乐于助人的作文

时间：2023-06-12 14:58:34 作文我要投稿

【精选】乐于助人的作文五篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的乐于助人的作文5篇，希望能够帮助到大家。

【精选】乐于助人的作文五篇

乐于助人的作文篇1

　　大家好，站在你们面前的帅男孩就是我——吕旸。我子不高，脸圆圆的，有一双不大但有神的眼睛。性格开朗、乐于助人是我最大的优点。

　　有一次我在小区的空地上玩耍，看见本单元二楼的小弟弟在一旁不知为什么哭了，妈妈怎么也劝不住。我看到后就对阿姨说：“阿姨，小弟弟哭的太伤心了，让他到我家去玩吧，我可以带他玩”。阿姨看着哭个不停的儿子只好同意了。我一边牵着小弟弟的手，一边安慰小弟弟别哭，并且告诉他我家里有好多好多的玩具，慢慢地小弟弟止住了哭声。一到家我就拿出了我珍藏的汽车模型玩具，有工程车、赛车、扫雪车、消防车等等，甚至还有我最喜欢的变形金刚。我耐心地陪着小弟弟做游戏，自己扮着各种角色。小弟弟马上把不开心的事都抛在脑后，完全进入了我的汽车世界里。过了好一会儿，阿姨来接小弟弟了，这时我才发现自己有的.疲劳了。但是，看着开开心心离开的小弟弟，我也变得开心起来。

　　这就是我——一个活泼开朗、乐于助人的男孩。

乐于助人的作文篇2

　　我为小丽点个赞。

　　小丽是个可爱、漂亮的小姑娘，一头乌黑的短发，一双水汪汪的大眼睛，眼珠又黑又亮，像宝石一样闪闪发光，白里透红的脸蛋，一张樱桃小嘴能说会道，总能把大家逗得哈哈大笑。

　　小丽不仅是个可爱的小姑娘，而且是个乐于助人的好孩子。有一天，天气晴朗，万里无云。小丽高高兴兴地走在去超市的路上，刚要过马路，突然看见一位白发苍苍的老人，拄着拐杖，慢悠悠地走在斑马线中央。小丽心想：“来来往往的车这么多，真危险呀!”于是，她三步并作两步走到老爷爷身边，热情地对老爷爷说：“老爷爷，我扶您过去吧!”老爷爷高高兴兴地点点头。小丽拉着老爷爷的手，小心翼翼地穿过了马路。

　　到了马路的`对面，老爷爷说：“谢谢你，你真是懂事的好孩子!”小丽高兴地说：“这是我应该做的。”

　　小丽和老爷爷挥手告别了。看着老爷爷远走的背影，小丽心里像吃了蜜一样甜。

乐于助人的作文篇3

　　星期五下午，小刚在教室里值日。他擦了擦黑板，又擦了擦玻璃，他站在讲台上，看着一尘不染的教室，心想：“值完了日，我要早点回家，今天是星期五，作业多。”于是他快速地收好了书包，背上书包，走出了校门。

　　小刚刚踏出校门，就看见一位老奶奶滑倒在地上，小刚立马跑过去，扶起了老奶奶，问：“老奶奶，您没事吧！”“没有事，我只是滑倒了。”“你要去哪呀”“我要去我闺女家，可是我一下滑倒了，我起了好几下，都没起来。”“没事，老奶奶，我来扶您去您闺女家吧！”小刚扶起了老奶奶，又问：“老奶奶，您闺女家住哪里呀？”老奶奶指了指后面，说：“我闺女家在前面那楼上。”小刚扶着老奶往前面那走去。因为老奶奶本身拄着拐杖走，又加上摔了一跤腿不停地颤抖着。半小时过去了，小刚才把老奶奶扶到那。小刚问：“老奶奶女儿在不在家？”老奶奶找了找口袋，无奈地说：“哎，我出门时还想着带手机，结果忘了，这脑子！”拍了拍胸脯，说：“没事，我来送你上楼吧！在几楼？”“三楼”，小刚扶着老奶奶上楼，老奶奶每走一层楼都要休息一下。到了三楼，小刚指着三个门号301、302、303问：“老奶奶哪一户是您女儿家呀？”“302”小刚扶着老奶奶走到302户那里，吸了一口气，轻轻地敲了敲门。“吱呀”门开了，走出来的是一位年轻的'女子。小刚问：“姐姐，您是这位奶奶的女儿吗？”“是的！是的！”小朋友，太感谢了！你叫什么名字？”“姐姐，我叫王小刚”“你是那个学校？”“四南一小！“真谢谢你！”“没事，再见！”

