校园的作文【汇总15篇】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的校园的作文，希望对大家有所帮助。
校园的作文1
我站在三楼楼梯的转角眺望校园。
朝右看，我看到两棵高耸的雪松。这两棵雪松耸立在花坛里，既苍翠，又高大。有些年头了吧！听说树顶上有鸟窝，不过太高了，不能爬上去看。在雪松的下面，有一座石雕，雕的是两个古人在下围棋。在石雕的旁边有两颗旗子，一黑一白。在花坛的中间有一个小而圆的池塘。池水很浑浊。但池里居然有一条红鲤鱼和一个小乌龟，顽强地活着。在池塘的四周，有一棵龙爪树和一棵玉兰树，还有三块石头。石头上刻着我们的校训：健康、诚信、博雅。
朝前看，看到的是健身房。健身房里有几张破旧的羽毛球网，一个简陋的舞台和几个大窗户。
朝左看，看到的是操场。操场上，长着几株大樟树，几棵新栽的`樱花树。我想起三年级的时候，我们会在操场上玩滚轮胎，玩扔网球，玩滚铁环……现在我们练八字跳绳。二个人甩绳，一群人跳，人一个接一个跳，跳了绕过甩绳的人，继续跳，这样就跑出了一个8字型了。
沿着楼梯往四楼走。到四楼后往右走，就来到我的班级了。在我们的班级里，发生了许多有趣的事情。像语文老师上的“奇怪的语文课”，上课就让我们玩尺子、玩橡皮……
我的学校，它面积不大，只有一个小花坛，一个小操场，一幢教学楼和一个健身房。因为小，它到处都留下了我们的足迹。
校园的作文2
梦，中华民族五千年的中国梦汇聚成十三亿条红丝，悬挂在祖国的天空。人，有了梦想才能永无止境的不断进取，圆梦成功。
鼎盛秦国，统一六国的秦始皇凶猛残暴，焚书坑儒，令百姓苦不堪言。“和平，和平！”中国梦的志愿在抗议着、吶喊着。抗金斩敌，苍天在为岳飞的'精忠报国悲天悯人。“待从头，收拾旧山河，朝天厥。”数千年后，革命舵手毛主席应了这句话，开创了新中国，古人之梦圆满了，世界上少了些战争，但南京大屠杀却无情地击碎了这一切，数万中国人民倒在血泊之中，我们会向外国人俯首称臣吗？不，不会！饱经苍桑后，中国人民挖掘出令外国人瞠目结舌的大庆油田，制造出足以毁灭一个城市的两弹一星。不久后，中国很快成为一个强盛之国，校园里电子白板、投影仪随处可见；公司里平板电脑、智能空调无一不缺。外交上，中国已成了俄罗斯的友好盟军。我看见过，我看见过外国人进出中国领土，唐装却总不离身；外国人来中国打拼，最终却不肯离去，声称要一直留下。美国攻打中国，俄罗斯却鼎力相助。这一切的一切，不足以令所有中国人自豪吗？“绥芬河”原来是中国人提防外国人的地方，如今却与外国进行商贸易，外国人甚至用一口流利的中国话与中国人讨价还价。
“富强！富强！”以往中国梦的口号，现已成为了现实。梦，正在不知不觉中实现。以前，中国人憧憬的和平，已成了现实；以前，中国人盼望的不受外国欺凌，已成了现实；以前，中国人向往的生活舒适安全，已成为了现实。同学们，这些梦想已成现实，更多梦想还要成为现实，我们得从小做起，争取让祖国的未来更加美好，前完成你的心愿。一直奋勇直前，做祖国的一只雄鹰吧！
校园的作文3
