实用的初中日记4篇
忙碌而又充实的一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的初中日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
我在这里所说的成功，只不过是写了篇还行的作文。我可是准备了很长时间的。
在作文班里，常常看到别的同学得优秀作文，我总是不禁用舌头舔舔嘴，有些不甘心，为什么我写不出来呢？新来的居然都有了一篇，而我的优秀还是上学期的。这个学期上了四、五次课，还迟迟没有优秀。我把手握了起来，紧张而又坚定地对自己说：“应该再弄一篇了。”
之后，我开始更加留意身边发生的事，两个星期过去了，我有了许多写作材料了，其中我觉得最好的就是班长了。
那天上午，老师给的题目正好是写人，我暗喜道：这次应该能写好了，我精心准备了这么久。拿出笔时，我有点手忙脚乱的，于是笔都掉到地上了。我认真地写着，当我快完事时，抬头看了看，居然只剩两个人了。那次，我是最后一个走的`。
又到了上课的时间，我非常期待答案，果然不出我所料，我又有了一篇！我心里乐滋滋的，想着该让妈妈买什么呢？
人人都说成功来之不易，但我觉得，成功有时也来得容易啊！
初中日记 篇2
终于放寒假了，我好开心！虽然假期不长，但因为有了春节的气息，那欢乐自然感染了我，我要好好放松一下，上上网、睡睡懒觉！
我打开久违的电脑，浏览着各种信息，突然一条短新闻让我眼睛一亮：“新春佳节期间一直是人们走亲访友、宴请联谊的大好时机。今年春节，市民生活却出现新的亮点，那就是健身运动，各健身场所在春节期间照常开放，让全市市民渡过一个祥和、欢乐、运动、健康的春节……”。这条新闻让我一下子兴奋起来！生命在于运动！我下定决心，今年寒假不偷懒了！平时我不太喜欢运动，体质也不太好，我要在寒假中好好锻炼一下身体，增强体质！
篮球！对了，就打篮球！我很羡慕那些在篮球场上英姿勃发的同学，瞧他们，控球、转身、灌篮！哇，帅呆了！我翻箱倒柜的终于找到了那珍藏多年的篮球，已经有些消气了，全是灰。我把球擦干净，好久没打，感觉不会打了。“没关系，从明天开始训练！”妈妈鼓励我“你要是打好了，我给你买个新篮球！”
好的！为了新篮球，努力！我暗自给自己打气。
第二天，我早早地起了床，带着球来到妈妈学校的操场上，嗬，操场上竟然已经有好多人在打球。以往春节期间大学生们都放假回家了，操场可安静了。不怕！他们笑话我不会打也没关系，不会就学、就练！
我首先练习拍球、运球，球握在手里不听使唤、生疏了！没关系，继续！练习了好长时间，终于找着点感觉了。我再练习定点投篮，开始十个中只进一个，再后来，十五个中可以进两个。就这样练习着，最后腿也酸了，手也没劲了，在这大冬天里，我竟然汗流夹背。
第三天、第四天……除了大年初一外，我每天都要到操场上去练习，而今年春节期间的操场也一改往年的冷清，随处可见运动者们矫健的.身影。
到了开学前，我定点投篮十个球可以进六、七个了，不错！进步很大！我再和同学们打比赛，也进步多了。当然三步上篮还不会呢，开学后，有机会再向同学们请教。
妈妈也实现了她的承诺，给我买了一个新篮球。不过最重要的是，寒假中我既放松了心情、锻炼了身体，也使我不知不觉喜欢上了运动，让我渡过了一个别样的春节——运动的春节！
这个寒假真充实！
初中日记 篇3
第一个故事线的信息是水泉小学老师的假期。村长让魏敏芝花50元上这门课。魏敏芝是故事主线的核心人物。他的职责是防止学生们为了每月50元而逃跑。不管学生们在课堂上多么调皮，魏敏芝都不在乎。它使人们认为老师没有尽职。然而，我们应该看到老师本身就是一个孩子。她的职责是不让学生逃跑。教书不是她的职责。当谈到这条主线的主题时，它显示了此刻，学校的一名学生被体育老师带到城市里训练，而魏敏芝却拒绝让学生去，甚至把学生藏了起来。因为学生离开，她将被遗弃。一种对工作的责任让我们看到了魏敏芝的固执，甚至是无知，因为她不明白这是孩子该走的路。最好的机会是走出山村，但我们也看到了她的固执。正是因为这种固执，电影才有了第二个故事线，可以说是为后面的故事铺平了道路。
第二个故事发生在这个城市。张惠可走后，魏敏芝决心把她找回来。在与这群学生相处之后，魏敏芝逐渐爱上了这群孩子，并逐渐承担起了老师的责任和爱的责任。魏敏芝在没有足够费用的情况下，带着学生搬砖。为了省钱，魏敏芝甚至不给钱上车。不管路有多远多艰难，她都会去城里找学生。这一幕感动了我们，她会把它演完的。对于我们面前的老师，我们不能少完成一个。
有一幅画给作者留下了最深的印象和感动。魏敏芝向电视台求助，但却无法进去找人。他在外面等待。从白天到第二天早上，魏敏芝都躺在电视台门口睡觉。一个摇镜头，从她的脸到《找人》的灵感清单，在风中摇着她的手，给作者一种说不出的感觉。这是一种悲伤。为了找到一个能做到这一点的学生，我们能说些什么呢?无论她的教育背景和年龄，她都是一名教师，体现着这种责任、爱和爱。这整段话的主题再鲜明不过了。常言道:“你为什么不回来?”我找了你三天了。”更重要的是，它把所有学生的思想推向了极端。
作者深深地叹了一口气，对于那些老师和想要成为老师的`人来说，不看《不差》是有点困难的。对于学生来说，如果不看“no less”，也很难理解老师的好意。这是一部关于老师和学生，关于老师的爱的责任的朴实无华的电影，成为了老人的经典电影。
作者引用张艺谋的话作为结尾，并要求张艺谋不要再把自己从任何一部烂片中解脱出来。《No less》是一部非常朴实、传统、平庸甚至非常老式的电影，而这恰恰是我们的目标之一:在平凡中制作一部真实而有力量的电影。我们电影人，在当今电影市场的需求下，当然应该拍好电影。所以，我们的另一个目标是:除了好看的电影，我们能告诉你什么，我们想什么，我们关心什么，我们爱什么……因为我坚信观众的品味并不像我们想象的那么单一和肤浅。
初中日记 篇4
一个星期六，我们一家人都在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。我老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵“冷嘲热讽”，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿，老鼠终于被我的“半月斩”击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的`一声惨叫，往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。我又一个“佛山无影脚”，老鼠被打得直打滚儿，我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！
老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自出马了。爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省“鼠”事了……全家一阵欢呼，喜庆胜利。
这次人鼠大战真有趣！其实，只要细细回想家里每一件事，你也会发现家庭里的趣事哦！
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