生命的作文(汇总14篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的生命的作文，希望能够帮助到大家。
生命的作文 篇1
生命如一个气球，被针轻轻一扎它便 爆了；生命如一根木棍，摔在地上它便会粉碎。生命就算再弱小。那它也有一颗美好的家庭。不能残害生灵。
曾经的我是被妈妈宠大的。从来不顾及别人的感受。而且还残害许多小动物。比如蚂蚁它咬我一口， 我便把它碎尸万段。而且只要看到蚂蚁的同伴也会将它杀死。哎呀，妈妈却总劝我说蚂蚁也是一条微小的生命。它也拥有一个美好的家庭，你不能破坏它们的家庭如果我们的家庭被破坏了，你也会同样伤心的，对吗？所以，你就不要再残害小动物了吧？但我却从来把这种话不当作回事。
但有一件事却彻底改变了我对微小的生命的看法。那就是我在小时候看见别人家都养了一只鹦鹉。而且鹦鹉都可以模仿他们的.语言，我感觉很好玩。于是我就央求爸爸妈妈去野外抓一只鹦鹉回来。但爸爸妈妈不想去。因为他们不想残害生灵。但我却执意要去抓，于是我就买了一只回来。这只是新抓回来的，我把它放进笼子里，让它陪我玩。
第二天早上，我发现鹦鹉死在了里头，我很伤心但又很疑惑为什么鹦鹉会死呢！于是我看了一下监控。结果发现是鹦鹉妈妈半夜跑过来而且嘴里还叼了食物。然后放在鹦鹉宝宝旁边，当时 鹦鹉宝宝还活蹦乱跳。但吃下这颗食物后，它渐渐地躺在了笼子里。我跑过去问爸爸为什么？
爸爸说这是一种毒梅吃下去后，会死，但不会痛苦。
我又说，那鹦鹉妈妈为什么要给鹦鹉宝宝喂毒梅呢？爸爸说。这可能是鹦鹉妈妈不愿意看见自己的宝宝受苦。所以就将它杀死。以缓解它现在的痛苦。听了这话我感觉到震撼。
我看了看是在笼子里面的鹦鹉感到后悔。妈妈也借此机会。向我说明都说不要残害生灵呢？你就不信。
这时我感到忏悔。之后我对每一个生灵都十分不愿伤害他们。
生命的作文 篇2
生命这个看似深奥遥不可及的词语，其实无时无刻都隐藏在生活当中，因此，我们常会被它的坚强毅力，永不放弃而感动。我们从不犹豫地相信它，感激它让我们的生活变得真实而丰富。
在我家的旁边，住着一位中年体育老师，不幸的是他在一次为学生做跨栏示范时，摔伤了膝骨。但是过了半个月，他的膝骨疼痛难忍，经医生判断，结果是必须截肢。这对他来说是一个天大的打击。他从不离开运动，更不原意由一个健康的人变成一个残疾人。他凭自己的毅力挺过来了。他装上假肢，经过地狱式训练，终于回到了他热爱的操场上。
一年春节，镇工会举办了五公里的越野跑比赛。他为了证明自己的实力，毫不犹豫地参加了比赛。比赛那天，赛场周围已挤满了情绪高昂的观众。一声枪响，运动员像箭一样冲向前。一路上，他脸色苍白，气喘吁吁地跟着，有几次还差一些被路上的石块绊倒，汗水大滴大滴地从他花白的'头发滑过深深的皱纹滴落到下巴。假肢发出“吱吱”的声音扣人心魂。观众们慢慢开始注意到这位跑得无比艰辛的中年人，大家都纷纷鼓励他：“加油，快点！不要放弃，不要绝望！”加油声宛如一首首醉人心魂的歌曲。一步又一步，他终于到达了终点。跑道上马上响起了雷鸣般的掌声。尽管他是最后一个到达终点，但他还是为自己能够到达终点而喜出望外。尽管如此，他的假肢早已被鲜血染红了。
他那种坚强，不放弃，勇敢，努力的精神让我们佩服，但他不向命运低头，不向困难认输，向挫折是不，坚持自己的意愿不轻易放弃的性格，更值得人们学习。
生命的作文 篇3
生命，只有一次。珍惜它的人，将会很美满；诚然，不珍惜它的人，只会觉得无聊空虚。大千世界里，无论是人类，还是动物，都拥有上帝赐给他的礼物，那就是生命，区别，只是谁会用，谁不会用罢了。