送水车又来了！两位老爷爷四个多月的辛苦与坚持，是我们学校亮丽的风景。由于学校所处村子里吃水的井坏了，全校师生吃水问题令人焦虑。两位60多岁的老爷爷主动承担起为学校送水的任务，雪中送炭的帮助使我们感动不已。
体育课上，正在进行百米赛跑，同学们个个精神抖擞。参赛的选手握紧拳头，憋足了劲儿目视前方，等待着一声令下；围观的'同学还没等比赛开始，就高声喊着“加油”。比赛的场面异常激烈，突然有个同学的脚崴了一下，几个同学立即围过去，搀扶住她，七嘴八舌的关心话令这位同学感动。老师也走过去，关切地问：“疼吗？先到旁边休息一会儿吧。”可这位同学却说：“体育健儿的训练比这还苦，我要坚持跑完。”这场景使我振奋。
“老师，这句英语怎么翻译？”老师思索了一会，说：“你先回到座位上，让我再看看。”接下来，老师不停地翻阅教参和英语字典，口里还念叨着：这样不合适，那样也不符合说话的习惯。最后老师走出教室，传来了和别班老师的讨论声……这情景令我欣喜。
爱心无限，情满人间。四川汶川地震灾害发生后，学校全体师生情牵灾区，纷纷行动起来：办手抄报、板报，举行演讲比赛，组织学生观看有关灾区的报道，倡议学生捐钱，奉献爱心……这些活动使我们更加懂得，要珍惜美好的学习时光，要珍惜现在的幸福生活，同时愿我们力所能及的帮助和时时刻刻的关注能抚慰灾区人们心灵上的创伤，也愿我们的爱心和祝福能够使灾区人民坚强、平安。
这一幕幕场景，这一幅幅画卷，使我们的校园充满了阳光，使我们每一位学子朝气蓬勃、奋发向上。我们的学校是令人骄傲的阳光校园！阳光校园是我们生活和学习的乐园！
校园的作文4
学校可以让我们懂得做人处事的道理，更可以让我们明白生活上的知识。在学习的过程中，有时遭遇到课业上的许多挫折，或与同学发生意见上的争执，我会和同学到学校新建的后花园走走，和大家分享心中的`喜悦，一吐心中的不快。而那个角落，也成了我与同学的沟通桥梁，甚至成为我们的秘密基地。
后花园在一年前完工，由于位置稍显特殊，因此我一直很少走到那儿。不知从何时开始说起，升上六年级后，下课我几乎是无时不到那里走走。后花园最特别的地方就是—它位于厕所后方，这样的解说或许令大家百思不解。厕所在一般人的观念里，是个非到必要，否则不踏进一步的地方。但是这里花草鲜艳，有别于厕所给人的刻板印象。学校有了后花园，每节下课厕所几乎塞满了人。有些人是到后花园走走，有些人是要到厕所闲逛，因此，这座厕所加上后花园，人来人往，好不热闹啊！
犹记艺文课时，老师出了一则拍摄影片的作业，我们这组寻找了许久拍摄的地点，一个好点子意外出现，这时后花园成了我们最佳的选择。那一次拍摄的过程，为了让影片更完美突出，我们还站到洗手台上洒下花片。这样的举动，刚好被警卫伯伯看见，不久生教老师，就出现在我们的面前。当时我们既紧张又害怕，深怕被处罚。还好那时我们赶紧把话说清楚，事情也圆满结束。没想到有一天，后花园在我的求学历程，竟成了作业练习最完美的特写呢！
雾雨蒙蒙的天气里，可以在校园感受到茫然的神秘；万里晴空的日子里，校园的每个角落有我们的笑闹声和灿烂的笑靥。再过不久，这美丽的校园会和我距离愈来愈遥远，但是储存在内心的记忆，却永远不会消褪。特别是在校园一隅，美丽的后花园，回荡着我永远的回忆......
