抒情作文汇总七篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的抒情作文7篇，欢迎大家分享。
抒情作文 篇1
春姑娘迈着轻盈的步伐走来了，把花挂在树上，把草铺在地上，把希望的种子撒在吧沃的土壤里。春姑娘啊，你来到人间，大地就充满了色彩，充满了朝气，充满了活力！
春姑娘真美。我真想把她永远留在身边。然而，有一天，我浸步在校园里，远远地望见教室被层层叠叠的紫藤叶子铺盖着，不留一点缝隙，凤一吹，便漾起翠波绿浪，下面挂着一串串紫红色的小巧玲珑的花儿，散发着幽幽的清香，不时招引来勤劳的`小蜜蜂同花游戏，真是“绿蔓浓荫袖垂”。我不由回想起春姑娘刚来时，枝条才抽青，爆出绿豆大小的嫩叶，星星点点，稃稀疏疏，可转眼间，竟有如此大的变化。
再看看花圃里，小草已长到六、七厘米来高，绿油油，青嫩嫩的一大片，可上次来时地上还有零星的枯草，小草才探出尖尖的小隧袋。不知不觉， 春姑娘己离去了。还记得前几个星期，那桃树含苞了，不久开出粉红色的花朵，然而，不知什么时候花辩凋零了，已结出青绿色的小桃子，春姑娘走的真快啊！
春姑娘，你为啥这样，匆匆地来，匆匆地去？噢，我知道了，春光是留不住的，让我们珍惜美好春光吧!
抒情作文 篇2
看桐华的《曾许诺》与《曾许诺殇》，当真如临其境，伤感不已。
终于明白为何看其他作家的小说，同样是悲剧小说，却不会产生这种伤感。主要是因为桐华自己也将自己放进去了，把自己融入了那个环境中，为他们的笑而笑，为他们的悲而伤。
看完《曾许诺》，心里着实长了个大疙瘩，为轩辕妭也就是阿衍的经历而感到伤痛。阿衍本是个活泼可爱、自由自在的小神女，后来却因家族纷争、家恨、国恨的牵扯，与爱人不得同在，生出的孩子也不能认自己的父亲，曾伤痛不已，对蚩尤的怨恨：既不守诺，何必许诺？可最终全是对他的爱，自始至终都是对他满满的爱。只是他们的爱情，不容于天地间。
黄帝一心称霸天下，他的王图霸业使他把自己心爱的女人害死，一辈子活在仇恨当中；把爱自己的女人，一辈子囚禁在深宫中，一百年不看一次都习以为常。他利用自己的阿衍一生的幸福来谋求实力，利用儿子却又充满猜忌，直到他们一个个死去。可黄帝就是黄帝啊，伤心过后还是会以大局为重。这该是多么狠心的父亲，多么狠心的'丈夫，多么强大的野心啊！
他有自己爱的女人，却因自己的野心不能给他幸福，娶了嫘祖；最终却舍弃不掉，纳她为妃，他们之间一直的争斗他不是不知道，可他却选择坐视不理。可又能怪得了谁呢？都说帝王心最不可靠，又有谁知道他心中所想呢？
因为战争，他们相爱却没办法在一起。像阿衍那样，蚩尤打死了自己的大哥，与父亲为敌，自己又如何能跨越亲人的尸骨，去找她呢？
被足足伤过后，万念俱灰。可那些误会又怎么办，那些怎么也说不清楚的误会，那些攀枝错节的误会，怎么才能让相爱的两个人看清对方的心？
青阳，云泽，昌意，阿衍，他们是嫘祖的四个孩子。可因为曾经母亲的过错，他们果真都应了诅咒，统统都死了一遍。可死过之后呢？只有阿衍有重生了，可活过来、魔化后的她并不幸福，她只能承受着哥哥们死去的痛苦，作为轩辕的王姬，她只能一辈子活在仇恨当中。
为什么要有这么多的仇恨呢？无休止的仇恨，生生不息，无穷无尽的，像个怪圈一样，你杀我我杀你，你的孩子再杀我的孩子……这样的痛苦何时才能到尽头？
抒情作文 篇3
微笑是一种高贵的品质，也是一种文明素养。
有人说，微笑是一种阳光。板着脸的给你什么感觉？一种很冷漠的感觉。微笑着的脸给你什么感觉？一种善意的感觉。
微笑也是一种态度。态度不好的一般脸上没有微笑，态度好的.一般脸上都挂着微笑。
微笑也是一种爱。“父爱如山，母爱如海”，父亲的爱就像山一样坚韧不拔，母亲的爱就像大海一样无边无际。
微笑更是能拉近人与人之间的一种品质。当两个陌生人面对面的时候如果相视一笑，肯定会拉近人与人之间的距离……
我曾经听过这样一则故事，有一名乘客乘坐飞机的时候请一位空姐帮他倒一杯水，他要吃药。空姐面带微笑地说：“不好意思，这位先生，等飞机平稳后我会把您的水送来。”可是，十几分钟过去了，飞机已经平稳了很久，那位空姐还没有来送水。就在这时，服务铃急促地响了起来。直到见到那位乘客，空姐才意识到自己的过失。她连忙倒了一杯水，小心翼翼地递给那位乘客。此后空姐每次问那位乘客还需不需要其他东西，乘客都是怒气未消的样子。目的地到了，那位乘客让空姐把留言本拿过来。“这下完了”空姐心想。送完了最后一个乘客，空姐忐忑地看了留言簿，竟然不是批评信，而是表扬信！信的末尾写道：“你的第12次微笑让这封批评信变成了表扬信!”
