成长的足迹作文

时间:2023-08-29 10:21:48 成长作文 我要投稿

成长的足迹作文(集合15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的成长的足迹作文,希望对大家有所帮助。

成长的足迹作文(集合15篇)

成长的足迹作文1

  人生就像一本厚厚的相册,它记录了你从出生到老去的所有画面,也是你在成长过程中走过的一个个足迹。

  某日闲来无事,翻起了家中的相册,都是父母在我的各个年龄阶段拍的。

  翻开第一页,上面是一个刚出生的婴儿,眯着眼睛,那样安静地躺在摇篮里,一缕阳光照射在婴儿的身上,刚出生的婴儿第一次感受到了这个世界的温暖。

  翻开第二页,一个小女孩坐在沙滩上,手里拿着一把玩具铲,旁边是一座用沙堆成的城堡,那样天真灿烂的笑容与金色的阳光和迷人的沙滩构成了一幅充满童真的画。

  翻开第三页,穿着校服,系着红领巾的小女孩站在公园门前,脸上浮现着孩子气的认真。

  “这是一年级的时候拍的。”我喃喃自语,思绪飘回了那个时候。

  那一天,我兴奋地“领”着爸爸妈妈到学校去买校服。一路上,我蹦蹦跳跳,不停地幻想着自己穿上校服的样子,看着我那兴奋地模样,爸爸妈妈无奈地笑着摇头。 到学校时,量了身高,卖校服的阿姨拿了一套合适的给我试穿,那件崭新的,洁白的校服在小小年纪的我眼里,是一件很神圣的衣服。一拿到手,我便迫不及待地套在了身上,手脚乱摆乱放的,结果套在了头上,分不清东西南北的我东倒西歪的,爸爸妈妈和周围的人看着,笑得合不拢嘴。

  经过一番折腾,我终于穿上了梦寐以求的校服,在回家的`路上,我硬拽着爸爸妈妈到公园拍照留念。照片就是那时候的。

  现在想来,好像就发生在昨天。可是时光已经过去,我也一天天在成长。小学毕业,脱下那身衣服的同时,也留下了属于那个时候的我的足迹。但是在未来的每个日子里,我相信,这本相册,会继续陪伴我,走过一条条成长的街头,记录下一张张难忘的照片。

成长的足迹作文2

  每个人,都在自己的人生之路上留下了众多足迹,时间过得越久,这些足迹就越多,越深,使人铭记于心,终生难忘,成为自己最美好的回忆。

  外婆生病了,我们全家人都很担心,而爸爸妈妈没时间去,却给我下了一道命令:自己搭车去看望生病的外婆。临出门之时,妈妈似乎很不放心,一个劲的唠叨:“现在外面世道很乱,坏人到处都有,你一定要小心,注意自己的安全,时刻保持警惕性。记住,千万不要和陌生人打交道。对了,到了外婆家,记得打电话回来说说外婆的情况,好让我们放心。如果情况不好,我们也要马上赶过去。这可是对你的一次重大考验哦。”我对妈妈的唠叨有些反感,心想:“我现在都已经长这么大了,难道连外婆家都不会去吗?何必要这么麻烦呢?”为了让妈妈停下来,我只好连忙答应:“妈,你就放心吧!外婆吉人自有天相,一定会平安无事的。我自己也会多加小心。”

  走在去车站的路上,我心里有一种说不出来的.兴奋,这毕竟是我自己第一次出远门啊!想着,不一会儿就得意洋洋地来到车站,在一大堆车中总算顺利找到了要乘坐的车辆。坐在靠窗户的座位上,欣赏着窗外的风景,似乎忘记了刚才的不顺利。

  下车还要走好长一段距离,这才真正是一个大的考验。在烈日的炙烤之下,我就像是晒焉了的茄子,无精打采地一步一步往前挪。感觉时间是那么漫长,老天似乎也在和我作对,真难熬啊。正在灰心丧气之时,忽然想起了一句名言:“没有比人更高的山,没有比窖更长的路”,我的步子虽然不大,但是相信只要一步一步走下去,一顶能够到达目的地。终于,我在经过半个小时的考验,午饭前我终于赶到了外婆家里。外婆只是血压有点高,已经好多了。

  人生是一个不断前进、成长的历程,一路上留下的可能是含笑的泪,相携的手;也许是厚积薄发,收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的帮助,睿智者的指引……这一切的一切,都是我们人生中做美好的记忆。让我们每个人都在自己人生道路上留下绚丽的足迹吧!