大自然是一位温柔的老师，也是一个令人惧怕的刽子手。它在我眼前展现了一次令人敬佩而惋惜的“短剧”。记得有一次，我和妈妈去爬山，路上看到一只小小的毛毛虫，它正在努力地咬着一根很细很细的白丝，大概只有一根头发的五分之一那么细！使劲儿向上爬啊爬，爬啊爬——它扭着身子，越爬越快，越爬越高。可天空那张怪脸呀，真是变得比书还快！瞧！倾盆大雨“哗哗”落下，因为我想继续看毛毛虫是怎么样在雨中努力向上爬的，我们只能在雨中努力躲雨，一边看，一边等雨停下来。可雨是越下越大，在豆大的雨点下，我隐约看见那个小东西仍吃力地向上爬。可雨是越下越大，在豆大的雨点下，雨点如锥子一般狠狠地打在它娇小的'身躯上犹如千斤重，我隐约看见那个小东西仍吃力地向上爬。只要爬到最上面，它就可以做窝了，再过几个月，说不定它会以蝴蝶的新形象展现在我面前。突然，一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶梦，它从上面摔下来，当我的目光透过茫茫雨丝追寻那个小小的身影时，我无法再见到它在空中悬挂着的身影……
望着哭泣的天空，我想，如果把线的那一端比作人生的目标，那你要努力地向着目标奋斗，就像小虫子一样，不能因为风吹雨打而放弃了自己的目标！又想，连小虫子都如此努力，有如此精神；我们—人类，难道应该不努力吗?难道比小虫子还糟糕吗？如果你的答案是“不”！那你就努力吧！虽然它的能力比我们差，但是，它的精神值得我们学习，值得我们去赞扬！
生命的作文 篇4
透过窗子，明媚的阳光洒进我的房间，心情随之开朗，秋天的阳光在寒冷的空中的流动，让人皮肤上感到秋天的丝丝凉意的同时，却在内心中感到点点的温暖。
延续到昨晚的浓雾随着一场秋雨，被赶的了无踪影了。雾与阳光，让我想到了矛盾，我们的生活无处不在的矛盾，这种矛盾也透过现实折射到我们的心灵、情绪和情感。生活也更像一幕精采的话剧，从沉闷中开始，然后经历一场激烈的变革，然后就归于平静。就恰像这几天的天气。
我原先很是赞同古人，我觉得他们的智慧历经千年的洗礼，依然闪烁出那令人心仪的光芒。可经过这段时间的思考，我更觉得生活像水，或者说我们的态度应像水一样。因为时移事易，人不可能同时踏进同一条河流，如果我们刻板的依据古人的教诲，那无异于刻舟求剑。
生命如水，不是指它的平淡，而是我们对生活的态度应像流动的水一样。生命如水，那是一种韧性，无论旅程多么的艰难，多么的漫长，它都会把阻碍它的一切慢慢的磨平，抛在身后，而它会奔向它自己的目标；生命如水，它不会纠缠，不会沉溺，因为它清楚那些只是它生命中的`一个历程，是它生命中的一个过客；生命如水，它知道顺应或者叫适应，无论是宽阔的顺途，还是狭窄的逆境，那是一种坦然与自信；生活如水，无论平缓，还是嶙峋．那是一种灵活与机变．它的目的只有一个，那就是如何更好更快得奔向自己的目的；生命如水，它从不拒绝汇入与分流，那是一种宽容．仁者爱山，智者爱水．水的智慧是一种若愚的大智．奔腾不息是水的品性，奋斗不止是人的精神。
生命的作文 篇5
辽阔无边的大海，烟波浩淼的湖泊，奔腾不息的江河，雄伟壮丽的冰川，潺潺流动的泉水……正是这些形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。你能想象吗，如果没有水，地球会是什么样的呢？
那将是一片枯黄、一派死寂。没有水，就没有植物，没有动物，也没有人。水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生活和工农业生产更是离不开水。水是生命的源泉，更是经济的命脉！人们把水看作是大自然给人类的无偿赠品，尽情的使用它、享用它。但是进入20世纪中叶以后，水开始成了稀缺品，而且是无可代的'稀缺品！越来越多的城市发出了缺水的告急声！
