【精品】六年级小学生作文集合10篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级小学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 篇1
今天，爸爸带我去广州塔。经过大约半小时的车程，终于到达了海珠区的广州塔。它是一座观光和广播电视发射多功能一体的钢结构建筑。它全高600米，有着纤纤的细腰，所以它也有个外号叫小蛮腰。
我们买了门票就去搭电梯，电梯越升越高，下面的`景物渐渐变小了。电梯在107层停了下来，从上面往下望广州的夜景真美啊。地面上的人群好像蚂蚁一样，汽车也变得跟玩具车一样小了。我和爸爸坐了摩天轮，刚开始我心里害怕极了，不敢睁开眼睛。于是爸爸就牵着我的手，慢慢的我就不怕了。最后我们去了卖纪念品的地方，我挑了张精美的明信片。广州塔真是一颗璀璨的明珠，有机会我一定会再去的。
六年级小学生作文 篇2
今天是八月十五中秋节，是传统节日，在这一天里，所有家庭都要团聚在一起吃团圆饭，所以中秋节又称“团圆节”。
晚上五点半，我们一家四口也围在桌子旁吃饭。今天的菜真丰富啊！有糖醋鱼、白斩鸡、酸辣土豆丝、老鸭汤……看得我眼花缭乱。吃饭的时候，我觉得这些菜十分好吃，吃的津津有味，不到分钟，我就吃完了。
七点整，我们走到阳台上，看到天上出现了如玉如盘的朗朗明月，皎洁的'圆月旁，还有几层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。在赏月时，我们还吃了月饼、西瓜等意味着团圆的果品。听说在月光下许愿会梦想成真，所以我就闭上眼，在心里默默地念道：希望我们一家四口生活美满、甜蜜、幸福、平安。
六年级小学生作文 篇3
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”蓦然回首，六年的小学生涯似水东流去。犹如一片云悄悄地来，又默默地去。带着我洒满泪珠儿的笑脸，潇洒地挥挥手，不再回头。别了，亲爱的母校；别了，尊敬的老师；别了，淘气的同学们。
可是，习惯了您阳光般的微笑；习惯了您日日浇灌哺育；习惯了每张奖状都凝聚着您的汗水与辛劳。转眼，戛然而止。成为永恒的过去。
不禁想起了朱子清的散文“燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候“是啊，“我们的日子为什么一去不复返呢？”
六年，二千多个日子里，蕴含着老师们无数次孜孜不倦的教诲和无私奉献；凝聚着无数瞬间的欢声笑语。六年时间我们从弱小的幼儿成为如今的茁壮少年。
成长需要多年。然而，长大似乎就在那瞬间。
忘不了，语文老师精湛的讲解，密密麻麻的批语。像一盏明灯把我引进浩如烟海的书籍，唤起了我对写作的兴趣。忘不了，数学老师无数次的教导。不尽帮助我改掉了粗心的.毛病还激发了我的思维兴趣，忘不了，英语老师鼓励的目光，使我对外语有了脱口的欲望。更忘不了，体育老师竖起大拇指对我说你是最棒的学生………。
那难以磨灭的印象，我永远也忘不了！
似乎再次触动了心弦，仿佛听到老师的声音在耳边回响：六一班是个全校师生公认数年来最少有的奇才，个个鬼精鬼精的，而且比较早熟，比老师都经得起风风雨雨。然而，不放心的是我，善良、阳光。但是感情太脆弱。再三叮嘱：记住，灿烂的未来是属于你的，加油！或许会遇到有些人和事不可理喻，不必在意，那是天使在和你游戏，考验你的意志。天使最喜欢像你这样的女孩，他会一直守护着你，直到另一位天使出现的时候，才会离开你。
“天下没有不散的宴席”心中千千万万个不舍就化成力量的的源泉吧。就让我把你忘怀吧！别了，亲爱的老师，别了，我的小学生涯！
我会做个坚强乐观的女孩。在四季镌刻欢乐。沿着冬天的足迹寻找阳光，走向未来。
六年级小学生作文 篇4
六年了，我从未想到过——六年之后，我和我的小伙伴们会面临分别这一难题。说到分别，在这即将分别之际，回忆着那些过去的点点滴滴，依恋之情油然而生，那些美好的回忆永远刻在我的脑海里！记得我刚刚踏入双小的校门，那时的我，还是一位青涩、虎头虎脑、不明事理的小屁孩，经过了六年的学习生涯的洗礼之后，到现在，我已成长为一名大气、懂事理、认清了是是非非的小伙子了。
