（优选）写小学的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的写小学的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
提起老虎，不少人会心里发休。可是我对老虎却有着特殊的喜爱之情。
在我家的玻璃柜里，就放着一件电动玩具“森林之王”——虎。这个玩具把猛虎下山的雄姿塑得惟妙惟肖。
你看，甲只昂首仰视的猛虎，奔腾在一片峥嵘嶙峋的奇形怪石上。猛虎的整个身躯是土黄色的，它身上的黑色斑纹给猛虎添上了美丽的色彩。下面的岩石是由白色和绿色配成，衬着上面土黄色的虎身，色彩是那么鲜艳和谐，对谈虎色不变的人来说，真是一种美的艺术享受。
这只虎从外表气势上看，它浑身散发着一种野性和猛劲。额上那个由黑色斑毛构成的“王”字，就不动声色地表明了它是百兽之王，是大森林的主宰。它的耳朵向后竖着，仿佛正在察听着山林中的动静。它的.双眼直瞪着前方，虎视耽耽。它张开着血盆大口，露出了锋利的牙齿，仿佛要大吼一声，可以威震山林。对这只虎，也许有人会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。
这只电动老虎是由遥控器控制的。只要一按那红色的按钮，老虎的前爪就会向上举起来，做出腾空而起之姿，同时尾巴会像一条刚劲有力的钢鞭来回摇动，显出一副准备搏斗的架势。按动绿按钮时，这只虎便会发出阵阵低低的虎啸声，令人毛骨惊然。
我喜爱这个玩具，是因为它表现了虎的威严。我赞美虎，是因为虎是百兽之王。它不惧风霜雨雪，是生灵中的强者，什么动物对它都闻风丧胆。它有一种对任何困难和对手都不屑一顾的性格。我喜爱这种性格。我们青少年不都应该有一股“虎劲”吗？我们的先辈不是一直都把年轻一代那种敢于斗争、勇于进取的大无畏精神赞誉为有一股“虎劲”吗？
写小学的作文 篇2
我最好的老师便是我现在的语文老师——刘老师。她的性格让人猜不透，因为她翻脸比翻书还快，就好似六月的天说变就变
温柔又凶，和蔼却严，是天使与魔鬼的完美结合。骨子里还有一些小个性和搞笑气质，一个不小心就能让全班哄堂大笑。
记得在一次大考前，刘老师给我们每人发了一块菠萝味的糖果，鼓励我们，让我们快快乐乐得考出好成绩。老师是那样地相信我们，可事实并不如她想的那样，我们考砸了。面对着她，我们变得小心翼翼，生怕老师会难过生气，谁知老师平静地说：“考试只是一个评估，重要的是平时的知识要掌握牢固”。简单地总结一下后，就又开始和颜悦色地给我们讲新课了，还时不时地给我们讲笑话。
还记得有一次，我们正在复习，刘老师给我们来了一道“麻辣大餐”——一场突如其来的背诵检查，因为时隔太久，我们背背停停，结结巴巴，面面相觑……。这可如何得了，刘老师生气的.问道：“有谁会背，快背给我听！”教室里却鸦雀无声。老师终于忍无可忍了，让我们全都上去打手心，我们不舍得老师生气，迅速地站成两排，立在讲桌前，老师举起棍子问道：“先打谁？”丁厚洋同学把手伸出去：“先打我吧”。老师盯着他，突然红了眼圈，把棍子轻轻地放了下去，轻声地说：“都下去吧。”刘老师到底还是没有舍得下手打我们。下课了，我们都在商量如何向老师道歉，谁知到上课时老师又面带微笑地走上讲台，还给我们又发了糖。
这就是我们多变的刘老师，我们就这样相处着，不知怎的，我们慢慢的都成了她的“铁杆粉丝”。
写小学的作文 篇3
“加油！加油！”
，“加油，就快到了”一声声加油是谁在喊呢？原来是学校开展一年一度的运动会呀！
那一声声加油声，像高音炮一样，叫喊声响彻了整个校园的角落。
这不，轮到我们五年级用筷子夹乒乓球了。只听见一声枪响。我班运动员用筷子夹上了那光滑的玻璃珠似的乒乓球。全身心的投入准备中。吕欣悦上场后，看样子有些紧张，我在心里暗暗为她加油：“加油啊，乒乓球千万不要掉啊”吕欣悦目光随着乒乓球。乒乓球像在溜冰一样，在筷子上左右摇摆。马上跨障碍物了。吕欣悦轻轻抬起脚，才没让乒乓球掉下来。跨过障碍物后，就快速向前走，乒乓球调皮的`溜了下去。我有些急了，大声为她加油：“快点，快点，加油啊！”