　　小刚走出了门，飞快地跑回了家。他一看，已经7点了，他赶紧走进了房间。这时爸爸、妈妈回来了，他们问：“咦，小刚你怎么还没换衣服呀？鞋也没脱，你刚才出去了吗？”小刚只好一五一十地把事情告诉了妈妈、爸爸。“我的好孩子呀！你太棒了！”爸爸听了以后，亲了小刚一口。妈妈说：“好孩子你真棒，我给你做好吃的！”小刚兴奋地走进房间，认真地写起了作业。

　　星期一，小刚背着书包走进了教室。这时校长走了进来说：“王小刚，你跟我来一下！小刚疑惑不解地跟着校长走进了校长室。校长问：“听说昨天你帮助了一位奶奶？“是的，校长！”校长打了一个手势，让小刚出去。小刚连忙回到教室，老师说：“站队！”小刚和同学们到了操场。这时校长不像往常一样讲卫生，讲注意事项，讲纪律……而是拿起了一封感谢信，读了起来。读完以后，所有人都鼓起了掌。校长让小刚走上讲台，把事情告诉大家。小刚又一五一十地告诉了大家。台下又热列地鼓起了掌。

　　校长发现，自从小刚做了这件事，其它的同学也学他这样了。小刚想：“我以后一定要越来越好！带头让大家变得越来越好！让学校也变得越来越好！”

乐于助人的作文篇4

　　一天早晨，太阳刚从东边升起，勤劳的小熊猫就起来练习滚球，它熟练地站到皮球上，开开心心地滚了起来。小熊猫想：“这样子多没劲啊，我还是到滑坡上去滚吧！”

　　到了山坡，小熊猫又高高兴兴地玩起了滚球，可是球越滚越快，小熊猫慌了神，一不小心小熊猫摔了个四脚朝天。球呢，已经咕噜咕噜地滚下山了。

　　小熊猫一边喊球一边追着球跑：“小皮，小皮！”四面没有声音，只有树叶“沙沙沙”的`笑声，仿佛在笑小熊猫太笨，连球都滚不好。这时一头大象慢悠悠地走来，看见小熊猫坐在小河边哇哇地哭，就问：“小熊猫，你为什么哭啊？”小熊猫指指浮在水面上的皮球又哇哇地哭了起来。大象明白了为什么小熊猫哇哇哭了。

　　大象二话不说，跳进河里用鼻子勾住皮球慢慢地勾上来。小熊猫在岸上为大象加油，皮球被大象捞上来了！大象和小熊猫互相微笑起来，在湿露露的皮球旁边又遇见了一个好朋友。

乐于助人的作文篇5

　　在我们生活中，助人为乐的人有很多，我们班的张成娇就是一位助人为乐的同学。

　　一天晚上，我很难受就叫醒了妈妈，“哎呀，你发烧了！”妈妈就背起我往医院跑去。

　　吃药打针后的第二天早上，我虽然好了一点，但上学还不行。妈妈把张成娇叫过来，对她说：“成娇，你能不能帮我家琳琳请一天假，她昨天晚上发高烧了，到现在还头晕呢。”她说：“行，没问题！”妈妈说：“谢谢你呀！”“不客气，这是我应该的的。”

　　我在家百般无聊地躺着，看着墙上的挂钟走到到了3点50，这真是放学的时间，唉，不知今天又学了什么。4点多钟，只见张成娇拿着书、本和笔来了，当她走到我的面前的时候，我一下愣住了，我有点结结巴巴地对她说：“你……你拿着课本来干什么？”她爽朗地说：“我来帮你补习今天老师讲的内容呀！”这时，和我一样感动的妈妈也问了一句：“是你们班老师叫你来的么？”“不是的，是我自己要来的！我不能让她落课呀！”话刚说完，便打开书和本，给我补习起课来。

　　第三天，我的病终于好了，带着感激的'心情我来到了学校，我发现我的座位底下很干净，课桌上更是一尘不染。我过去问张成娇，她说：“这两天你没来，是我帮你扫的。”“谢谢你，张成娇，你真是我的好朋友！”

　　从此，我和张成娇成了最好的朋友，她助人为乐的精神感染了我，我也成了班级的助人为乐标兵。

【乐于助人的作文】相关文章：

乐于助人作文12-30