成长的足迹作文3

  流年似水,把我从无知的小孩变成了一个少年,人生路上的足迹,数不胜数。曾经,有一块足迹,却在漫漫人生路上缺失了。

  我又一次踏上了这条通往图书馆的大道,却又犹豫不决,走还是不走?

  至于为什么犹豫?还要从那件使我几年都未曾来到图书馆的事说起。

  那是一个骄阳似火的夏天,还是通往图书馆的路,我和朋友骑着单车,在互相打趣中前往不远处的图书馆。

  这是我第三次图书馆了,又有许多书可以看了!我心里美滋滋地想看,却不曾发现朋友的单车已经到了我的跟前。“咚”一声闷响清楚地传入耳朵,不知是车轮的碰撞还是朋友的倒地。直到后来我才明白事情的严重,他骨折了……

  虽然只是轻微的骨折,但那无声的责怪和心里的愧疚却使我失去了再次登上图书馆的勇气。

  从此,通往那里的'足迹消失了。

  尘封的往事再次打开,我又犹豫了几分,今天是朋友再一次约我去图书馆,到底怎么办呢?正当我踌躇不前时,一个熟悉的声音传入耳朵,“咚”,我心一紧,再次向前面望去,竟然一个倒在地上的人!吓得我又一次做出了如那次的表情,不……会这,这么巧?“哈哈哈——”直到地上的人发出爽朗的笑声,我才明白,被骗了,转身想恼怒地离开,那人却跳了起来,用右手拉住我,“赴约呢?”我转过头去,迎来了朋友的笑脸,右手,那只曾经骨折的手,竟紧紧地拉住了我!

  我突然明白了什么,会心一笑,拉着那只手,与他又一次上道……

  是啊,即使再多风雨,再多遗憾都可以弥补。

  在这个春天,我在恢复的足迹中成长。

成长的足迹作文4

  回首过去,那走过的十二个岁月,留下深深浅浅的足迹,这些足迹,或正或斜,或横或竖,记录着我成长的点点滴滴,这些足迹在我的人生长卷上,描绘出浓重的一笔。

  浅浅的脚印

  白云悠悠,挂在天边,在阳光的照耀下更加洁白,鸟儿的'歌声伴随着树叶的沙沙声奏响了春天的乐章。

  我此时站在岸边,在我面前的是偌大的游泳池。我冻得瑟瑟发抖却不敢尝试,甚至不敢想象我能下水游泳。“哗——”教练在岸上,伸手一推,把我推进了游泳池。我顿时呛了一口水,拼命地将双手和腿的动作结合在一起,试图能浮上水面。终于,成功了,我感受到了游泳的奇妙。

  这一次,我在长卷上描摹出浅浅的脚印。

  失败的脚印

  阳光悄悄地躲在云彩里,天边的那一抹光亮也暗淡了许多,风呼呼地刮过,小草随风摇摆,发出嘶嘶哑哑的声响。

  “啪!啪!啪!”随着观众激烈的掌声,我忐忑不安地走上了舞台,坐在钢琴旁的凳子上。“叮叮——铛铛——”刚开始,我弹得十分顺利。台下鸦雀无声,一朵淡黄色的小花在窗台上静静地晃动着,仿佛也陶醉其中。突然,一个音略显突兀,我慌了阵脚,节奏变得很不稳定。活动结束后,我顺着榜单往下找,终于在下方找到了我的名字。我的心跌进了谷底,一阵阵疼痛。

  这一次,我在长卷上描摹出失败的脚印。

  成功的脚印

  百花争艳,香气扑鼻。春天的阳光和气息滋润着花朵,也滋润了沉睡的精灵,温暖的阳光照耀着大地,融化了坚冰。

  我的钢琴要考级了,忐忑的心情包围着我,我走到台上,向评委鞠躬,便开始了我的表演。梦似的结束了我的表演,看到评委朝我微笑地点了点头,我的心便落了下来,有着说不出的激动。

  这一次,我在长卷上描摹出成功的脚印。、

  成长中的足迹,必定有坎坷,也必定有成功。回首过去,展望未来。成长的足迹,值得我们一生珍惜。

成长的足迹作文5

  成长,是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的,有大的,有深的,有浅的……不知不觉中,我们就慢慢的长大了。这天,我在雪地上漫步,我看到一个脚印又大又深的足迹,咦这个足迹?哦,是五年级去展演的场景啊!

