荷花小学作文

时间:2023-06-12 09:11:54 作文 我要投稿

【实用】荷花小学作文汇总9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的荷花小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】荷花小学作文汇总9篇

荷花小学作文 篇1

  暑假的一天,爸爸兴致勃勃的说:“去月牙湖荷花泡游玩吧,这个时候那里的荷花应该开了,”我高兴极了,这可是我第一次看荷花啊!而且还是和爸爸妈妈一起游玩,好幸福,好期待啊!

  爸爸真是个名副其实好司机,不一会,就把我们带到了期盼已久的荷花泡。来到月牙湖畔,首先映入眼帘的是遍地的荷花,分布在湖的周围,一眼望不到头。“好大的湖,好多的荷花啊!”我禁不住自言自语道。湖面上有很多艘游船在行驶,真是别有一番景色。

  码头上有许多游人,在排着长长的队伍等着买票,准备自己划着船去远处看荷花,我们也跟着凑起了热闹。可是,等着排到我们这里要好久,我迫不及待的有些急于求成了,还是在岸边先一睹为快看荷花吧。湖边设有凉亭,还有木制的.走廊,我站在离荷花最近的地方,用手捧着大大、绿绿的荷花叶,看啊!它像一把把倒挂的雨伞,里面的水珠像珍珠一样滚来滚去呢!时不时的还有青蛙跳到荷叶上当舞台,在里面边唱边跳的,真的好玩极了!

  碧绿的荷叶,衬托着清秀大方的荷花,它真的是出污泥而不染啊!荷花有粉色的、有粉红的、还有白的,我最喜欢粉红的,他是粉、红各占一半,就像一个个会害羞的、美丽的姑娘一样,真好看啊!荷花有的还在含苞未放;有的开得正艳;有的已经是半凋零状;还有的已经成了莲蓬,里面有许多可以食用的莲子。爸爸说:“莲子可以养心安神、健脾、补肾等方面有很好的药用价值”。“莲子的作用可真大啊!”我惊讶的说。看,大大小小的荷叶,他们多团结呀,手牵手肩挨肩,像护花使者一样保护着美丽的花朵。

  在荷叶的下面,还有藏在泥土里看不到的好东西——藕。藕营养价值很广,可生食,烹食,捣汁饮,或晒干磨粉煮粥……我兴趣十足地听着爸爸给我逐一介绍着,爸爸知道的可真多,感觉像个导游。我还站荷花旁摆着不同的(pose)照相留念。时间过得真快啊!看着时间不早了,卖票的说:“回来的船不在启动了,欢迎下次再来!”

  我有一点点小失望,要是能坐上爸爸妈妈开的船那就更好了,希望下次来的时候,一定要是实现我的这个愿望。总之,荷花泡一游我欣赏到了最美丽的风景,懂得了很多知识,收获还是蛮大的呦!真的很开心啊!

荷花小学作文 篇2

  我喜欢美丽多姿的杜娟,喜欢争奇斗艳的菊花,喜欢富丽堂皇的牡丹,但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而又美丽的风采。

  夏日,来到池塘边,池塘里的.少女翩翩起舞。荷花的颜色多样,洁白无瑕,白里透红,红中带绿,散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮,用来衬托荷花碧绿而多样。。

  荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了它的功劳。莲子中心的莲心更是可以泡一杯香飘四溢的茶水。

  荷花把它的全部无私地奉献给人们,有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格,它把自己的根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格,它带给我们的道理是不少的。

  荷花,虽然没有凌寒独开梅花的顽强,也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。

  荷花不仅美丽,他的高洁品格更让人敬佩。

荷花小学作文 篇3

  今天,我们去西湖边观赏荷花。西湖真美啊!再有荷花点缀,一下子让我感觉处在人间仙境。荷花长得很茂盛,有的比我还高呢!

  远看荷花,粉红色的荷花布在又大又绿的荷叶上,星星点点,像一颗颗珍珠;近看荷花,有的像红宝石,有的像小花伞,千姿百态。害羞的`荷花紧闭着花瓣,不肯露面;开朗的荷花盛开着,好奇地观赏着西湖美景。荷花的感情真丰富!