校园的作文5
我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你：是三三两两捧着书的同学们！
漫步在校园里，随处可见看书的同学。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，大家都看得很认真。瞧，他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢！开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。
不仅是户外，教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的`地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起。
生活在这个充满书香的校园里，原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中，写出了不少的佳作。每一次，当老师朗读我的作文时，我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……
我爱学校的美丽，更爱它浓浓的书香味！
校园的作文6
我的校园座落在枣阳市区东南街，尽管校外交通拥挤，但校内环境优美而典雅;虽然校区面积不大，却是我健康成长、汲取知识和增长智慧的摇篮，是我第二个家。
走进校园，宽大的操场和教学楼就映入眼帘。操场西面教学楼的走廊护栏上镶着“自立、自信、自律、自省、自强”和“培养良好习惯、奠定幸福人生”这二十二个大字，它们在阳光照射下显得璀璨夺目。十八副精美的壁画分别镶在一楼每个教室门口的墙上，引领我们好好学习，天天向上;二楼到四楼的每个教室门口平均分布着二十七副名人名言名句，56时刻激励着我们每一个在这里工作和学习的人。大门左边是一个用红色大理石砌成的升旗台。这个升旗台高约60厘米、宽约240厘米、长约420厘米，十几米高的不锈钢旗杆矗立在台中央。每个星期一，我们都要排着秩序井然的队伍，在这里举行庄严的升国旗仪式。每每看到鲜艳的五星红旗迎风招展，我都会摸前的红领巾，告诉自己说：“我是一名光荣的少先队员，是祖国的.接班人”。操场南边是一排笔直的杉树，像一个个卫士忠诚地守护着我们的校园，下面的花草四季常青，争奇斗艳。宽大的操场，是我们课后的乐园。只要下课铃声响起，同学们都会像潮水一样从四面八方涌来。顿时，操场变成了欢乐的海洋。
这，就是我的校园。我爱我的校园，是我们成长的乐园，更是我们汲取知识的圣地。这，正如我们校门北侧教学楼墙上所写：“走进一实小，让你快乐;走出一实小，让你自信!”
校园的作文7
——校区是我们成长的摇篮，是我们学习的沃土。我们每天都在这里快乐的成长学习，每一片土地都留下了我们的足迹。然而，你有没有发现隐藏在校园里的美的源泉？
春天是开启新年的钥匙。春天，百花齐放，万物复苏，万物生机勃勃。我们的校园就在后面不远处，你看：小花园里的草也探出了小脑袋，蹑手蹑脚的，好像怕被调皮的孩子踩；山茶花是最好的炫耀自己的方式，一下子就吸引了我们的目光：红胜于火，白胜于玉，紫胜于葡萄……，然后看各种姿势：有的是小花小骨，有的是怒放的花，有的是含苞待放的花，但很快就会精神焕发，虚心接受春雨的洗礼，迎接明媚的阳光。突然，此刻，一棵樟树站在我面前。它那么高，那么挺拔，在烟雨雾中看起来更绿。树上的雨珠是那么晶莹剔透，叶子上的绿色仿佛渗进了水滴里，几乎流了下来。但是当水滴到达叶尖时，绿色就消失了。啧啧！绿色去哪里了？定清一看，水竹儿已经消失得无影无踪。
这美丽的`春景，正如南宋诗人朱所说：“闲来无事，可知东风，春来常春。”看着花园里的花草树木，突然觉得整个学校不仅仅是这些花草树木。我们的老师不就像春雨和暖阳一样吗？
我爱这缤纷的春天，爱花园的春光，但我爱像春雨一样滋润我们，像温暖的太阳一样呵护我们，让我们茁壮成长的老师。
校园的作文8
春天一到，百花齐放，百鸟争鸣。
校园的小花坛里，花儿绽放，蝴蝶飞啊飞，我在后面追着蝴蝶跑来跑去!小花坛里有菊花，菊花的样子千姿百态!有的绽开了笑脸，样子像一根根卷起来的彩带，围个成了一个圆。有金黄色的一缕一缕的，像一个小毛绒球。有黄黄的像一个小风丰一样的，往里弯……用鼻子一闻，花的清香扑鼻而来，在我身体里汨汨流淌。一阵微风吹过，花儿就翩翩起舞，衣裳就随风飘动。小草也被风吹乱了头发。啊，这景色真美!