  那次展演我们表演的是《山林小学》。彩排时,大家都运转自如,轻盈的脚步加上动听的歌声是多么美。一共彩排两次,第一次是上午,第二次是下午。中午大家在操场上吃午饭,虽然吃的是盒饭但大家似乎都很幸福。

  第二天,真正的展演开始啦!老师告诉我们:“这次展演比比赛还重要!”“为什么?”我们当中的一位同学问道。老师耐心的说:“因为以前都是比赛,而这次是展演,一定要把最美的一面展现出来。”之后我们便一个接着一个上台了,大家都记住老师说的话,认真表演。个个昂首挺胸,优美的音乐响起;优雅的舞姿跳起;动听的歌声唱起。此时此刻没有什么比这更美了。可是,中间有一点小漏洞,声音一下变小了。不过,好在大家很有默契。

  展演结束了,大家知道自己并没有做好,可老师却一直鼓励我们:“没事的`,我们已经竭尽全力了,以后还有机会,加油!”老师的鼓励让我们有了恒信。

  成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

  而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

成长的足迹作文6

  这是我在参加了红歌比赛之后写的一篇文章,但是文段分的不是很好,子数也不是很多。 这一天我的老师们在这一天特别的忙碌,课程特别的多。

  早上,刚开校门,同学们鱼贯进入教室时,讲台上已经有一道靓丽的身影在此等候了,那就是我们敬爱的语文老师——杨老师。杨老师虽然四十来岁了,但岁月的风霜并没有在她脸上显现多少,站在讲台上,眼睛透着睿智,关注着同学们一一进入教室。在课堂上时,她的思维无比的敏捷,才华横溢,让课堂充满了活跃性,一点也不象有的'老师上课古板,死气沉沉一样。

  下课铃声刚响过,同学们还没走出教室,只听一真清晰而急促有力的脚步声已经步入课堂。平头、黑衣、黑色长裤的数学老师刘老师显得整个人十分的精神。上课时,刘老师有个习惯就是总爱将手插进裤兜,那样就现得更加的帅气十足。刘老师擅长于将那些沉长的公式变复杂为简单,让数学这门学科变得简单而又富有趣味,不是呆板的。

  又一上课铃声刚响,英语陈老师便一手拿着茶杯,一手拿着书走了进来,站在讲台上,浑身上下透发着一种霸气,仿佛她就是这里的主人,全体同学都要听她的话。在她的脸上,最醒目的就是陈老师的那双眼睛,炯炯有神,仿佛具备一种强有力的穿透力,能看穿你的内心世界,明白你是什么样的一个人。听陈老师上课是一种享受,充满乐趣,一句句生动的词语从她口中吐出,满足着我们寻求知识的欲望。

  各科老师虽然所讲内容不同,授课风格方式各异,却都有趣,让学生更为容易接受。随放学铃声的响起,疲惫的老师们都已离开,只剩下回忆一天所学知识的同学们。

成长的足迹作文7

  人的记忆,就像沙滩。而成长,是另外一片沙滩。我们会在成长时,在沙滩上留下一些足迹。在我成长的沙滩上,有一双脚印,却是时间的潮水冲不散的。

  升上六年级之前,我虽然外向,但在课堂上却从来不敢大胆地举手发言,就算发了言,声音也很小。

  到了六年级,语文老师是副校长,很和蔼,而且教学生的方式也与众不同。而改变了我最大的,是那一件事。

  有一次上语文课,老师不知道问了什么问题,让我们来回答。我觉得挺简单的,就鼓起勇气举了手。老师让我起来回答问题,我站了起来,却要把说的答案给忘了,愣是想了许久都想不出来。老师看透了我的心思,说:“不要紧的',坐下来仔细想想。”还没说完,我就想起来我要说什么了。我急忙把答案说了出来,老师却说:“你说话声音太小了,听不见,大胆一点!”我只好提高了声音再说了一遍答案。不知是老师听力有问题,还是我说话的声音真是太小了,老师还是听不到。但我觉得自己已经挺大声的了,为什么还是听不到?我这么想着,心中升起了一股无名火,噌噌噌地往上冒。但对着老师和同学又不好发作,只好把剩下的气用尽,大声地把答案说了出来,整个教室都充满了我的声音。老师满意地点了点头,说:“这位同学的答案挺接近中心的,以后就用这样的音量回答问题。坐下吧。”