1977年联合国水会议发出警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继续石油危机之后的下一个危机便是水。水资源危机正成为目前人类面临的追主要、追紧迫的环境问题之一。现在，我们必须面对事实，尤其像我们这样一个世界13个贫水国之一国家，人均水资源即少，再加上污染严重，使我们赖以生存得水资源不断恶化！但是，更多的水，使人们浪费、破坏的。
我曾看过一份十分让我吃惊的资料：生产同样多的粮食，我国要比美国多用一倍的水；我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多！我深信，只要我们珍惜、爱护水资源。把谁管好用好，一不滥用、不浪费而不污染水质，好好调配使用，再加上一些科学技术，不断广开水源，我们的子孙后代就不必再为缺水而发愁，世界的明天一定会更美。
生命的作文 篇6
在我们这个美丽而又神秘的星球—地球上，生活着很多动物和人类，而且还生长着许许多多的植物。虽然动物、植物、人类之间有天壤之别，但是有一点是相同：无论是动物、植物还是人类，都不能长时间缺水，一旦长时间缺水，就会因脱水而死亡！水是宝贵的自然资源，现在全世界有80多个国家约20亿人正在面临着水资源的危机，有26个国家的.3亿多人生活在缺水的状态中。就是因为我们平时随随便便浪费水资源才导致这些事情的发生，所以我们要节约用水，只有这样才能保证我们生活的这个星球不会因缺水而毁灭。
如果你认为浪费水资源不会把我们世世代代生活的家园毁灭掉的话，那么就请大家试想一下。如果我们生活的这个星球因我们浪费水而失去水资源，肥沃的土地就会慢慢的沙漠化；那些只能生活在水里的鱼类就会因为没有水而晒死；我们身边的小草、大树、花朵……
也会因为缺少水分和土地沙漠化而枯萎；那些蔬菜、水果、小麦、玉米……也会和那些植物一样枯死；而我们就会因为没有树木乘凉而晒死、没有植物净化空气中的二氧化碳而憋死、没有食物和水而饿死和渴死……如果你们当中有人意识到了节水的重要性，而且又想呼吁大家节水的话，你就可以利用广播、电视、报纸、标语、板报等大力宣传哪个地方严重缺水的现状，从而增加人们的节水意识！让大家都养成节约用水的好习惯，进而缓解一些地区缺水的现状。在这里，我要送给大家一个标语‘‘地球是我家，我们爱护她’’！
生命的作文 篇7
我常常想，生命是什么呢？是险境求生的飞蛾吗？是砖缝生长的香瓜子吗？还是倾听自己的沉稳心跳呢？可是生命到底是什么呢？我陷入了深深的思考中――我仔细想了想……
暑假里，我和爷爷一起去果园捉蝴蝶。刚一进果园，我忍不住从树上摘了一些水果塞进嘴里，然后我和爷爷去房里拿了一个瓶子，就去果园深处抓蝴蝶。突然我看见一只白蝴蝶在沙果旁飞来飞去，我一伸手抓住了它，只要我的手心一用力，白蝴蝶就不能动弹了，但是令我意想不到的是，蝴蝶使劲挣扎，极力鼓动双翅，我感到蝴蝶的生命被我钻攥在手中，就算它知道怎样挣扎都是没有用处的，但是它依然坚持着，我被蝴蝶险境还怀有求生的欲望所感染，蝴蝶这种求生的欲望令我十分震惊，所以我放了这只白蝴蝶。
《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，她是一个盲童，耳朵也什么都听不见，但是她热爱生活，珍惜生命，她学正常人走路，刚开始她一次次跌倒，但是她一次次爬起重新再走；她学正常说话，经过她的努力，终于学会了说爸爸妈妈等几个词；最后因为她的努力，考上了普通人上不了的'大学――哈佛大学。我们就必须用快乐武装自己，和苦痛和平相处让自己活得光彩有力。