微笑着坚持到底是一种高贵的品质，也是难得的品质。这种精神值得我们每个人学习！
抒情作文 篇4
清晨，晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风，带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去，朦胧中，那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀，哪能挡得住呢？
家乡的一草一木，一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的`眼前特别是那棵高大的银杏树，好像越长越高，越长越大，高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日，舒展它那美丽的身姿……
它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌，将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯，高大挺拔，活像一把巨伞，直插云霄。
她那美丽的叶子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠绿嫩黄。
夏天，树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗？那可麻烦了，
抒情作文 篇5
它，是一个不起眼的小东西，但它很特别。这个特别的东西便是蜡烛。 寒假里的一天，我自己一个人正在家里做作业。恍惚间，灯无缘无故熄了，眼前一片黑乎乎的。“停电了？”我惊讶地嘟囔着。我在黑暗里寻找一切可以发亮的物体，无意间翻开了一摞书，摸到了一个沾满灰尘的圆柱体。我把目光移过去，原来是蜡烛。它被放在墙与书之间，显得如此地不和谐。 我从旁边拿了张纸帮它从头到尾地“洗了个澡”，摸索着打火机把它点燃，稳定在桌子上。我刚想埋头写作业，可目光却落在蜡烛身上。这个可爱的小娃娃，穿着一件粉嫩嫩的衣裳，胖嘟嘟的。看着那微弱的烛光，我迟疑了一会儿——自己竟然从来没有注意过它。而现在，这曾经被我忽略过的娃娃又重新变得重要起来。它身上那微不足道的光，在此时，却让周围的一切都变得温暖起来。可这个小娃娃的眼泪在不停地流，它在融化，融化…… 这个娃娃——蜡烛，它与众不同，像父母，给予我们爱，但它唯一能做的，只是在黑暗中给你光明，在寒冷时给你温暖。当我们把蜡烛点燃时，它在用自己的身体为我们服务。在燃烧的最后一刻，它流泪了。它不是因为疼痛而哭，也不是因为悔恨而哭。这泪，而是毫不后悔的。 老师不也是像蜡烛一样吗？老师用自己的的'一生来照亮多少孩子，他们用知识和美德让孩子们的成长之路发光，不让我们步入黑暗。他们每天早早地来到学校，孜孜不倦地给孩子们上课；当夜深人静时，我们都已经在梦乡里了，他们却仍在灯下备课……老师们为了学生的健康成长，燃烧着自己的青春年华，直到两鬓斑白。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然没有美丽的外表，但它却有一种高尚的品质。它不断燃烧自己，用光照亮别人。它，是如此地特别，舍己为人，却不求回报。
抒情作文 篇6
因为学习，所以我经常不出去，在家复习。可是那一次我散步去了，还使我的心情无比愉快。
那一次，我复习的有些累了，看窗外皎洁月光，我忍不住出去了。出去以后我一下子就被景色迷住了：所有的事物都披上了一层轻纱，让人不得不多看一眼。皎洁的`月光是那么纯洁，又像一个天真无邪的孩子，一会儿爬到房檐，一会儿藏到大树下，一会儿躲到人们小屋里去，多么调皮啊。远出鸟儿啼啭，近处小狗旺旺，不约而同的叫起来，此起彼落像一首为月光而唱的小令，多么和谐。
看着照在地上的月光，想起李白的《静夜思》
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
想到在外乡云游的人们，想必都在看着明亮的圆月，想起‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。’的诗句，无疑是又增加了思乡之情。
我又看看我的影子，自己也是被家长给予厚望，和其他家长在思念在外的儿女不是一样吗？自己上出去了，家长不还是思念吗？尽管是这样，家长还是以孩子的前程为重。真是可怜天下父母心啊。
我该回家了，这次散步使我领悟很多，也明白了家长的一片苦心，我也在心里种下了一定要好好上学，长大了也让家人享清福。
抒情作文 篇7
四月，暖暖春日。公园的湖畔矗立着几十棵桃树。树上的桃花挨挨挤挤，姹紫嫣红，一个接一个地绽开了笑脸，引不少人驻足观看，拍照留影。好一幅人面桃花相映红的美丽图画啊！
只见布满沧桑的乌黑树干上，早已分叉的枝桠上，竟是一簇簇的粉红。几片花瓣绽开，一朵粉桃犹如一位亭亭玉立的仙子，侧又看去，只觉得“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。开得那么真实，那么美。一朵仅此，那成千上万朵就更不用说了。
也有些零零星星的花骨朵，挂着水珠，亮闪闪的，粉嫩娇艳得令人是止不住地赞叹。好似听见了我的赞美似的，枝上的桃花争相斗艳，传来阵阵沁人心脾的幽香，使人沉醉其中，成为这美丽的'俘虏了。人仿佛早已置身于桃花的世界，徜徉于花的海洋了。
在地上，满是早已款款凋落的桃花，在浑黑的大地上铺上了一层粉红而又轻薄的地毯。春天，是万物生机勃勃的季节，也是众花竞相开放的季节。牡丹，月季，梨花，海棠，无一不美。但桃花，傲立枝头，仿佛置其他花于度外，一心一意地生长着，一茬花谢了，又长出一茬花，冰清玉洁，美不胜收。桃花独树一帜，恐怕早已无花可比。
桃花虽然花期很短，但它仍努力珍惜地绽放，留给人们美味的果实——桃子。桃花啊，桃花，你的无私奉献深深打动了我，即使是有限的美丽，也丝毫不吝啬。人应如桃花，心高尚则外高尚，心愈发美，外在与内在也就愈发美。使尽浑身解数去博得风采，还不如脚踏实地，迎着春风发芽开花，在人们的心中留下深刻的一画。
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