  坐下后,我的心中竟充满了成就感,那点儿无名火顿时被浇灭了。原来,上课举手回答问题,并做到声音响亮,也不是件多难的事!

  打这以后,我的举手次数多了,回答问题的声音也大了,连老师也觉得我的变化很大,特别是嗓音的问题,现在也不会说话很小声了。

  这也许,是小学时代让我变化最大的一件事,也是记忆最深的、对我影响最大的一件事。

成长的足迹作文8

  从唱着幼稚的童歌到现在成熟的少年,我们经历过了多少事,度过了多少酸、甜、苦、辣。过去经历的各种糗事,伤心事,成就了我们现在的自己。

  读小学的时候,我的成绩还是一般的,学习成绩也很稳定。到了六年级学习成绩开始下降,因为我和我的朋友迷上了电脑游戏,认为学习无关紧要。因此在小升初的毕业考中,差十几分,没能考入好的学校,后来爸爸托关系,把我送入较好的中学。

  我本想在初中好好努力,可由于网瘾,我对学习的兴趣再次变淡,精力再次放在了游戏上。尤其到放假时,我和朋友们终日坐在电脑前一起玩着游戏。

  到了初二,我对学习感到更加烦躁,仿佛就是我的敌人。老师的上课也像是催眠曲班,昏昏欲睡,有时候甚至和直接逃课上网。后来老师也不再像以前一样关心我了。而在当时,我却没意识到我已像个行尸走肉般游走于校园之中。每逢考试,脑袋一片空白。学习成绩毫无意外的继续下滑,爸妈为我的成绩忧心忡忡。可我始终认为游戏学习可两不误。到了初三最后一个学期,我依旧对学习毫不上心。数理化成了我最为心烦的学科,即便到了考试前几天,老师发下的复习试卷,我也总是丢掷一旁,因为这些题对我而言,难如登天,即便报几日佛教,又能怎样。

  初三这年,印象中只是和父母不尽的拌嘴。直到中考的来临,尽管我开始放手一搏,暂时把游戏放下,但终究不能挽回败局,因为我觉悟的太晚了。最后甚至连普高线都没上。我的.人生仿佛跌入谷底,可世上没有后悔药,过去的已然过去,已经不能挽回。

  今天,我迈进了高中的殿堂。从进入高中的那一刻起,我便决定,不能再懦弱下去了,我坚信,只要我们肯放手一搏,希望就还会有。

  是的,人生就如登山,我们需要翻过一座又一座的高山,尽管前方道路曲折,但我们必须坚持下去。跌倒了,也只能自己站起来,因为没有人会扶你起来!

成长的足迹作文9

  人总要长大,我们在这段成长的日子里,总会做些什么,并留下深深浅浅、程度不同的足迹,这足迹代表着我们已经从不懂事的孩子,慢慢走向懂事的少年。

  或许是受到电视上小提琴家的影响,儿时的我总是被小提琴的音色所迷住。在我的央求下,我踏上了学琴之路。还记得,为了能考上四级,老师让我每天晚上都要练一到两个小时。有时我练了半个小时,觉得已经练熟了就不想练了。可爸爸不这么认为,坚持要我再练半个小时,奶奶说:“让他歇歇吧,还是个孩子。”爸爸总是说:“要想取得成功,就要付出比常人多一倍的劳动。”于是,每天我每天坚持练琴一到两个小时,一直练到去年的暑假,一直练到我终于拿到小提琴四级证书。——哦,成长教会了我要取得成功,就先要付出。

