春节小学作文

时间:2023-06-11 13:19:11 作文 我要投稿

关于春节小学作文汇总六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的春节小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于春节小学作文汇总六篇

春节小学作文 篇1

  农历春节是中国人特有的庆典,在农历十二月三十日除夕的晚上,家家户户都要吃年夜饭,而我家也不例外。

  除夕晚上,是全家齐聚吃团圆饭的时候,今年我们全家前往南方庄园,南方庄园的年夜饭非常特别。

  除了一般的大鱼大肉,它还有演唱音乐、灯光秀、弹琴等表演活动,桌上的大鱼大肉也很丰盛,应有尽有,每一道都看起来非常好吃,令人垂涎三尺,有鸡,有鱼,有肉,有汤,有山珍海味,还有火锅、佛跳墙,以及平常很少吃到的乌鱼子、鱼翅和鲍鱼,让大家大饱口福、吃得津津有味。

  晚餐过后,就是小孩子的.最兴奋的时刻,家中的长辈拿出了红包,准备发给晚辈们,晚辈们兴高采烈的领取红包,并说出吉祥话,此时,年节的气氛达到了最高潮,家人这时玩一玩牌,或打几圈麻将,突然‘劈劈啪啪’的鞭炮声从窗外传来,此起彼落。

  把过年的气氛点缀得更加热闹了。

  在所有的节日中,我最喜欢过年了,因为有红包可以领,更重要的是家人聚在一起的幸福和温暖。

春节小学作文 篇2

  马上就要过年了,今年妈妈不想回奶奶家过年,是因为这几天妈妈患了严重的感冒。可是奶奶总是问这件事,我和爸爸要是说不回去的话,怕奶奶伤心,说回去又担心妈妈的身体不适,所以我和爸爸左右为难。

  后来我和爸爸谈论这件事,爸爸说奶奶年纪大了经常想念自己的儿女,特别是逢年过节,应该回去看看。我说老人是过一个年少一个年了,我们为什么不能多陪陪老人呢?后来,我们还是决定今年就不回去了,因为妈妈的.身体实在太弱,经不起折腾,还是在家好好休息,过完年再回去看看老人。奶奶说也好,还是身体要紧,什么时候回来都行。我们后来是正月初二回去的。正好赶上一家人的大团聚!也很热闹!爷爷奶奶也很高兴。

  我觉得爷爷奶奶年纪大了,最想在过年的时候一家团聚,嘴上说忙就别回来了,其实老人比谁心里还着急,我希望明年一定回去,让奶奶高高兴兴过年。

春节小学作文 篇3

  除夕之前,奶奶和二婶婶为了大家五脏庙,因而准备烹煮一大桌色香味俱全精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮,所以后来我和妈妈就去帮忙。

  哇!一盘盘美食上桌了,香味让人垂涎三尺。”开动!”奶奶一声令下,大家迫不及待把香喷喷食物塞到口里。吃完围炉饭后重头戏就是发红包啦!发完红包后,大家边看着电视,边喝着饮料,过了一个快乐除夕夜。

  初一早上,我们起了个大早,因为爸爸要带我们去”花开了餐厅”以及夜市玩。到了”花开了餐厅”,大家都外面看歌手唱歌,我却跑去后面可爱动物区;里面有高傲孔雀,还有”可怕”麝香猪呢!调皮我跑去拔草喂麝香猪,喂到一半时,突然,”吼!”一声,宛如宁静天空突然发出一阵响雷,我赶紧跑走,回到爸妈身边。接下来,就是去夜市吃东西啦!吃完“阿灶伯”羊肉汤后,我们就边塞车边开车回家。

春节小学作文 篇4

  贴门神这是几乎家家户户过年都要做的,关于贴门神还有一段有趣的神话传说:相传在古时候,有位龙王总想偷吃玉帝的贡品,玉帝发现后狠狠地惩罚了它,可龙王依然屡教不改,于是,玉帝让两位身强力壮的天神看守大门,不让龙王再来捣乱。可是两位天神与我们一样要睡觉休息。于是玉帝想了一个好办法,把两位天神的画像贴在门上,从此贴门神的民俗就这样代代流传。

  在我国的北方有一种习俗,就是吃饺子,饺子的谐音即“交子”,表达了人们对更岁交子,对新的一年吉祥富裕的一种渴望。而南方人则喜欢在大年的早晨吃汤圆,意味着我们在新的一年里圆圆满满,团团圆圆。人们还喜欢把一种叫“荠菜”的蔬菜与汤圆一块吃,“荠菜”有被称作“聚财”意喻在新的一年招财进宝,心想事成。

