吹泡泡作文

时间:2023-08-04 15:17:15 作文 我要投稿

【精】吹泡泡作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的吹泡泡作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精】吹泡泡作文15篇

吹泡泡作文1

  星期天,我和妹妹来到广场上吹泡泡。妹妹高兴得一蹦三尺高。

  我们边走边唱着歌,不一会儿就来到了广场。广场上真热闹啊!我迫不及待地拿出泡泡瓶,拧开盖子,蘸了蘸水,小心翼翼地取出泡泡圈,送到嘴边,嘟着小嘴,轻轻一吹,一个又大又圆的泡泡就从泡泡圈里钻了出来。

  我又吹啊吹,一串串泡泡接二连三地飞了出来。这些泡泡可真美呀!圆溜溜、亮晶晶的。仔细看,泡泡的颜色也各不相同:鸭梨黄、海水蓝、玫瑰红……五彩缤纷,美丽极了。泡泡慢悠悠地飞呀飞,有的飞向蓝蓝的天空,像是要去探索神秘的宇宙;有的紧紧挨在一起,像一对亲密无间的兄弟;还有的飞累了,就落到绿茸茸的草地上,站在草尖上休息。

  妹妹见了,也连忙吹起泡泡来,这时,大的、小的`、红的、紫的泡泡便飞奔而出,飘飘洒洒,把广场打扮得五颜六色,美丽极了,我们仿佛来到了泡泡的王国。

  我和妹妹笑着、跳着、抓泡泡、接泡泡……玩得不亦乐乎,心里别提多开心了。

吹泡泡作文2

  今天,我们的活动是吹泡泡,因为上节课老师就叫我们带一瓶肥皂液和一根吸管,我就知道这节课肯定是吹泡泡。在吹泡泡之前,我就想吹出各种各样的泡泡,有单个的,有一连串的,我想在这次活动中争取成为吹泡泡的.高手。

  开始吹泡泡了,我轻轻一吹时,吹出了一串串小泡泡,像一个个晶莹透亮的小珍珠。接着,我又用力一吹,这次我吹出了一个大泡泡,像一个大气球。泡泡在空中飘飘悠悠,多么自在啊!忽然,我一眨眼,泡泡就消失得无影无踪了。这时我并不灰心,因为我还可以接着吹很多很多的泡泡呢。

  最后,我们开始进行吹泡泡比赛,老师把我们分成了三组,我是第一组的成员,我轻轻一吹,就吹出了一连串的泡泡。结果,我们这一组刘一鼎吹出的泡泡是最大的,我和别人吹的最多,老师夸我们吹得最棒。我看到我们吹出来的泡泡五光十色,非常美丽。

  这样的游戏,我非常喜欢,希望以后再玩这样的游戏。

吹泡泡作文3

  小时候,我经常吹泡泡。吹泡泡得有耐心。为什么我这样说呢?

  那次,妈妈买来一个吹泡棒,给我吹泡泡。那时,我已经明白怎样吹泡泡了。所以,我拿来一瓶肥皂水,细心地把吹泡棒放进去,轻轻地转了一下,然后慢慢地把吹泡棒拿了出来,迫不及待地把它举到嘴边。只见吹泡棒上有一层肥皂沫,我憋足一口气一下子吹了出去。肥皂沫一下子就破了,一个泡泡也没吹出来。于是,我又深吸了一口气,均匀地、慢慢地把气吹了出去。呀!我吹出来一个大泡泡。

  我明白了大泡泡要耐心地吹。从此,我喜欢上了吹泡泡。

吹泡泡作文4

  今天,我们在小桔灯趣味日记课堂上玩吹泡泡了。

  一上课,孔老师就把我们的泡泡水收上来,看见大家带的泡泡水种类有大有小,形状各异:有奶瓶形的,有爱心做的'瓶盖的,还有鲸鱼形的……我带的是圆柱形的。

  开始吹泡泡了,首先,我们先拧开瓶盖,拿出泡泡的小棒,接着我的右臂挥舞起来,那爱心形的打泡泡就出来了。我甩出的泡泡特别特别的大,同学们都在惊叹。同学们也在吹,他们吹出的泡泡都飞上天了;五彩缤纷,真好看!没有吹泡泡的同学在跳起来追着泡泡打。

  我们真开心呀!

吹泡泡作文5

  吹泡泡开始。操场非常热闹。

  学生吹出各种各样的泡泡。有些泡泡很大,有些泡泡很小,有些泡泡像可爱的`小葫芦一样连在一起,有些泡泡像一串葡萄一样连在一起。

  一阵风吹来,气泡在风中飞走了,在空中闪耀着紫色、蓝色和黄色,然后突然消失了。

  几个同学放下吹泡泡的工具追上空气中的泡泡,跑得满头大汗。小惠和他们不同。他发现一个泡泡没有飞向天空,而是落在了草叶上,所以他蹲下来仔细看了看。我也和他一起看。“这个泡沫真的像一只透明的蜗牛,”他说。所以,我们编织了一个透明蜗牛的童话…

吹泡泡作文6

  星期二早上,语文老师叫我们下午带泡泡水去教室。

  我首先找到一个瓶子、水、吸管、肥皂等材料,然后把水装满瓶子,把肥皂捏碎放进瓶子里,用吸管搅拌几下,我轻轻一吹,泡泡出来了,一个、两个……大小不一、五颜六色的泡泡,美丽极了,来到学校里,我和包汉林一起吹,正吹得起劲,李欣过来了,可他吹了半天一个泡泡也没吹出来。她非常嫉妒我们,一挥手,就把我们的大泡泡给毁了,大家笑的.笑、跑的跑,大家开开心心的闹到下课,真快乐呀!