  妈妈总会对我说:“我的宝贝儿子呀,你什么时候才会长大呢?”直到后来发生的两件事,她才对我另眼相看。那是一个周未,家里正在大扫除,我悄悄地在房间里,把我的书桌擦得干干净净、整理得井井有条,还把地面打扫得一尘不染,并向妈妈作了保证:每天坚持打扫。我的确就这样做了,还做得非常好。还有一次妈妈生病了,每天放学回到家,我总是先问妈妈:“您的身体怎么样?好点了吗?”然后就帮妈妈递茶拿药,还主动帮助爸爸烧晚饭,直到妈妈康复。——哦,成长教会了我要懂得关心他人,减轻他人的负担。

  春天是放风筝的好季节。我和我的'好朋友一起去放风筝,他在放的时候,不小心将风筝挂到了树上,怎么也拿不下来,只能看着我放了。我见他一脸沮丧,于是我将自己手上的风筝线给了朋友,让他和我一起感受放风筝的乐趣。这时的他一下子变得开朗起来了,在远处就能听到他的欢笑声。我由此也得到了两份快乐。——哦,成长教会了我要懂得与他人分享快乐。

  现在回头看看,仿佛能看到自己在前进的道路上留下了一个个坚实的足迹。

成长的足迹作文10

  当我第一次独自去上学,当我第一次给父母捶背,当我第一次洗衣服……

  我觉得我已经慢慢地长大了。在我开始上学时,爸妈就天天送我接我,直到我七岁时,终于终于可以自己一人上学了,我心里很高兴,这样既可以爸妈不用花时间去送我上学,他们还能早上多睡会觉。小时候,每当我看见妈妈的手时,我脑中就浮现了妈妈为我洗衣服的画面,她那洁白而又光滑的双手随画面慢慢消失了,我曾尝试过搓衣服,可搓一会手就红了,妈妈的手肯定更红。我渐渐长大了,也会帮爸妈做家务,洗衣服也慢慢对我来说是小菜一碟了!在其中我也体会到了爸妈的辛苦。

  晚上,我正有滋有味的看电视,但爸妈却一直往肩上捶捶,往腿上揉揉,我看了,心里好难受,如果不是因为我,他们也不用拼命的挣钱了。我扔下诱人的'电视剧,跑到爸妈面前给他们捶背、揉腿,我一边捶着一边还偷偷留下自责的眼泪。小时候的我一点都不懂父母的心,现在会想起从前的我,不由得对以前的我特别失望。从前,我看见自己喜欢的东西,就拉着爸妈去买,他们不给我买的话,我就对他们撒娇,可我并没有意识到爸妈挣钱不容易,而我还要让爸妈花钱买那些没有用的东西。记得在八岁时的一天,我从卫生间里端出了两盆水,慢慢的端到爸妈面前,打算为他们洗一次脚。从我记事开始,都是他们给我洗脚,现在我长大了,完全可以给忙碌一天的爸妈洗脚了,可爸妈偏不让我给他们洗,但我却坚持我的观念,他们到最后还是答应了,爸妈还高兴的说“我们的女儿长大了,会孝顺父母了!”在我的成长过程中,聚集了苦和乐,因为有了这些,我的成长才会很精彩,在我心中留下了成长的足迹!

成长的足迹作文11

  时间犹如一位时光老人,如果你是珍惜他的人,他也会珍惜你,他会在你的碑石上刻下你的事业。而对于不惜他的人,他就会抛弃你。童年的往事,犹如一个不可打开的书。哪一天打开了那些往事便扑面而来,让心中充满丝丝温暖。

  我的历史是在骄阳似火的夏天出生的,所以我的性格是风风火火的。从护士与医生中开始,因为护士是把我们从妈妈的肚子里抱出来的,至今我还是认为护士是最神圣的职业。但是我认为妈妈是比护士还伟大的职业。因为母亲将我们放在肚子里十个月。

  幼儿期0岁到2岁。

  当我吹完人生中第一根蜡烛的时候,这就证明了我已经一岁了。当时我的生活是这样的,吃完了睡睡完了吃,当时生活的.日子可快乐赛神仙。我在那时候想,如果一直这样就好了,可是事实却不一样,因为时间在流失。

  上幼儿园3到6岁

  “我不要上幼儿园!”