  粉红色的荷花的让我感觉到安静、高贵和卓越。怪不得这么热的天游客还这么多。我们醉了,被这夏天的荷花陶醉了。

荷花小学作文 篇4

  暑假,一个雨后初晴的上午,我去植物园参观。

  一进植物园,我就被美丽的荷花吸引了,那一片一片的荷叶,一朵朵大荷花,连成一幅争奇斗艳的荷花图。

  荷花的颜色有粉红色、乳白色,乳白色的荷花只有四、五个花瓣,粉红色的要略多一些,花朵也开得大,荷花花瓣的'形状像大大的柳叶,顶端尖,中间宽,靠近花托的的部分渐渐变细、变平,越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳,花瓣中间簇拥着的是莲莲。最初,莲莲是鹅黄色的,渐渐的变成淡绿色,最后,变成深绿。荷花的叶子很大,顶在头上,很像一顶绿色的遮阳帽,叶子下面的柄也是绿色的,带着许多刺,用手折断,可以拉出细细长丝。

  荷花不仅外表美,还有不少用途呢!它的地下茎就是人们最爱吃的藕,藕还可以加工成藕粉或各种补品;莲蓬内的莲子,正是高级的滋养品;它的梗、叶还是清热解毒去火的好药材呢!

  荷花把自己的一切都献给了辛苦培育它的人们。我也要像它一样,把自己学到的知识献给祖国。

荷花小学作文 篇5

  今年的夏天,我们一家三口来到滕州红荷湿地看荷花。那一朵朵荷花在微风中翩翩起舞,纤尘不染,宛如一位穿着粉色连衣裙的少女,羞涩地坐在碧枝翠叶与波光水影之间。

  碧波荡漾的荷花池中,有的花含苞欲放,有的开得落落大方,个个亭亭玉立。青翠欲滴的荷叶一片扶着一片,衬托着荷花,一片如诗如画的景色。

  我想:为什么荷花不会被水给淹死呢?我问了爸爸也问了妈妈。他们笑了笑没有给我一个满意的`答复,后来我从《身边科学》这本书里找到了答案。

  原来荷花是水生植物,为了适应水域的特殊环境,这些植物的构造发生了很多变化。它的叶柄处特别肥大,里面还有许多空腔,储存了大量空气。它除了能产生浮力,还有通气作用,保证植物有足够的氧气。有些水生植物的叶缘或叶尖,还有特殊的排水器,把体内过多的水分排出体外。

  荷花出淤泥而不染,值得我们学习。听了我的介绍,你们也喜欢上了荷花吗?

荷花小学作文 篇6

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。在炎热的夏季,唯一能够给人们带来清凉的植物,那就当属荷花啦!夏天到了,不赏荷花就犹如到了洛阳不看牡丹。正巧银滩举办了荷花节,我怎么能错过这个好时机呢?于是,我们一家三口驱车来到了银滩观赏荷花。

  为了近距离的.与荷花接触,爸爸为我们租了一条小船。我们划着小船飘荡在碧波上之上,来感受千亩荷塘带给来的奇美和壮丽。船缓缓地行驶到了一朵雪白的荷花旁,我忙上前闻去,荷花由内而外散发着一缕清香还夹杂着阵阵清凉。

  荷花是如此雪白美丽,可是它脚下的池水,却被淤泥染的浑浊不堪,真可谓是:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。远远望去,荷花犹如一个个小篮子,你看,荷仙姑正提着它们向大家微笑致意呢?

  荷花,不仅美丽,还浑身是宝。荷花可以供人欣赏,荷叶可以药用,莲子与莲藕可以食用。

  我爱荷花的美,但更爱它清廉无私奉献的品质。

荷花小学作文 篇7

  一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,荷花是青蛙的歌台,是鱼儿的凉伞,荷花就是荷叶旁长出的。

  荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看见小蜻蜓说:“小蜻蜓快到我这来休息一下吧!”上面许多的蜻蜓在飞,漂亮极了,有的全开了,有的才开了两三片花瓣,还有的是花骨朵。它有粉红色的,有洁白的。花谢后会长莲蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下结藕,一节一节的,又白又胖可以吃,能炒着吃,还能生着吃,我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝,喝了还能减肥。啊!池塘、荷花、荷叶、蜻蜓,这一切多么像一幅美丽的画啊!

  荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看见小蜻蜓说:“小蜻蜓快到我这来休息一下吧!”上面许多的蜻蜓在飞,漂亮极了,有的全开了,有的才开了两三片花瓣,还有的是花骨朵。它有粉红色的',有洁白的。花谢后会长莲蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下结藕,一节一节的,又白又胖可以吃,能炒着吃,还能生着吃,我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝,喝了还能减肥。

  啊!池塘、荷花、荷叶、蜻蜓,这一切多么像一幅美丽的画啊!

荷花小学作文 篇8

  每当夏风吹起夏阳高照的时节,我的老家江西石城就迎来了她一年中最美的季节。

  那,是因为有了荷花……

  记得的暑假,我跟着妈妈一路奔波,来到了老家。快累趴下的我一头倒在外婆的床上,直到外婆喊我吃饭。

  第二天,我们又风尘仆仆来到外公出生的地方,外公弟弟也就是我的小外公一家人还住在这儿。这是坐落在高山山坳里的小村庄,空气清新,环境幽静。刚踏入家门,引入眼帘的是一排排摆在门口的莲蓬,那绿色映照着整个屋子,使它变得光丽如新。

  饱饭过后,大人们说去看荷花,我嘛,可不愿意花时间看那又不能玩的东西,于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。

  我开始了我的手工制作:我编了一个由几根软藤条组成的没有花的花环,小外婆给我两朵粉色的荷花,插上后,那本来毫无色彩的花环,变得生机勃勃了。带着花环,我还饶有兴致地骑着牛转了几圈。

  大人们回来了,都说花很美!我禁不住诱惑,还是决定去看看那荷花。转过几条小路,妈妈带着我来到了荷花池。一看见那美丽多姿的荷花,我就被迷住了!那成片的荷花,竞相开放,一个开得比一个红,一个开得比一个高,一个开得比一个美!傍晚的'清风拂过,荷花弯弯腰,露珠从它的花苞里滴到池塘里,传来细细的滴答声,泛起了圈圈波纹。我实在不想走了!我走上前一步,仔细观察起来。那绿色大圆盘一般的荷叶上滚动着洁白的露珠,荷花探出头,站在荷叶的上头,似乎要和荷叶比美。金红色的蜻蜓似乎也想凑热闹,加入了这比美的行列。只见他们成对成对的飞行着,这只落在荷花上,那一只也毫不犹豫地紧跟上去;这一只逃到莲蓬上,那一只也紧追不舍落在荷叶上;瞧那两只,一只落在那含苞待放的花苞上,另一只也落在了临近的花苞上,他们仿佛在互相欣赏呢!这情景,让我想起了那句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头!

  直到舅舅在车上不断地催我,我才一步三回头地离开了荷塘!

  车子启动了,我低头一看,我的手里还抓着那个插了荷花的花环。

荷花小学作文 篇9

  天气晴朗,太阳高高的挂在天空,照在人身上火辣辣的。

  我和爸爸、妈妈一起到曲苑风荷看荷花。走在西湖边上,湖面上阵阵风吹来,好凉快呀!游船在波光粼粼的湖面上荡漾。湖边有许多游客,有的在锻炼身体,有的在看书,有的在聊天……

  我们来到曲苑风荷的风荷景区,一大片、一大片的荷花长在西湖里,湖面上架设着造型各异的小桥。行走在桥上,仿佛行走在荷花从中。荷池里的荷花千姿百态,有的花苞正等着开放,有的长成了莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面有美味的莲子哦,有的'荷花已经盛开,粉红色的荷花在绿绿的荷叶映衬下显得更好看啦!荷叶上还有停留的水珠,在阳光照耀下闪闪发光像颗宝石。大大小小的鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。真是太美了!