【实用】我们小学作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我们小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
冬去春来，万物复苏，美好的春天又来到了。
学校为了让我们六年级的小学生锻炼一下自己的独立生活能力，所以决定带我们去温家坡春游。
我们在春游的前一天晚上就去超市里买了许许多多的东西，由于想到明天去春游，所以，我认为这一个晚上都特别特别地难熬。
终于到了春游这一天，我们来到学校，背着行李出发了，我们的心情随着路程而变化，一开始非常非常的高兴，即使被突如其来的大雨淋成了落汤鸡，我们也无所谓，可是走了一会儿，心情有一些低落了，但还是很高兴，可是老天爷好像偏要和我们作对似的，又开始下起了倾盆大雨，我们由于路途的遥远和倾盆大雨，所以有一些不耐烦了，开始咒骂天气了，老天爷可能有一些不服，所以又“哗嗒哗嗒”下起雨来，我们又被淋成了落汤鸡……
终于到了目的地，我们有的'去搬水，有的去砍柴，真是团结一致啊，在生火的时候，我们并不顺利，由于我们都没有烧过火，所以费了九牛二虎之力才把火烧燃，刘晓媛为了火不在熄灭，所以凑过去使劲吹，这一吹可没有白费，火烧得非常旺，可是她嘴巴却长满了胡子……我们又做了许许多多好吃的，别人看了都想吃，有的还来投靠我们这一组了呢，不过，我们对面那一组做得有模有样的，什么烧烤，火锅，可以说是应有尽有了，我们真是看着眼红啊，不过呢，我们竭力的调整好心态，心想：我们还是不要吃着碗里的，看着锅里的了吧！
这次春游会让我终生难忘的，因为它让我很快乐，还让我感受到了团结就是力量！！！
我们小学作文 篇2
在我的回忆中，在四（10）班的时候，我们班级有一个人，独闯江湖，蝉联跑步、跳绳组冠军，他是我们班的“飞人”——XXX。
这个名字光从外表上来看就与刘翔有几分相似；从外貌来看和刘翔也有几分相似；从速度上看远不如刘翔速度的五分之一快，对于我们来说也是一个惊骇的数字了。
他天天练习跑步除非下雨不出去练习。他腿上的肌肉特别健壮像是两条巨龙，他跑起路来肌肉在抖动，腿部肌肉抖动不但不会妨碍他加速，反而会为他加速，他的腿可以加大他脚的承受能力，让他更快更好地发挥。
他的技巧也是很多的：他有一种技能让对方短时间眼花。当那些人正看着他要转弯时，他在转弯时左脚一跳让自己改变方向使别人来不及反应，只好减速；如果那人以同样的`方法跳过来，那他会再一跳，别人不可能在短时间内这么快跳起来。
他的其它方面也很棒：奥数、作文也不错的，他可以算是我们班的小能人了！
老师评语：作文中你的创新很多！标点符号的运用比之前有进步！仍需继续努力！语意连贯多注意！
写作文的时候，经常停顿会使你的语意不连贯，不要想了直接写！
我们小学作文 篇3
我见过那奔流不息的江水，那直插蓝天的山峰，那连绵起伏的丘陵，那辽阔无边的大草原……但是我最喜欢我们的校园——。
站在校门前，只见七个大字“安定镇中心小学”，镶嵌在莹白色的合金板上。向里走，看见左右两边绿油油的，像铺了两条绿色的地毯。向左看是一个大车棚，车棚里停着各式各样的车，有自行车、摩托车、三轮车等等。
再往里走，就可以看到美丽又壮观的教学楼了，它耸立在学校的'中心，一共有四层，这栋楼有六个年级，每个年级都有两个班，每个班里有三四十名同学，每名同学都有特长呢!上课铃一响同学们就安安静静地等待老师的到来。过道的墙上挂着一幅幅美丽的画，有同学、有老师、有花草树木、有楼房还有五星国旗，五彩缤纷，十分美丽!继续往里走，会看见一个食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以闻见食物的香味。
食堂的旁边是个大操场。在阳光充足的一天，你会看到同学们在跑步、跳绳和玩耍。
这就是我美丽的校园!
我们小学作文 篇4
森林是人类的摇篮。森林使我们的空气变得更加清鲜，森林使环境变得更加美好，森林使我们的生活充满欢笑,社会更加和谐。
小草是绿油油的，花儿是红彤彤的，天空是蓝悠悠的，太阳是金灿灿的，鸟儿是五彩缤纷的，而森林却是恬静的……我想着想着，仿佛自己也是森林的一员，我仿佛听到了百灵鸟那婉转动听的歌声，听到了小松鼠在枝头欢跃地跳舞，我仿佛看到了在轻轻荡漾着地溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延，像天边的彩虹那么耀眼，像高空的长虹那么的绚灿。看到了，秋风轻轻拂过，篱笆上的牵牛花叶子，就像一群群蝴蝶扑打着翅膀，漾起一阵波纹,煞是好看。
正当我全身投入这幻想之中，一阵刺耳的咔嚓声传入我耳中，硬把我拉回现实世界。我渐渐地睁开眼，看见伐木工人，无情地举着大刀残忍地砍向树木，只听“砰”的一声,树木倒在了地上。在那一瞬间，我仿佛听到了树木临死前那一声悠久的叹息，看到了它对大自然那种恋恋不舍的眼神，同时也看到了它那双怨恨的眼神，深深地印在我的心灵深处。现在它倒在地上，永久地闭上了那双情感丰富的眼睛。我悄悄地望着伐木工人，发现他们的脸上满是虚荣的笑，难道他们的心是铁做的吗?没有丝毫怜悯之心吗?他们残忍的'手段没有停止，一颗颗大树倒下了，如同一位位保卫家园的卫士离我们而去了，每一棵树都带着失望和惋惜离开了人世，是谁这么残忍的杀害了这么多树木？消灭了森林？是人类，是那些伐木工人，是那些无情的行尸走肉干的干。
我看见那些人每当砍倒一棵树，他们的脸上便笑得更欢了，我的心痛极了，两滴眼泪从眼眶中流了下来，远远望去,森林中只剩下孤独的木桩了，没有了生机，没有了小鸟的歌声，只有那令人毛骨悚然的寂静，我心想，森林一定会报复人们的，果然不出我所料，大沙尘暴袭击了北京，各种自然灾害袭击了各种地方，人类呀!觉悟吧!让生机重回大自然，让我们共同携手一起打造这美好的家园吧！让信任的目光重回大自然的深处，让我们与树木共舞，与森林做伴吧!