  “不行,你必须得去上幼儿园。”

  “不要嘛。”

  我就是这样被我妈生拉硬拽的进了她所说的天堂。可是为什么我看着却像地狱18层的最底层呢?我一进教室看见有许多小朋友,他们一个个和我一样,也不愿意去上幼儿园。他们有一些在自己的座位上专心致志的玩玩具。

  如今我现在已经是五年级的大学生了,我现在和以前不一样了。因为我害怕的东西也不一样了,我害怕独自一个人在家里,我害怕成绩考不好,我害怕我独自在家的孤独和无聊。此时我用童真笔蘸了天上的成长之水,书写了一个让人不可忘怀的童年。

  可是我已经不怕独自在家了,因为这时候去拜访诸葛亮与关羽,去与孙悟空做游戏,再去品尝黄蓉做的美食,这不是很值得的吗?

成长的足迹作文12

  “燕子去了,还有再来的时候;柳树枯了,有再绿的时候;桃花谢了,还有时间再开。”但是为什么童年永远的过去了?时间就是这样,在人的手指间滑过,不经意间流走。虽然时间过去了,但我们仍然记得我们走过了一系列脚印。

  20xx年,学校安排我担任运动会仪仗队队长。刚开始的时候,我总是手脚并用的走路。心里觉得急。在家和学校都练过。金老师鼓励我:“再努力一点,一定能达到目的!”我妈也鼓励我说:“加油!加油!你会成功的'!”我也在心里喊出:“努力!努力!更加努力!”我日复一日地练习。花的精力比其他同学多,姿势也越来越标准。最后我在比赛当天走的非常成功,得到了大家的一致好评。

  成长教会了我,只有付出才能成功。

  在20xx年育才教育集团运动会上,我们班的同学陈跑了800米。她一开始跑得很快,然后就没力气了,最后从垫底跑到第五名。她非常难过和沮丧。我让她出汗,给她送水。我也安慰她说:“不要难过,你已经尽力了,下次再试就好了。”她点点头,脸上满是幸福。

  成长教会了我,只有关心,才能有所收获。

  去年11月18日,是我的生日。晚上自习结束,爸爸妈妈拿着蛋糕和巧克力走进教室,哦,给大家分享我的生日。我会先和大家分享巧克力,然后妈妈会给他们玩游戏,最后和同学分享蛋糕。学生们开心地笑着,嘴里狼吞虎咽地吃着美味的蛋糕。他们吃完后,把盘子扔进了垃圾桶。因为学生的出席,那天的生日聚会是我最开心的生日聚会。

  成长教会了我,只有分享快乐,才能快乐。

  我的童年像流水一样流逝,一步一步成长的脚步充满喜悦,让我念念不忘。在未来的日子里,我会一天天长大,走向光明的明天!

成长的足迹作文13

  那些成长的往事就好比沙滩上的脚印,哪天回头看一看,那些往事就像波涛汹涌的浪花涌上心头。

  20xx年的春天,医院里忙得不可开交,原来是一个重达9斤2两的“大胖小子”出生了。

  时光飞逝,《人生》这本书已经翻到了第四章。我上幼儿园了。幼儿园的老师和小朋友没收了我的眼泪和无助。

  转眼间我七岁了,迈上了一个新的台阶,成为了一名优秀的少先队员,有铁哥们庄睿岑和刘子豪伴我一起成长。

  我九岁,我喜欢上了英语。我第一次接触英语时,丁老师用做游戏、讲笑话的方式,让我们读单词,写句子,有趣极了。从此我爱上了这门学科。一开始,有的句子或单词我发音不准,丁老师说:“学好英语必须要掌握好五个步骤:听、说、读、写、背。我把老师的'话记在了心里,现在我学英语有两年了,我依然坚持每天晨读,听录音,模仿人物的语音语调,背诵课文,单词也是如此。就这样坚持下来,我的语音语调已经模仿的很好了。

  我十岁,喜欢上了读书。书本是我的大王,只要我一打开书本,我的眼睛就会被书上的内容吸引住,久久不能移开。书本没收了我的无知,那时我的瞳孔里只有书本。

  我十一岁,我怕考不出一个好成绩,怕考不到一个好学校,怕压在作业的山下,怕让老师和父母失望。四年级的期末考试,我取得了优异的成绩,爸爸、妈妈带我到北古都北京游玩了几天,我们游览了故宫、长城、颐和园等名胜古迹。在那里我看到了古都的雄伟壮观,看到了古代劳动人民智慧的结晶,看到了中国的繁荣昌盛。