吹泡泡作文7

  今天,我们和老师在教室里吹泡泡。我的吹泡泡工具已经买了好几天了,今天终于发挥作用,我拭目以待。

  我们来到了顶楼的平台上。开始吹泡泡了,有的同学靠近吹,吹出了一串一串的泡泡;有的同学用力地吹,吹出了上百个泡泡;还有的'同学轻轻地吹,吹出了一个大泡泡。泡泡又大又圆,五颜六色,色色俱全,瓦蓝里透着大红,桔红里透着粉红,紫红里透着橙黄……忽然,一群蜻蜓飞过来,好像是被我们吹的泡泡吸引住了,蜻蜓问泡泡:“你是什么?怎么这么美丽?”泡泡没说话。蜻蜓是喜欢水的,我不禁想起了“蜻蜓点水”这个成语。突然,一阵风把泡泡吹走了,蜻蜓也跟在后面飞走了。

  我真想继续玩,可是放学了。我依依不舍地离开了。

吹泡泡作文8

  小时候,很多玩具都非常好玩,其中泡泡器是我最喜欢的玩具。

  我喜欢高高地举着泡泡器在草地上随风奔跑,调皮的泡泡一个个地从泡泡器里钻了出来。一个一个大泡泡合在了一起,有时会变成更大更大的泡泡,有时会变成胖乎乎的`大雪人,有时会变成一把漂亮的泡泡雨伞。如果你猛烈地摇动泡泡器,里面又会钻出来许多小泡泡,它们先慢慢往天上飘,又忽然往地上掉,有时会有许多小泡泡会留在小草上,就像一大片泡泡海洋一样,看来小草也喜欢玩泡泡啊!

  除了举着泡泡器奔跑,我还喜欢用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口气,然后把嘴巴撅起来,三、二、一吹!我吹出了一大口气。一个个小泡泡接二连三地被我吹了出来,有些泡泡像布丁一样软趴趴地扭来扭去,它们一边不停地变化着颜色,一边慢慢地飞上了天空。

  吹泡泡真好玩!找机会一定要再多玩几次。

吹泡泡作文9

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们连忙跑回教室,贺老师走进教室说:“有一个坏消息和一个好消息,你们要先听哪一个?”我们异口同声地大声说道:“好消息!”“好消息是——下午我会带你们去操场吹泡泡。”教室里顿时欢呼了起来!我问说:“那坏消息是什么?老师。”“坏消息是——吹泡泡后要写篇日记。”教室里一片唉声叹气,还有几个马后炮说:“我就知道要写日记!”

  下午,我带着自制的泡泡水和吸管来到了教室。只见教室里泡泡满天飞,我也跟着一起玩了起来。

  “叮铃铃……”让人期待的吹泡泡开始了。贺老师带着我们来到操场上吹泡泡。一个个泡泡晶莹剔透、五光十色,慢慢地飞向蓝天,不一会儿就不见了。同学们有的吹泡泡,有的追泡泡,有的接泡泡……大家在泡泡的海洋中玩乐着,老师也举起手机记录下这美好的'时刻。我们看着一个个泡泡飞向蓝天,是多么的开心、多么的快乐!

  时间渐渐流逝,一节课就这样开心地度过了。

吹泡泡作文10

  “大大小小半空飘,数数颜色真不少。姿态万千好漂亮,伸手一接不见了。”你猜出是什么了吗?对了,就是泡泡。

  吹泡泡可有趣了。我先把瓶盖使劲拧开,蘸了蘸泡泡水,然后嘟起小嘴,轻轻一吹,最后,泡泡就争先恐后的跑出来了。五彩缤纷的泡泡在空中飘着,圆圆的像一个个大西瓜,在一起的泡泡像一串串水晶葡萄,椭圆形的泡泡像一个个鲜鲜的鸡蛋……美丽极了!

  泡泡飘啊飘,飘到了城市里,发现城市里有好多美丽的'房子,还有特别宽的公路,它刚跑到公路中间,一辆汽车飞奔过来,泡泡差点被汽车撞到了,还好它机灵,才躲开了汽车,吓得它满头大汗;泡泡飘啊飘,飘到了森林里,发现小鸟的家掉了,泡泡马上把小鸟的家放回了树上,还帮迷路的小朋友找到了家;泡泡飘啊飘,飘到了月亮上,听月亮姐姐讲故事,和星星玩耍……

  吹泡泡真好玩啊!