说到小学生活，首要一提的`是我们的那些小玩伴们，他们陪我了整整六年，早已融入了我生命的一部分，一想起与他们一起在操场上奔跑，在教室里嬉戏，在树荫下乘凉……这些画面就像电影版从我的脑海里一闪而过，细细品味，还真是别有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同学录”。
我从入学一开始就有了第一个玩伴，他叫张啟钰，胖嘟嘟的。每次下课我都和他在操场上打闹，一吵就是一节下课。课堂上，我俩也是一对很要好的“聊”伴，老是开小差，还总能不被老师发现。六年级了，我们俩也从没有分开，虽然没能成为同桌，但他就在我的斜边上，说几句话没问题。只要碰到难题，特别是我们两人都不会的时候，我会抽空在一起去寻找老师的指点并且解决难题，知道无“题”可击。马上就要离开母校、离开老师，还有那些陪了我六年的同学们，我很不舍，我希望时光能为了我而停留在那美好的瞬间。离别好似魔鬼，令我感到恐惧人生要经历的恐惧有很多很多，我不怕别的，就怕分离。
六年级小学生作文 篇5
日月如梭，一眨眼，我已经踏入了中学的大门，离开了母校，成为了一名中学生。虽然我深知燕子去了还有再来的时候；桃花谢了，还有再开的时候。但是小学生涯去了就再也不会回来了。可我又是多么怀念小学的学习生活用品啊！
回首过去六年的时光，我感到有些遗憾，因为我把许多时间都浪费甚至荒废在了看电视节目上，别人学习课外知识，做课外阅读时我在看电视剧，别人背古文、做运动时，我仍然在看电视。寒暑假时更是不分昼夜，毫无节制地看。以至于同学满腹满腹经纶时，我则除了电视剧中的人物外什么都不知道。
直到在看了《诗词大会》这个节目后，看到比我小的孩子都能把中国的诗词背得那么多，那么全时，我才幡然醒悟。如果我能再做一回小学生，我一有要珍惜每一分每一秒，去认真学习，在书海中遨游。我会利用一切可利用的时间，让自己沉浸在图书的海洋中，静静地品味书香，扬起智慧的风帆。我也想攀登书山，让知识化为一根绳索，帮助我登上山顶。我更希望能成为一只小鸟，在知识的开空中自由翱翔。我会将《童年》、《呼兰河传》等名著翻阅一遍，领略名家的`风采，与哲人同行在成长的道路上。我很后悔原先的无知，后悔当初妈妈让我背诗词时我总讨价还价，后悔只为自己一时的轻松，把记忆力最强的年龄段时间浪费在了动画片和电视连续中。
倘若不是让喜羊羊和灰太狼伴我成长，而是让小海蒂或林黛玉伴我成长，那有多好。我多希望成长的道路上能出现诸葛亮或海伦·凯勒的身影啊！
但一切都过去了，小学生活已经一去不复返了。纵使“如果”是那么的美好，但也已经不会再改变既成的事实了，只是让我徒对小学生活的留恋了……
六年级小学生作文 篇6
我们的校园非常美丽，最美的要数教学楼前的一块空地——大操场了。每当下课铃声响起，同学们就从教室里鱼贯而出，三个一群，五个一伙，来到操场上。有的跳绳、有的跑步、有的捉迷藏……他们在这里追逐着，嬉戏着，这里便成了一片欢乐的海洋。
操场比一个篮球场还要大。它的'南边是舞台，我们娱乐，搞校运会和开展各种大型活动都在这里。舞台上有一块天蓝色的彩瓦，下面是水泥台子。同学们常常在舞台撒上沙子，在上面玩“溜冰”。
舞台两侧是沙池，里面有双杠、吊环等器械供同学们玩，以达到强身健体的作用。同学们在吊环上用脚互相夹住对方，想方设法地把别人弄下去，玩得真开心。
沙池前有两个橙白相间的椭圆形花坛，上面种了几棵水蒲桃树。每当春天来了，树上就开满了嫩绿色的花。花蕊很多又细又长，像一个绿色的毛线球，又像姑娘化妆用的粉扑。同学们常常把花蕊扯掉，只留下圆锥形的花托，然后往中间插上牙签，就可以把它当作陀螺玩了。夏天，花儿谢了，便结出了金黄色的果实，像一个个金黄色的小灯笼挂在树上，惹得同学们在树下直流口水。同学们千方百计地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一样爬上树摘；有的抱住树干用力摇，想把水葡萄给摇下来；有的用矿泉水瓶、扫帚等东西当作子，往树上抛；想把水葡萄给打下来；不一会儿，同学们都拿着一个水葡萄津津有味地吃着，地上满是树叶，果核。