  一只彩色的钢笔,蘸满了努力的汗水,继续谱写我成长的足迹。

成长的足迹作文14

  转眼小学即将毕业。我们,即将离开生活了六年的新东方母校,即将与最好的朋友分离。心中无限不舍。

  六年前,一个个稚嫩的身影迟疑地踏入了一个陌生的大门——新东方的校门。那时的我们,怯生生的,不敢与任何人打招呼。可是,老师们的热情驱散了我们的胆怯,让我们一步步地走进了学校的`大家庭。

  刚开学时,一切都是陌生的。我们迈着小心的步伐,在校园里来回走动。不久后,便和同学们打成一片。热热闹闹的,谁见了心里都暖和。

  渐渐地,我们融入了这个大家庭。虽然也会有酸甜苦辣,但也经常把心事分享给好朋友,与好朋友同甘共苦。

  不知一路上,撒下了多少欢笑,共渡了多少难关,我们都一步步地走了下来。也不知道走了多久,告别了多少老师,迎接了多少同学。

  在我们,即将告别童年,即将离别同学时心中,半喜半忧。喜的是,度过欢乐的小学时光,即将步入中学的大门;忧的是,小学的老师,同学,不知以后何时才能相见。每个人心中都有着不舍。

  回顾六年,我们在学校留下了不少成长的足迹:音乐教室里的歌声。美术教室里的画,体育场上的汗水。走廊上的欢笑……这六年中,我们的足迹从稚嫩的幼苗变成了成熟的果实,我们正像雏鹰一样,正欲展翅高飞!

  让我们揣着童年的回忆,飞向人生的新阶段!虽然离开母校,离开伙伴;但是,他们却在我们心中留下了不灭的印记!

  请忘却悲伤,留下欢笑。带着回忆,走向未来!相信我们一定会在未来的生活中,开辟一条全新的道路!

  我们,正在成长;我们必将成长!

成长的足迹作文15

  “我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞”,每当听到这样一个歌声,我心中会油然而生的一股冲劲,就像小草在春天努力地探出头来,牢固地抓住泥土,仰着头,挺着胸,向无畏的战士屹立在大地之上。而我们也需要像小草一样有着坚定意志无畏艰难地茁壮成长。在这14年成长的历程中,我从内向变成外向,逐渐开朗起来。

  小时候,我是一个极其内向的女孩,是家长和亲戚眼中的乖孩子,也是他们口中说的“怕羞,因为当我见到他们也不敢叫出口,就像含羞草那样。当别的孩子成天在外面疯玩,只有我呆在家中不出去玩,因为我不敢与他们主动接触。

  当我略大一些,我被送进了幼儿园,在那里我也不敢和谁玩,也不敢跟人说话。在第一次儿童节时,我很开心,因为老师发东西给我们吃。那时,我努力和同学们打成一片,但在玩时,我却不会玩她们的游戏,渐渐地我又被孤立起来了,变得更加自卑了。

  逐渐地,我又上了小学,我却依然有着幼儿园的老态,好像永远不敢和同学接触,整体坐在教室里,同学主动来找我玩,总是又怕,又不敢,所以总是不搭理别人,整天坐在教室里,再加我成绩也不好,老师总是说我笨,我简直自卑极了,总是动不动就哭,一点也不坚强。

  直到上了小学四年级,妈妈给我在图书馆办了个借书证,我在里面接触到了好多书,其中有一本《再见了,拖拉》让我开始变得自信,每天对自己一个微笑,制定计划。在当时班上有一个新同学,于是我鼓足了勇气和她交朋友,真的没想到她如此热情地接受了,原来世界并没有那么冷漠,那时候,天气是那么的晴朗,我们是那么的.快乐。因为这本书还使我成绩提高了,摆脱掉了拖拉。在往后的日子里我越来越开朗外向。

  时间如白驹一样地跑过,我已经是一名初中生了,在这路上,我敢主动与同学交朋友了,从含羞草成长成一朵向日葵。不过虽然在这学习路上还是会遇到许多困难,但因为我的坚强一个个困难都会因此消灭

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