我最喜欢的就要数橘子树了。秋天橘子树结果了，挨挨挤挤的，似乎在说：“快来摘我呀!快来摘我呀!”橘子一个个黄橙橙的，黄得像田野里的稻田。有些橘子还没有成熟，青绿色的，是不能吃的。小花坛里时常鸟的鸣叫“叽叽”“喳喳”好听极了!我想：“它们是森林中的.歌手吗?为什么唱歌那么好听?难道它们也像我们一样每天起床练习吗?”我的脑海里一下子出现了许多问号。
下课的操场上热闹极了!有踢足球的，有打篮球的，有玩老鹰小鸡的。旁边的一棵小树“沙沙”地响着，似乎也在看小孩子们玩游戏。
走进教室一瞧，有些同学在聊天，有些同学在教室里玩，有些同学在写作业。
“叮铃铃”上课了，老师一走进教室，同学们就安静下来，开始朗读，那声音是那么响亮，那声音是那么好听!连路过的小鸟也停下来听同学们郎读。老师又开始讲课，教室里雅雀无声，连一根针掉在地上也听的见。风，也来听老师上课，它翻开了书，看了看，这时，孩子们又得重新翻到原来的地方。
啊，校园真美!我爱我的校园!
校园的作文9
夏天的学校春天的学校是生机勃勃的；夏天的学校是百花盛开的；秋天的学校是五彩斑斓的；冬天的学校是银装素裹的。可是我最喜欢的学校是夏天的学校。
早上，我背着书包来到学校，看到了美丽的学校。太阳照在教学楼上，像一座宫殿屹立在我面前。照在操场上，像铺了一层金。
在学校的左边是一排高大挺秀的杨树，碧绿的叶子，闪闪发光。在中午的时候，它被火辣辣的太阳照的低下了头，像个害羞的小姑娘。在学校的右边是一排柳树，枝繁叶茂。刮风时，它那柔软的枝条，像一双大手，在跟大家问好呢！校门外边的松树，不管是早上还是中午，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。两边还有山楂树，结出豆粒般的小山楂果。还有两棵丁香树，它那紫色的小花，像紫宝石一样，漂亮极了。
我们的学校最引人注目的地方是花坛。花坛上有花架，花架上摆满了五颜六色的花，有牵牛花、菊花、茉莉花……美丽极了！花坛里的花也盛开了。早上，牵牛花张开了小喇叭，好像在跟我们问好。花瓣上滚动着晶莹剔透的.露珠。花坛里还有大丽花，密密层层的花瓣，簇拥着半黄色的花蕊，枝枝杈杈，一朵挨着一朵。一株株大丽花都绽开了笑脸。有黄色的、红色的、粉色的。，让人目不暇接。花坛里的万年红，一串串的，像燃烧的火焰，装扮着整个花坛。
我们的学校给我们带来了欢乐和幸福，我爱我的学校，更爱夏天的学校。
校园的作文10
我们的新校园富有浓浓诗意而又不失童趣，给我们营造了一个很好的读书氛围。
新校园最吸引我眼球的建筑不是教学楼，也不是操场，而是面对着学校大门的图书馆。图书馆是圆柱形的，外表有凹凸块，像穿了件“格子装”，更富有“时尚”气息了。
欣赏了这样精美的外型，就不由地想进去瞧一瞧了。一楼大厅气势恢宏，有三块高大的文化石屏伫立于此。第一块石屏上刻有一幅“大公鸡”，上面标有五十六个民族的居住地，一个民族又挨着另一个民族，大家要互帮互助，建设美好国家。看了许久，不由地让我想到了《爱我中华》这首歌……又不知什么时候，我的眼光已经跳到了第二块石屏上。上面记载了一些具有代表性的名人和他们的主要创作，让我清楚地感受到我国人民的聪明才智。第三块石屏上呈现了五千年的“中华文明”，“书”的`演变显现了中华文明的发展史。
二楼是低年级图书馆，馆中央有一棵富有童趣的苹果树，也许是想告诉同学们，在这儿可以收获丰硕的果实吧。
三楼是中高年级图书馆，这里的风格不再是活泼调皮的，一张张桌椅整齐排列，显得十分稳重。静谧的环境、丰富的藏书是很适合我们高年级同学的，能让我们开拓眼界，引领我们走进书的海洋。
四楼是教师阅览室，装修简洁，窗户边摆放着用竹条编织成的桌椅，富有诗意，十分优雅自然。
花香，是春天最浓的味道。书香，是龙小校园特有的味道。我爱龙小!