吕欣悦听到加油声，赶紧捡起乒乓球。就这样一个又一个，我们赢得了全场观众的喝彩。
筷子夹乒乓球比赛结束了。50米接力赛又来了。我不是运动员，但是我还是卖力的尾班上运动员加油。我们班一开始就稳操胜券。运动健儿跃跃欲试。跑起来如流星闪电般。我们班不知怎么地到中间时。连续掉了两次棒。看的我心急如焚。心想这次肯定落后了。惹得我们这些啦啦队激动的啊：“加油，加油啊！”
只见阙龙一接棒后，他不管不顾。像一匹脱缰的野马纵情奔跑在一望无际的草原。可是，最后我们还是输了。但是我们都觉得重在参与。我们很高兴。
最后，我们欢声笑语的送走了运动会。我期望想下次运动会早点到来。同学们，你们说呢？
写小学的作文 篇4
我的姑姑是一名优秀的语文老师，我就在她的班上课。很久没见姑姑了，我觉得姑姑比以前温柔多了！
我的姑姑有一双大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的`嘴巴，乌黑的头发一直披到了肩上。我的姑姑虽然很温柔，但是严厉起来，我和弟弟还是很害怕的。
今年刚开学，我转到了姑姑的班。本以为在姑姑的班里可以沾不少的光，但是令我意想不到的是，情况并非所愿。那是开学的第一天，上数学课时，我和同桌杨仕杰说话，被我们班的“侦探”艾尼卡尔看见了。一下课他就到办公室告了状。“可怜”的我被姑姑叫到了办公室，被她训了一顿。姑姑的眼睛里有着失望和生气，那生气的样子仿佛要把我吞没了。我气冲冲地回到了教室，真想把告我的人揍一顿，但是又想：别人告我是为了提醒我，不让我再一次犯错误。
我犯错误时姑姑的确对我很厉害，可是我生病时姑姑却像妈妈一样关心我。星期一，我突然发起了烧，姑姑见我不舒服，急忙跑出去给我买药。我吃了药好多了，但是姑姑为了我不再受凉，没让我去上体育课。回到家，我写完作业后早早就被爸爸接走了。姑姑呢，她却不能休息，还要管弟弟的学习。弟弟动作很慢，姑姑只好耐着性子等着弟弟把作业写完才去休息。一天又一天，姑姑的心思大多都用在我和弟弟的学习上。
姑姑对我的关怀，我真不知该怎样去报答才好。
写小学的作文 篇5
唉呀！不得了，这可真糟糕，我的牙齿好疼呀！“牙痛不是病，痛起来要人命！”牙痛害得我痛不欲生，简直生不如死！
三更半夜，牙痛把我痛醒了，我三步并作两步，迅速的冲到厕所，使用我的救兵──牙刷、牙膏、漱口杯、漱口水，这一家人是我牙痛的救兵，我赶紧呼叫他们，帮我除掉该死的“细菌大队”；不过这也是抵挡一阵子，治标不治本的效果而已！我在昏昏沈沈之中，又倒头呼呼大睡了。
隔天清晨，“细菌大队”又来作怪了，痛得我不得不躺在地上打滚，我忍不住大叫：“妈妈呀！我牙齿好痛啊！”“哼！自作自受！谁叫你不好好刷牙！”妈妈一副事不关己、毫不在乎的样子，却一边打电话预约，准备带我去看牙医。
第二天妈妈帮我请了假，带我直奔牙医诊所。到了诊所，眼看再过两个号码就要换我了，我的心情忐忑不安！看着出来的病患个个脸色苍白，手捂着脸颊，有如从地狱中走出来般，令人毛骨悚然，好可怕啊！哇！该我了，我好不容易鼓起勇气，走向诊疗室，躺在诊疗椅上，感觉好像是要任人宰割一样；医生伯伯拿起可怕的武器 ──钻子，钻子有如英勇的战士，要和“细菌大队”开启另一次世界大战。
在大战的`过程中，铁生生、冷冰冰的医疗器具，真是令人不敢恭维， 磨牙机器发出嘎嘎作响的怪声，声声震入我的耳朵，简直令我头皮发麻的想尖叫，那种感觉就好像老师上课时，指甲不小心刮到黑板一样，叫我不寒而慄，浑身起鸡 皮疙瘩；这些机械的金属碰撞声，使得原本没那么痛的牙痛，好像也多加了好几十分的疼痛，痛得我哇哇大叫，眼泪马上不由自主的飙出来！
“蛀牙蛀得很深，先补补看，再不行，下回就要抽神经了。”
“抽神经”？我的妈妈咪呀！
“我发誓，我一定会按部就班的，好好的刷牙，好好的保养，好好的听妈咪的劝告！”
这次的“世界大战”中，我真是感触良多，每次看牙医都像是与敌人奋战一样。牙痛时真是让人痛彻心扉，我绝对不再草草了事的刷牙了，糖果我会少吃一点啦！
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