有一天，我和妈妈去超市买东西，突然传来一阵优美的歌声，我想这是谁唱的呢？接着我听见一阵滑轮子的声音，这又是谁创造出来的呢？接着我看到一位年迈的叔叔，边唱着歌，边滑着轮子，我注意到这个叔叔竟然没有下半身，但是他没有放弃生命，真令我敬佩，虽然他没有健全的体魄，但是他依然高兴地歌着。
我一定不要白白浪费生命，我下定决心一定要利用好生命，决不让它白白流失，让自己活得更加光彩有力！
生命的作文 篇8
生命虽然脆弱，但是有人使它顽强，变的更有价值，更有意义。
看！千手观音，里面的扮演者全是盲人，但是它们没有失去生存价值和意义，并且是一而再，再而三的努力去使自己的生活和平常人一样。在艰苦的环境下，创造出了一个奇迹，我们正因为没有她们的思想，没有她们积极上上的精神。让无数人感觉遗憾，和佩服。
看！有些人双手残疾，但是他依然学会鞋子，学会做其他东西。这是为什么？因为他没有对自己失去信心，一个人的成功多半来自于百分百的信心，比平常人还要坚强得多，凡事不依靠别人，什么事情都是独立思考。
看！沙漠上，谁都知道没有水，但是胡杨树，仙人掌它们却能在沙漠上生活。
它们有不屈上上的精神，茁壮在艰苦的'环境中生长，顽强奋斗出自己的水平，使自己一天比一天高，它们没有因为缺水份而丧失生命。
看！建筑工人们建起一座又一座高大壮观的房屋和大厦，但是他们可能一辈子都住不了别墅，也可能一辈子都坐不了奔驰车，但是他们愿意为人们服务，但是他们在平凡中实现了伟大的意义。
人的生命是顽强的的，千万不要因为一点损失或对某件事失去信心而放弃，做出另人出乎意料的事情来。
生命只有一条，只是看你怎么把生命变成伟大的，顽强的……一切全由自己决定。我要让我的生命变得像沙漠里的胡杨树一样坚强，让我们的生活活得更精彩，让我们创造出生命的奇迹。
生命的作文 篇9
热爱生命健康阳光的生活，面对任何事情从容，面对任何事情坦然，拥有一个良好的心态。
生命是宝贵的，生命是人的灵魂和肉体的结合，只有拥有生命这个人才会拥有思想，拥有行的，拥有做事情的本领，可见生命的重要性，热爱生命让自己的生命活的开心，过的'拥有意义。
热爱生命是一个人应该做的，热爱生命是一个人面对生活，面对人生更好的面对自己的阳光美景。生命对于每个人都是最重要的，生命对于每个人都是最珍贵的，生命本身其实不重要，最重要的是生命的意义，生命的涵养，生命付出的价值。人和人的标志不一样，人和人的衡量标志的含义也是不一样的。有的人选择了下坡路，选择了吸毒，选择了那条永远不归路，永远的不会走回远点，永远的将自己的宝贵的生命投入了那魔鬼世界中。这样的人的生命就将会是无味的，这样的生命意义淡薄，毫无价值。还有一种人，就是让自己向上走，向着那远大的目标前进，永远的征服一切，征服生活多样化，征服生活的艰难险阻。生命的意义重要，生命的意义拥有价值，这样的生命才是值得表扬的生命，这样的生命价值才是最有意义的价值，生命本身没有意义，是活出来的意义，是活出来的完美，这样的生命才是生活的淡雅，才是生命的高尚。热爱生命，把生命活的拥有意义。
热爱生命，不断的在生活中攀登，勇往直前，怀揣梦想，不断努力和进步，生命更佳精彩，生命如此拥有意义。
生命的作文 篇10