  春节里,我们更少不了要放鞭炮来活跃一下春节时欢欢喜喜的.气氛了。放鞭炮在民间还有一个传说:相传在远古的时侯,有一只叫“年”的怪兽,每到春节的时候就出来吓唬人,于是人们就想了个办法,用竹筒点燃扔向它,竹筒爆炸后发出非常大的声响,吓走了年兽,放鞭炮的民俗就这样流传下来了。

  春节的民俗还有非常多非常多,它丰富了我们的知识,拉近了人们的距离。它是中华民族的优良传统,让我们一起去了解它们吧!

春节小学作文 篇5

  除夕夜里每家每户灯火通明,大人们在忙碌着准备好拜神时用的东西;小孩呢?哦,原来他们在玩耍着因为他们知道只有快乐的时候时间才会过得快一些 。一眨眼,墙上的挂钟将要到十二点钟时,人们就要把拜神的东西拿出祭拜神灵。为的是能在来年风调雨顺、健健康康、步步高升……

  祭拜完后,过了十二点钟,大人,小孩都可以去睡觉了。

  父亲说的津津有味,我听得都入神了。

  正月初一在声声祝福中到来;从一个个拜年的手势“拜”来;在“噼里啪啦”的爆竹声中“走”来。这一天无论男女老少都必须早早起床,因为这一天人们要到祠庙拜太公 。这个活动非常热闹了!人山人海,祠庙内外都放着爆竹。小孩们一个个捂着耳朵,大人们则跪在跪垫上拜太公。这天非常的特别,一整天只能够吃斋,过了正月初一才不用守这条规则。

  多数铺面都在正月初六开张有一句话:“六六大顺,顺顺利利”所以人们就选在正月初六开张。正月初七是春节的最后一天了,这天人们又一家人坐在一起举杯共饮。

  七日之后元宵上市,一下子又掀起一阵阵高潮。正月十五每个人都要在家中吃汤圆。

  听着,听着,我仿佛置身其中直到父亲叫我,我才回过神来。

  家乡的春节太吸引人了!有机会我要常回家乡过春节!

  教师点评:文章按照“除夕——正月初一——正月十五”这一时间顺序写了家乡的春节,具体从大人小孩的`活动和人们的饮食两个方面来写,难怪家乡的春节如此吸引人,表达了作者对一心想回到家乡过春节的渴望。

春节小学作文 篇6

  每逢过年,人们总是要大扫除、包饺子、切春联、贴福字,今年春节也不例外。大年夜到了,我们全家也都忙活起来了。我的任务是与妈妈一起贴好春联——“旭日临门添百福,春风得意纳千祥”。我们俩还特意准备上了一把米尺、一卷双面胶、和一把剪刀呢!

  去年贴在大门上的对联被揭下后,留下了两个淡淡的轮廓。站在门外,我拿起一张对联就递给了妈妈,指着门的左边说:“妈妈,这幅‘旭日临门添百福’就贴左边吧!”妈妈愣了一下:“不对,‘旭日临门添百福’是上联,上联不是应该在右边么?”“你怎么就知道‘旭日临门添百福’是上联,‘春风得意纳千祥’是下联呢?”我不以为然。“傻瓜,你看,一个是‘千祥’,一个是‘百福’,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下联了。”说罢,妈妈把这张对联按在右边那扇门上对着那轮廓比划着,而我在她后面帮着看那张对联有没有摆歪:“再左边一点;太过了,太过了;好,正好!”在我的纠正下,妈妈大约一分钟后将这张对联摆正了位置。妈妈按住了对联,我帮着妈妈剪下几段双面胶贴上,总算是搞定了一张对联了。为了让贴好的`春联看上去更美观、更对称,我先把门关上,再把那把米尺架在了双开门上,与第一副对联对准了后,在左边的那扇门上的与第一副对联上面在一条直线上的地方把春联另一半——“春风得意纳千祥”贴了上去。

  这样,贴这幅对联的任务也终于算是大告成功啦!阳光下,我和妈妈后退几步,欣赏着这一副对联,工整,而又美观,我的内心中一股喜悦与自豪的感觉油然而生。愿这新的一年正能如这幅对联一般一帆风顺,圆圆满满吧。