校园的作文11
我们的校园是一个美丽的校园。
一进入校门，映入眼帘的是一个宽阔的操场。操场上两个排球、篮球两用的灯光球场分布在操场的南北两边，每个球场都有四根灯柱矗立在球场的.四方.每当老师、同学们在这里打球时，灯柱就像四位忠实的观众目不转睛地看着。两个球场中间有一排高大整齐的梧桐树，像卫兵一样日夜守护着操场上的体育设施，给同学们遮风挡日。操场的西南角是一块运动器材区,单杠、木马、乒乓球桌等运动设施应有尽有。每当课余或是体育课自由活动时，这里就成了同学们的快乐天地。操场正前方有一个舞台，每当元旦、国庆节、六一儿童节等，我们学校就在这里举行文艺汇演.舞台的正前方，是国旗台，每逢周一,我们学校都举行升旗仪式。一条200米的环形塑胶跑道紧紧地围着操场，既像红色的地毯，在欢迎同学;又像环岛路的五线谱.看着看着，我仿佛听见了美妙的音乐。
下课时，同学们有的在操场上玩耍，有的练跑步，有的做游戏，还有的跳皮筋，玩得可开心了。
穿过操场往前走,就来到我们学校的教学区。站在这里环视:东西南北四栋教学楼把整个校园围住，每栋有五层，每层都设有教室,老师的办公室,卫生间。每个教室里有先进的教学设备，其中最为先进的是电教平台,为老师上课及同学学习带来了很大的方便.每条走廊上都种了许多植物，绿化了校园。其中4号楼是科学楼，科学室、美术室、音乐室、多媒体教室等一应俱全。
教学区中央是一小片水泥硬底化的空地,大课间时，同学们在这儿玩耍。空地四周是四个草坪，草坪周围种有树木，每到树木开花的季节，绿草鲜花相映，美丽极了。
我们的校园真美丽。我爱我们的校园!
校园的作文12
我们的校园像个温馨的大家庭。
远看校园，它简直就是一座花园，活泼可爱的同学就是各种各样芬芳迷人的花儿，敬爱的老师们就是辛勤的园丁。我们快乐地生活在校园里，和同学们一起学习，老师就像我们的`父母，悉心教育我们。校园里有花有草，门口有一棵香樟树，枝繁叶茂，就像一把大伞。后边还有两块大石头，颇像两只狮子蹲坐在那儿。
走进校园，首先来到文化长廊。在墙角边有一排翠绿无比的竹子，假若你不仔细看，根本就看不到！再往里边走就是两个橱窗，里面摆着同学的作品和老师们的荣誉。边上还有许多花草树木，每当春天，看似不同的海棠就绽放出属于它自己的精彩；夏天时，淡紫色的紫薇花就纷纷绽放，像一张张可人的笑脸；到了秋天，桂花就开了，香飘十里；在凄凉的冬天，北风呼呼，加上漫漫小雪，十分唯美！
继续往前，便来到了大操场。里面有供同学们娱乐的健身器材，有篮球架，还有塑胶跑道，大家非常喜欢到里面玩儿。同学们在操场上上体育课，在操场上做早操，在操场上玩游戏……一片生机勃勃！
走出操场来到草坪，美丽的花草树木应接不暇。季节就像个魔术师，春天时，小草从土里探出了头；夏天时，小草变成青绿色了；到了秋天，小草又披上了金色的外衣；而冬天，也许是它耐不住严寒，又加上一层白色的棉袄。啊！这变化多端的草坪！
这就是我的校园，简简单单却不土气，普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹，但我还是喜欢在那里面上学，在那里面玩耍，在那里面成长……我爱我的校园！
校园的作文13
我们的校园就像一个和谐相处的大家庭。
走进大门一块很大的景观石耸立在枯黄的小草之中。景观石看上去非常显眼，一眼望过去就能看见。