儿当自强，欲高必自立。生命的价值就是自身的价值，拥有多少社会地位，赢得多少社会尊重，无不彰显着生命的价值，生命的价值不依赖我们光鲜亮丽的外表，也不仰仗我们结交的大碗，而是取决于我们本身。“宁可站着死，绝不跪着生。”“头可断血可流，精神不能倒。”“你可以被消灭，但绝不能被打倒。”不管我们遇到多少逆境挫折，决不能放弃，只有自强不息，生命才不会被贬值。“我个人的时间都去哪儿了，当然都是被工作占去了。接受访问的话语，是啊！时间都去哪儿了。
光阴似箭，日月如梭。时间不会停止，也不会逆转，我们应当用有限的生命，去实现个人的社会价值。格力电器总裁董明珠一直坚持一种奉献的企业文化，她一直致力于慈善事业，用行动彰显着人生的价值。“铁榔头“郎平在中国女排最困难的时候担任主帅，无视个人的生命和个人的荣誉，用自己脆弱的身体挑起了振兴中国女排的.担子，并使中国女排重返世界之巅。生命没有长度，只有深度，生命因不凡而光彩夺目。
总有人说：“人应该活在当下，尽早行乐。”爱因斯坦说：“一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”总有人说：“人生短暂，应该任性一把。”裴多菲说：“生命的长度以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。”总有人说：“活得那么累，究竟是为什么？”莫利亚克说：“我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。”我说：“不必为别人而活，但只有为别人而活的生命才是值得的。”
生命之短暂，人力不能及，生命价值之无限，又岂是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振兴中华，盛矣！
生命的作文 篇11
"生命只有一次。"记得小时候，妈妈这样告诉我："所以，要爱惜每一个生命。"
那时的我，还太小，还不能完全理解这句话，只是抬起头来望着妈妈，然后痴痴地笑。
斗转星移，转眼间，我已由一个毛手毛脚的小女孩变成了一个严谨的学生。望着镜中那张布满"青春美丽痘"的面容，感叹生命的短暂。
猛然间看到了窗根下的一株小草，嫩嫩的，绿的耀人眼睛。纤细的叶子随着春风柔柔地舞动，有一种独特的美感。
我呆呆地看着它，突然想起，这也是一个生命，每一个生命都是美的，都是值得爱惜的。
我感谢窗根下的那株小草，它用无声的语言给我上了一堂无声但是令我受益匪浅的课，它告诉我：爱惜生命。
窗外的鸟儿们梳理着雨后未干的羽毛，一边不停的唧唧喳喳，如同一场欢快的大合唱。我抓了一小把米粒洒在窗台上，然后躲到一边，看那些小鸟们跳过来啄食，黑黑的珠子般的小眼睛机警的转来转去，吃饱了，再心满意足地唱着最后几节歌，双双飞向雨后湛蓝的苍穹。
我感谢那些可爱的小鸟，那清明如同水晶的眸子无声地告诉我：爱惜生命。
暮春时节，在公园里独自漫步。鹅卵石小道两旁的'樱花已经开始凋落了，一片一片，惊心动魄而又无声无息地落下，如同蝴蝶最优美的舞步。
我感谢花儿，它们让我感到生命的美丽和短暂，生命只有一次，要爱惜生命。
其实，世间万物都是有生命的，每一个生命都是平等的，都同样只有一次，都是值得尊重，值得爱惜的。
就让我们来爱惜生命吧。
生命的作文 篇12
星期天，老师让我们回家读三篇文章，其中给我印象最深的一篇是《让生命充满爱》。这篇文章主要讲述了两名初中女孩和她们母亲之间的故事。她们从来就没有正眼去看过自己的父母，理解过心疼过爸爸妈妈，有的还嫌弃他们年老体衰，嫌弃他们没有地位，甚至不是一个老板，嫌弃自己的父母没有钱，没有势。读完后，我非常愤怒，父母给了我们生命，让我们健康快乐，无忧无虑的成长，他们为儿女无怨无悔的付出，可是有的孩子长大后却嫌父母这儿，嫌父母那儿，没想到父母小时候对他们的恩情。