最引人注目的要数教学楼前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高，叶子退化成了一条条的，上面还有许多尖尖的钩，像一条长长的蜈蚣。在二楼都可以抓到它那粗大的枝干了。
我喜欢这美丽的校园，更喜欢这校园的一角。
六年级小学生作文 篇7
感动，是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软处的一丝颤动会使你留下行行热泪，会使你得到启迪，会让你明白世界的美妙，这就是生命的感动。
8岁的一天，爷爷亲自交给我一样用布包着的东西，我好奇的打开一看，是一幅绣着一枝花的画，我疑惑的问爷爷：“爷爷，这是什么呀？”爷爷听了，语重心长的对我说：“这是爷爷的宝贝，这上面是薰衣草，薰衣草没有白玉兰的沁香，没有杜鹃的艳丽，但它用坚强的毅力描绘出了它丰富的一生。”爷爷越说越激动，“薰衣草，虽然它的名字叫草，但它不是草，而是一朵可敬的花。不像茉莉那样，一生只开一次花。生命是同样的短暂，但薰衣草可以将自己的美丽绽放了一次又一次。爷爷就是喜欢薰衣草这种不服输，跌倒了重新站起来，不怕困难的品格！莹莹，你要向薰衣草学习，学习它那正直，坚强，不软弱也不动摇的精神气概！”
我在一旁傻傻的点了点头，其实我还不太懂呢，不过爷爷的一番话深深的烙印在我的脑海里，而那幅绣花，早已在我的心头永留……
一个公园，一片草地，一株苗。
那株苗有着与其它植物决然不同的地方，因为它是薰衣草，它知道，自己能开花，于是它便在不停地奋斗，不顾其它植物的质疑，它知道，梦想，是注定孤独的'旅行，它在这里等待，它成功的一天……
一个公园，一片草地，一株花。
那株花，它笑了，它笑得十分灿烂，它是草坪上唯一的薰衣草，它成为了这个草坪上最亮丽的花！我蹲在草坪上，凝视着这株薰衣草，是它的自信带给它指引的方向，我拿出盆，将它轻轻装进盆中，将它带回那个最温暖的城堡——家，希望让我再一次看到，奇迹，降临在这株花上。
月升月落，一天又一天，薰衣草仍然在强打着精神，向万物展示着它的笑容。终于，它支撑不住了，一朵朵淡紫色的小花蔫了，我为它难过，这或许就是一朵花的宿命吧！将自己的身体贡献给这个世界，自己只留下别人赞叹的目光，就如同人一般，再怎么拼搏，再怎么努力，也只是向别人证明，我能行！想到这，我又看了看那株花，世界，就是如此不公平，生命，如此的短暂。
人都会有落魄的是时候，花也一样。它的花谢了，只剩下绿色的花茎。我想摘掉它，可手到半空中停住了，我突然觉得这样好残忍，还是让它顺其自然吧。
三天后，我再一次来看望它，希望能看到它回归土地。可是，我瞪大了眼睛。因为我又看到它以前的样子，一副生机勃勃，精神饱满的样子，我不敢相信，薰衣草小小的身躯里，竟包含着如此强大的力量！爷爷的话语在我耳边响起：“做一个品格正直，坚强的人……”
又是新的一天，习惯性地走到薰衣草旁，触摸它那绿油油的花苞，可就在这一刻，“啪”地，花开了！泪自然从眼眶中溢出，这朵淡紫色的花，就如同刚来到世界的婴儿，只是，它脸上的表情不是哭，而是笑，是一种自豪的笑！它在向世人证明，它是一株顽强的薰衣草！那幅绣花又出现在我的脑海里，绣花里的薰衣草，是那么美丽……
这株薰衣草，使我想到了很多，或许，生命真的很短暂，可正因为这样，才让人学会去珍惜时间，珍爱生命，珍藏那美好的瞬间，才会让人去拼搏，去努力，去争取，去奋斗，为了自己的目标去前行！
生命，一个美好的词语，飞蛾扑火的勇气，滴水石穿的魄力，薰衣草再生的决心，都是因为他们的自信……
感动，像涓涓的小溪流，静静地淌过干涸的心田，抚慰那颗迷茫的心灵；感动，如一豆灯火慢慢的照亮整个心房每当回想起，会让人觉得那么舒心；感动，让我们更宽容，让我们跟亲近，因为感动，是心上最美的风景。
“薰衣草，它不是草，而是一株可敬的花……”
六年级小学生作文 篇8
要说我的课余生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、钢琴，但是我最喜欢的还是唱歌，因为我唱歌上舞台的次数最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌声里，每次我上台，我都很傲慢，因为我的老师教过我说：你一上台，就当舞台下面没有人，或者是就把下面所有的人都当成不会唱歌的，期待的眼神望着你，乖乖的听着你唱歌呢，所以我上台从来不紧张，表现的很自信，所以每次比赛都得奖，所以我喜爱上了唱歌，每次都能在舞台上表现出很棒的样子。
