一道题不会,马良你用神笔来帮我写答案吧!”“那可不行啊,我的神笔是帮助有需要的'人,你的作业要自己写哦”“哦!对不起我错了,那我们一起去帮助有需要的人吧!”

  马良点点头,赞同我的想法,于是马良用神笔画了一架直升飞机,我们俩坐着飞机来到了贫困山区。那里的孩子们吃不到美味的食物,也没有一间像样的教室和学习工具,这里的孩子们一天到晚在家帮助家里人做农活,十分辛苦,更没有时间学习了,他们的爸爸妈妈非常希望自己的孩子可以上学,将来成为有文化的人。我和马良特别想帮助这里的孩子们实现上学的梦想,我俩心领神会的点点头。

  于是我和马良先画了一座美丽的教学楼,又画了一些适合他们身高的桌椅,我俩还在教学楼里画了一间图书室,里面有丰富的图书,可以供同学们学习、读书。他们一定非常开心,我和马良仿佛听到了孩子们正在教学楼里上课,大声朗读的声音……我们兴奋地抱在了一起。

  马良突然对我说:“我要走了,你要好好学习,继续帮助有需要的人。”我听到马良说要走了,心里难过极了眼泪哗哗的流下来,大哭了起来。这时妈妈进来问我:“怎么了?”我吃惊地看着妈妈,回过神发现原来是自己做了一场梦。

  能和马良梦里相遇并且度过了有意义的一天,真是一次神奇而又让我快乐的经历啊!

神话人物作文 篇10

  今天,我出门,来到深圳的莲花山中心公园爬山。

  当我快要爬到高高的山顶时,石梯边的泥土上,我看见了一块与众不同的、黑坳坳的小石块,它光滑得很,而且不沾一点儿泥土。我把它捧地手里,想:“这是别人掉下的吗?还是公园里原本就有的呢?”忽然,一阵光茫刺入我眼中,我不自觉地低下了头,揉了揉眼睛,不过那块小石头仍然被我紧紧地握在手中。当我抬起头时,那刺眼的光茫也随即消失了。我忽然发现,自己穿越回了古代。接着,我环顾了一下四周:天塌地陷,野兽横冲直撞,能逃的百姓都拼命往外地逃,逃不了的老老少少都跪在地上叩拜,头肿的肿,红的红。一个个都惊慌失措。就在这时,一位女神出现在人们的眼前。

  这位女神就是女娲,人们见到后,像见到了救星一样,兴奋地跑上前去,向女娲诉苦。女娲看到人们面临的灾难,神情严峻。只见女娲一挥手,就变出了一朵巨大的祥云,给百姓们每人分出一小块祥云,示意大家快快逃难。我也准备逃难时,女娲看见了我手里的那块小石头,马上示意我留下。等百姓们安全后,女娲从怀里拿出一个大盘子,里面装着赤、青、黄、白四种颜色的石头,它们都引人注目,女娲对我说:“赤、青、黄、白、黑这五种颜色的石头找齐了,才能补天打下基础。我现在已经找到了四块石头,第五块石头就在你这里,如果你愿意和我一起拯救这些苦难的百姓,就请把石头放进盘子里。”我毫不犹豫地把石头放进了盘子里。于是,女娲放下盘子,举起一块巨石,对着一块空地扔去,顿时尘土飞扬,接着,女娲推开石头,地上的大坑便露出来了,女娲又把盘子放在坑上,一手指着石头,一手轻拂沙石。嘴里念着一串咒语。不一会儿,盘子里的石头变成了液体,女娲拿起盘子,对准天上的.窟窿,用力一泼,窟窿便越来越小,最后消失了。

  天上的窟窿虽然消失了,但是地上仍然有可怕的威胁:神龟在海水里翻腾,渔民不敢出海捕鱼;一条黑龙盘踞中原,百姓无法耕种;还有那洪水、地缝……

  于是,女娲再次出手,杀死了神龟,砍下它巨大的四肢,用来撑天,顿时天清地明;杀死了害人黑龙和一众野兽;燃了火,烧出了许多芦苇灰,堵住了喷洪水的地缝……

  女娲看了看天空,只见现在已经日落了,便让我坐着祥云飞回了家。

  回到家中,女娲那慈祥的容貌令我难以忘怀,女娲那甘于为百姓奉献的精神更让我铭记于心。

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