我们小学作文 篇5
每当看见句子上的“逗号”时，我就会想起我在乡下经历的一件童年趣事。
在我五岁的时候，因为爸爸妈妈工作忙，我曾经回乡下爷爷家住了一段时间。一天，爷爷带着我一起去田地里。爷爷去浇水，我则在一旁玩。我远远地看见了一条小溪。我就跑过去玩水、扔石头……玩着玩着，我发现了一些像“逗号”一样的小动物在水里游动。我心想：这些“逗号”太有趣了，我要把它们捉回家玩。
于是，我开始行动了。我蹲下来，挽起衣袖，双手伸进水里，合拢……然而，这些家伙闪电一般游走了，我手里空空如也！我心想：他们太机灵了，不行，我只能换一种方法了。
我卷起裤腿，蹑手蹑脚地走进小溪里，谁知道我的'脚一放进去，“小逗号”们又像闪电侠似的飞快地闪开了。我心想：这也太“狡猾”了吧。第三次，我静静地站在水里一动不动，等“逗号”们游过来。我“按兵不动”的战术奏效了，“小逗号”们又慢慢游回来了，但是它们与我好像太“亲密”了，把我的脚弄得痒痒的。我的重心一不平衡，“扑咚”一声就掉进了水里，害得我还呛了几口水。
我湿淋淋地哭着跑去爷爷那儿，爷爷看见我这狼狈相，哭笑不得地问：“怎么了，我的乖孙子？”我边哭边把事情的来龙去脉告诉爷爷。爷爷听了，哈哈大笑，说：“滔滔，这些‘小逗号’是蝌蚪，它们长大后会变成青蛙，专门捉庄稼的害虫，所以你以后不要再捉它了。”我听完后，立刻恍然大悟。
童年是多么有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐、知识。童年真好！
我们小学作文 篇6
我们，
在一次次迷失中寻找自我，
在一次次绝望中重燃希望，
在一次次挫折中永不言弃，
在一次次磨难中渐渐成长。
风雨无阻，
勇往直前，
前路一片光明。
无所畏惧，
即使折伤的翅膀，
也能展翅飞翔。
一次次的倒下，
见证了我们的弱小，
可一次次的爬起，
让我们变得更加坚强。
只有坚定信念，
才能不再迷茫。
心，不再犹豫，
因为它已作出抉择，
即使是被风沙迷住了眼睛，
也能找到前进的`方向。
伤痛的泪水，
落在中华大地，
成功，离我们是那样遥远，
如雾里看花，
若隐若现。
只有坚持不懈，
才能创造又一个奇迹。
借鉴英雄之事迹，
传递前人之精神，
让革命烈士的精神，
如永久不熄的圣火，
驱逐黑暗，
照亮万物苍生。
我们，
是祖国的希望。
十年寒窗，
只为一朝报国！
日日勤学，
只为中华之腾飞！
相信自己，
紧握希望，
把梦想放飞在蔚蓝的天空，
放逐在深蓝的大海
我们小学作文 篇7
我们班有一女子，拥有五（1）班独一无二的四大特点。
特点NO.1：上课声音似蚊子，下课声音比狮子。某天数学课，老师请她回答问题，可她声音小得很，似乎在考验大家的听力。半晌，才听到一点声音，老师无奈，只得请她坐下了。下课铃响了，忽然传来一阵叫声：包子！你干啥啦！这声音响彻云霄，只见可怜巴巴的彭晓浩同学用无辜的眼神向她认错。（不然会被骂得更惨）这时，她的嘴角漾起一丝微笑，可想而知她此时十分高兴吧！
特点NO.2：一张钞票很舍得，买来Q币大把花。某日，放学，老师走了，她立马大叫：我今天要把飞车玩到100级！很多人吓了一跳，赶忙逃跑了。一次，她还对我说，她用100Q币买了一套装扮（QQ飞车里）。而且据可靠消息称，她现帮助多人玩QQ飞车，真是我们班的'飞车王。
特点NO.3：在学校里记住他（她），在家里面狠狠骂。她只要看谁不顺眼，就记住他（她）的名字，在家里约几个讨厌他的同学一起来骂他（她），因此，讨厌她的人不计其数。
特点NO.4：有谁说了不良话，可怕眼神把人待。只要有人说了不爽或不和她意的话，那她就会用两只可怕的眼睛死死的盯着你，足足有二十多秒，让人不禁冒冷汗，慌忙地远离她。
这就是我们班的母老虎周璐瑶