吹泡泡作文11

  吹泡泡真有趣,今天老师带着我们吹泡泡。我先打开瓶盖,然后用泡泡棒蘸了蘸泡泡水,凑在嘴边,“呼——”轻轻一吹,五颜六色的泡泡飞快地跑了出来。

  我吹的泡泡可多了。看,这个泡泡又大又圆,真像一个皮球,我真想拍拍它,可是又怕把泡泡拍破掉。瞧,那串泡泡连在一起,就像一串冰糖葫芦,真想咬上一口呀!呀,那边的泡泡,小小的,圆圆的,就像一个个小小的`西瓜糖,馋得我直流口水。

  五彩缤纷泡泡飘呀飘呀,飘到了天空,和云朵姐姐、太阳公公讲悄悄话呢。飘呀,飘呀,泡泡飘到了小河边,和小鱼小虾玩捉迷藏呢。飘呀飘呀,飘到了小朋友的旁边,正在和小朋友玩游戏呢。

  我真想变成一个泡泡,给小朋友带来快乐。

吹泡泡作文12

  作文课上,朱老师拿出一罐泡泡水,说要吹泡泡,我们都非常高兴。

  只见朱老师轻轻地拧开泡泡水的盖子,拔出一个“8”字形吹管,放到嘴边,同学们张大嘴巴,瞪着眼睛,等待着老师吹泡泡。朱老师轻轻一吹,泡泡就从吹管里“冲”了出来,就像战场上的士兵一样。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像珍珠,像玛瑙,真漂亮!泡泡是透明的,但被光照射到,就会变成七彩的了。泡泡飞的样子有很多,有的是单个的,在空中自由自在地飞来飞去,就像一个人在散步;有的是两个连在一起,像两个好朋友出去玩;有的是三个连在一起的.,像一家三口要回家了;还有的是许多个在一起,就像要一起出去聚会。

  接着,朱老师分给我们每人一罐泡泡水,同学拿起泡泡水就吹。不一会儿,整个教室变成了泡泡的海洋,同学们都很开心,个个玩得都像疯子似的,笑啊,叫啊,打啊,真是热闹极了。

  吹泡泡真有趣呀!

吹泡泡作文13

  一天晚上,我突发奇想要吹泡泡。

  我先拿来一个杯子和一根吸管,又往杯子里倒了一些清水,再挤点洗衣液。

  开始吹了。我先蘸一点泡泡水,用力一吹,泡泡粘在了管子上,我左边甩,右边甩,可泡泡像是和我作对似的,总是粘在管子上。我火了,把它戳破。我小心翼翼地吹,这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起,像一串冰糖葫芦;时而两两挨在一起,像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高,最后粘在天花板上,成了一个三角形,紧紧的'挨在一起,像舞台下的观众,你挤一挤我,我挤一挤你,谁也不肯让一点位置。

  我还发现一种很好玩的方法:把吸管插在水里吹,杯子里会出现许许多多的泡泡,既像放大了的纳米管,又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢,想出了一个“坏主意”:不蘸泡泡水,对着泡泡打转吹,用吹出的风把泡泡挤破。

  吹泡泡真好玩,真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹,说不定它还能发现科学道理呢!

吹泡泡作文14

  星期天,陈老师走进教室,对我们说:“同学们,今天,我们来上吹泡泡这一课。”我们听了,高兴地叫了起来。又飞一般的跑出教室。

  到了操场,我左手拿肥皂水,右手拿吸管。我把吸管放到肥皂水里蘸了蘸,放到嘴边轻轻一吹,一个个小泡泡就从吸管里冒了出来,有的.像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,有的是两个泡泡在一起,像一个雪人,有的是几个在一起,像几个人抱在一起窃窃私语。

  回过头,去看看同学们吹的怎么样。小红吹的泡泡又大又圆,像一个个小皮球。小明吹的泡泡像一颗颗价值连城的珍珠。小美吹的泡泡像一只只受伤了的小鸟,怎么飞也飞不高。这使我想起了一句歌词:“我是一只小小小鸟,怎么飞也飞也飞不高。”

吹泡泡作文15

  你们吹过泡泡吗?没有啊!好,我教你。

  先用碎肥皂放在一个瓶子里,再加一点清水,用一个小长管和弄和弄就做好了。

  今天,我们第一节课就下去吹泡泡,吹肥皂泡的感觉可真好呀!我先把盖子拧开,再用吸管蘸一下,搅一搅,然后拿出来,吹一口气,以提,一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来,慢悠悠的在空中漂浮着,“哎呀!”我大叫一声,“撞到墙上了!”肥皂水落了下来,洒到了我的.眼睛里,我忽然低下了头,揉出了眼泪。

  每一次吹泡泡的时候都会特别地使劲,怎么吹不出来,现在我就明白了,要轻轻,慢慢地吹才吹得出来。

  我多么想住进大泡泡里呀!吹大一点,再吹大一点,就可以把学校,房屋,城市……都吹进大泡泡里,那就太好了!然后我就可以住进大泡泡里了。啊!这是多么美好的一件事呀!

  今天,我学会了吹泡泡,我非常地高兴,你们呢?我猜也学会了吧?你们也非常地高兴,对吧?

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