我的课余生活多的不得了，有打羽毛球、有观察、有骑自行车和溜冰，在其中一个里面我喜欢的就是观察，我经常喜欢观察蚂蚁，因为我觉得蚂蚁还是蛮可爱的'，每次他们都喜欢爬到窗台上，我就用掌心把他给挡住，一免他从窗台上掉下去。
我有很多课余生活，比如说：跳舞、钢琴、跳绳，不过我在这里面，我最喜欢的事情就是钢琴，因为我弹一首钢琴曲我就沉浸在这首曲子里面，我其实也不愿意学钢琴，但是我始终在学钢琴，因为我学了这么多年的音乐，我明白了一个道理，沉浸在音乐里面的人是最快乐的。
六年级小学生作文 篇9
一颗种子要想长成丰硕的果实，需要充足的阳光，需要甘甜的雨露。但同时，它需要一种力量，一种永不放弃的精神，冲破泥土，来享受大自然的多姿多彩。
有一位老人也是这样……
那是一位平凡再不能平凡的老人，同时它又是一个倒霉的老人，过去了八十四天，他连一条鱼也没捕着，但是老人不懈的出海，捕杀大鱼，与鲨鱼搏斗。无论是成功还是失败，他从来没有放弃……
柳絮飘飞，令我思绪万千：一位平凡的老人，可以做出不平凡的事。即使是失败，他也同样为自己平淡无奇的生活增添了一丝光彩；即使是失败，他也在人们心目中树立了一个永不消逝的伟大形象；即使是失败，他也同样为自己谱写了一曲人类同自然和命运进行搏斗的壮丽颂歌。老人的结局虽然是悲剧性的，但他凭着自己的精神力量，战胜了自然，战胜了失败，展示了人类的崇高和伟大。在这场注定要失败的险恶搏斗中，老人自始至终坚定沉着，不屈不挠，显示了直面厄运，奋战到底的人格力量。
老人捕杀大鱼的经历仿佛就是人生的搏斗。通向成功的大路，哪又是平坦的.？到达成功彼岸的海，哪又是风平浪静的？但是，真正的硬汉子是敢于向命运失败挑战的人，他可能在搏斗中一次又一次的失败，但他的精神是永远打不垮的，这就是人的尊严所在。伟大的科学家哥白尼，他的“太阳中心说”无人不知。假如当初哥白尼没有跟教皇抗争到底的永不放弃的精神，它的“太阳中心说”或许以另一名成功者的姓名而记入史册。由此可见，永不言败的精神是多么可贵。
亲爱的朋友，生命的种子就正在萌发中，坚持吧！挑战吧！相信不久你就会冲破泥土，来见证自己的伟大。
六年级小学生作文 篇10
我的妈妈个子不高，体型微胖，梳一头时尚的卷发，圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上总架着一副红色的眼镜。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候，她温柔得像一头小绵羊，我做错事或学习不用心时，她却暴躁得像一头野牛。妈妈做事很认真，生活上对我照顾得无微不至。学习上她又对我要求很严格，她是个大嗓门，每当我犯错时她总是对我“怒吼”。
记得那是二年级时，有一次我正在家做着作业，忽然院子里传来伙伴们做游戏的声音，我实在做不下去了，飞一般地冲了出去。在我们正玩得起劲时，妈妈下班回来了，她疑惑地问：“作业做完了吗？”我支支吾吾地说：“没，还没呢，我玩会儿再做吧！”妈妈的脸色立刻由晴转阴，她大吼一声：“回去！”我就像老鹰捉小鸡似的被妈妈抓回了家。我虽然人在桌前，心却在外面，于是我写的字龙飞凤舞，匆匆地就把作业赶完了，趁妈妈不注意，又一个箭步溜了出去。时间不长，又一声震耳欲聋的喊声传进了我的耳朵，“逯昕媛，给我回来！”我只好垂头丧气地跑回桌前。妈妈指着作业本上接二连三的红叉号，暴跳如雷，“你检查了吗？你看你错了多少，这种学习态度怎么能行！”我真担心我家的屋顶会塌下来。我丝毫没敢吭声，赶紧仔细看了一遍作业，的确是一些低级错误，都是我粗心大意造成的。等我认真把错改完，妈妈这才平静下来，语重心长地教育我：“学习要认认真真地学，玩才能踏踏实实地玩。”从那以后，在我没做完作业之前，从没玩过。就是因为有了妈妈对我的`严格要求，我的学习成绩才能一直保持班内前十名。
瞧，这就是我的妈妈，一个对我的学习要求特别严格，容不得我犯半点错误的妈妈。虽然妈妈脾气不好，但我知道如果没有她的严格要求，哪会有我今天的好成绩？所以我要感谢我的妈妈，我想对她说声：“妈妈，我爱您！”