在景观石后头藏着一个荷花池。荷花池不像夏天那样开得那么茂盛了。有些枯萎了，叶缘有好几圈被小虫子吃过的痕迹，像蕾丝花边。有些整片叶子都掉光了，像一个没有胡子的老头儿。还有的'叶子是又绿又黄的，像一把迷人的雨伞，在雨中亭亭玉立。我们坐在长廊里的凉亭上，我们大口呼吸，因为空气可新鲜了。
向前走，一排排整齐的教学楼展现在眼前。大家快听，一声声清脆的读书声干脆利落，声声入耳。哦，我差点儿忘记教师前头的树了。每隔好几米的距离就有一棵树。有时，我们闲着没事干，总喜欢蹲在树底下，给树松土。在四（六）班的旁边有一棵高大魁梧的大树。下课的时候，他们班同学如同潮水般冲出教室，有些同学打乒乓，还有的同学在新建的停车场之间穿梭。
我们往前走，看见了一个图书馆也称为“轻轻王国”。为什么叫它“轻轻王国”呢？因为在“轻轻王国”里要做到走路轻轻、说话轻轻和看书轻轻这三点才可以。图书馆里的书各种各样。我仿佛变成了一条活灵活现的小鱼在书的海洋里穿梭。有时，我坐在阳光照耀的地方，享受美好的时光，这个地方可是我们学校一道亮丽的风景线。
再往前走，它一定会让你大开眼界的。那就是——操场。操场上的跑道是用深红色的塑胶做成的。一圈有四百米长！中间是草坪，草坪可大了，可以站好几千人呢！而且踩上去可柔软了。再说了，操场上的设备也很齐全，有双杠、单杠……
校园啊！一个和谐的大家庭！相亲相爱的一家人！
校园的作文14
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的'同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
校园的作文15
黑夜悄然离去，天边的晨星也只剩下淡淡的痕迹，校园换上晨装显得多么精神。每天我走进校园都会由心底流出无限的赞叹。
那棵高大的百年古柳是校园最惹眼的风景。它古老，它粗壮，它轻轻荡漾在眼中。它是温柔的，婀娜的，轻轻舞动在春风。它是慈祥的，它让松鼠安家，让小草生长，让春燕搭窝。在古柳生长的地方构成了一幅美丽的画卷。
再瞧这气势磅礴的教学楼，高大，庄严，雄伟。淡淡的粉色搭配柔嫩的乳白，精致的妆扮，筑就了这四层教学楼灵秀的美。每个窗子上都有一盆花草为教学楼做点缀。走进门厅，四根灰色的柱子支撑起沉重的门廊，门廊上悬挂着校训“团结、务实、勤奋、创新。”大厅中间的壁画上，有毛主席的《沁园春雪》是行书的，字体雄浑有力，在万里长城的'底色上熠熠生辉。进入教室，你会发现每个班的板上方都有一面五星红旗，墙上还有同学的荣誉——“奖状”呢！
来到操场，听着同学们的喧嚣，看着孩子们个个生气勃勃，你会感到走进了幸福的海洋。操场的四周分别有4个篮球架，白漆底座，天蓝色篮板，是同学们课余打球的地方。领操台就在操场东侧，同学们喜欢在领操台上看书，听音乐、聊天、讲故事，领操台是用大理石板装饰的。讲台旁边高高耸立着旗杆。
教学楼后是我们的后操场。那里种满了绿海一样的鲜嫩的青草，夏天的时候，同学们都来后操场玩。因为前操场烈日炎炎的时候，后操场却能带给你秋天的凉爽。站在如茵的草坪前，心情会格外舒畅。
这笑声如海的校园，这充满回忆的校园，这培育梦想的地方，无论哪一处山水，哪一处名胜，都比不上我心中这诗情画意的校园！
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