朋友，多少年过去了，让我们来看看自己的父母，再看看他们的脸。原来美丽年轻的妈妈脸上已堆满了皱纹，头上也生出了花花白发，原来英俊帅气的父亲也因岁月的变迁，变得苍老。当你明日功有所成，会不会想起父母今日为你所做的一切，会不会像乌鸦一样反哺？亲爱的.同学们，我们一定要懂感恩父母，因为父母为自己的成长做出了大量的牺牲，而我们对父母做了什么？有的同学连自己本身就应该搞好学习都没做好，他不明白学习是自己的事，而不是在帮父母做事。
谢谢你们，我的父母，因为有你们，我的生命才多姿多彩；因为有你们，我才活力四射，生命长青；因为有你们，我才学会回报，奉献生命才在轮回中得到进步，人类的美德才得以集成并光大。
生命的作文 篇13
{一}
那是早晨，是一阵绵绵细雨使我认识了他，他独自一人的蜷缩在那名贵的奇异的花朵中。他的茎向下低垂显得那么的无力，而雨点正好打在他的身上，引得他一阵摇晃。我不由得对他升起了一丝怜悯之意，从他身边小心的绕过。他抬起头，显得那么的坚定而又那么的无力……
{二}
第二天早上，我又来到了个地方，那一抹隐藏在花海中的悠悠的.绿一瞬间映入了我的眼帘。那细细的叶片，呈鹅羽状排列，他没有月季的芬芳，没有玫瑰的多情，更没有牡丹的富丽。甚至只要轻轻的触碰他的叶片，他便会缩紧自己的叶片。如一个害羞的少女。但，他也有自己不同寻常的美 -----细小的身体以及他那悠悠的，令人醉心的绿。
{三}
又下雨了，雨点轻轻的打在他的身上，他赶忙收紧叶片。但同时他也不忘享受这春的甘露，雨点顺着她的叶片流淌，宛如一颗颗透亮的珍珠，如此的美，这雨中的小草儿终于收获了他自己的幸福-----一份雨露，一份阳光。雨珠在太阳光的折射下，透出七彩的光辉，他笑了。散发出浓浓的春的气息，不信？你闻一闻，那扑鼻而来的绿色气息是那么的浓郁
{四}
平淡的日子一天天的过去了，那棵小草也一天天的在长大。直到一个阳光灿烂的早晨，我惊讶的在那一抹绿中发现了一点点隐藏的红，他没有忘记将自己的生命之光奉献给大自然 ！
如果来生我做不了名贵的花草，我宁愿做一颗小小的含羞草，默默地守护着大地……
生命的作文 篇14
生命，是一切的源泉。纵使你权重如山，纵使你有万贯家财，如果没有了生命，那又有什么用，有什么意义呢？所以，我们要珍爱自己的生命。
要想不丧失自己宝贵的、唯一的一次生命，就要遵守好交通规则。最容易危及生命的地方，就是在马路上。“十二岁以下的小孩子，不能骑脚踏车，十六岁以下的小孩子不能骑电动车。”这是人民公安王大伟教授教给我们的一句话。但是，七八岁的小孩子会骑自行车的绝不在少数；而十一二岁的小孩子能骑电动车上马路的更是常见。所以说，能遵守王大伟教授的这句话的人也十分的少见。
“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”这更是我们从小就知道的。但是，有些大人居然不知道黄灯是什么概念（黄灯亮时，已越过斑马线的车辆可以继续前进，没有越过斑马线的.车辆如果继续前进，就属于违法行为）真是可笑至及。
走路时靠右走，不翻越栏杆不横穿马路，这些都是最基本的交通常识。有些人能够遵守，这是很好的，我们应该想那些人学习；而有些人不遵守，不是因为不能而是为了方便，他们这样，是在拿自己和别人的生命开玩笑，这种人真是可悲、可叹有可耻！
如果我们都遵守交通规则，文明出行，我们的人身安全就会多点保障。
虽然我们的力量微不足道，但是我坚信，只要人人都遵守交通规则，我们的明天就会更加的美好。
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