快乐成长作文

时间:2024-02-03 16:08:29 成长作文 我要投稿

[优秀]快乐成长作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的快乐成长作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[优秀]快乐成长作文

快乐成长作文 篇1

  书,是打开智慧大门的钥匙;书,是人生中必不可少的朋友;书,更是茫茫大海中的一座灯塔。

  在我小的时候,爸爸妈妈每次让我睡觉时,总会给我讲一些童话故事,虽然那时我不识字,但是在我的梦中,有我为丑小鸭变成白天鹅的`喜悦,有我为卖火柴的小女孩还流下的泪水,有我同白雪公主一起打败往后的笑容。这些构成了我以后读书的基础。

  渐渐地,我认识了一些字,我便开始读漫画书,用来增长我的幽默感。再往后,我上了小学,我就开始读一些小说了。在《汤姆索亚历险记》中,汤姆的机智勇敢令我敬佩;在《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙面对困难积极乐观的心态令我敬佩,在《老人与海》中,老人那种遇到困难毫不放弃的精神令我敬佩。

  再往后,我便开始读《四大名著》,读《西游记》能让我们锻炼出一颗团结的心,读《三国演义》能让我们学习诸葛亮的聪明,从而在生活中受益,读《水浒传》能让我们感受到梁山好汉拥有的兄弟情谊……总之,《四大名著》一定会是我们开拓视野,增长见识。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界人民的营养品。”培根也曾这样感悟到。是啊,书不但是人类进步的阶梯、人类的营养品,还是伴我们终生受益的好伙伴。只有多读书,才能创造出辉煌的未来;只有多读书,才不会使人生受到遗憾;只有多读书,才不会在生活中一事无成。

快乐成长作文 篇2

  在成长中每个人都有快乐,我的成长中也发生过了不少的快乐事情。其中而令我最深刻的是:和爸爸一起去清远泡温泉。

  我们坐了一个半小时的车,终于到了美丽的`清远。我们下了车,只看见一排排绿油油的高大的树,旁边有一条发出微弱的叮叮咚咚声音的小溪,上面有一座小桥,小桥上面有人来来往往的穿梭。小桥弯弯的,犹如一条香蕉,上面有六条龙,它有的在顶球,有的在空中飞来飞去,有的在张开嘴巴,凶猛地凝神着人们。

  我们到达了目的地,开始了泡温泉。我来到其中一个温泉里。然后,我又在这里游泳。接着,我就到旁边的滑滑梯上玩。孩子们都玩的十分开心,笑声常常在我的耳朵里回荡。

  晚上,我们就乘车回去了。一路上,我回忆着今天游玩的情景。疲惫了,我沉浸在美梦之中。

  如果再给我一次机会,我一定会再去多一次清远!这就是幸福!这就是快乐!我爱清远!

快乐成长作文 篇3

  每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而我小时候做的一件贪玩的事,让我付出了小小的代价,现在回想起来,仍然觉得记忆犹新。

  记得我七岁那年的一天,家人买了几只螃蟹来吃。我一看到螃蟹便兴奋起来,再三恳求大人送一只给我玩,大人们无可奈何,只好挑了一只小螃蟹给我。我伸出两只手指夹起小螃蟹,放进一个很深的盆子里。小螃蟹一到盆里,便不安分起来,四处转圈,寻找逃出去的机会,但怎么爬也出不去。

  这时我开始“逗”小螃蟹玩,想跟它过过招,看看谁厉害。我赶紧在盆里加一些水,剪掉绑在它身上的草绳,让它能在水里游。我的手指头伸进水里,趁小螃蟹不注意触碰它一下,等小螃蟹反应过来,伸出身上的“铁钳子”,冲过来夹我,我就迅速缩回手指,这样玩得有些心惊肉跳。心想,若是被“铁钳子”夹住,不知会有什么后果,但转念一想,我反应快,小螃蟹还奈何不了我。这时我暗自得意,便更加卖力地“挑衅”小螃蟹,一次又一次地逗,都安全无恙,我对自己更加充满信心,渐渐放松警惕。

  这时似乎激怒了小螃蟹,趁我一不小心,猛地一跳起来,我来不及躲避,被它的`“铁钳子”夹住了。我吓得面如土色,用力地甩呀甩,还是甩不掉,痛得我哇哇直叫。只好让大人们帮我剪断小螃蟹“钳子”,再把留在我手指里的那一截拔出来,这时我的手已经血淋淋的了,惨不忍睹……

  玩要适可而止,不可玩过头,如果玩过了头,就有可能适得其反,就像我小时候玩螃蟹一样,玩得过头了,遭到小螃蟹的“报复”呢!

  这就是我成长中经历过的最难忘的一件事!

快乐成长作文 篇4

  在我人生经历中,有许多事情都值得我去回忆,都让我明白了坎坷的人生是需要我们尽自己最大努力去创造自己的人生。

  小草,大自然的一员。在丰富的大自然世界里,它只是一个微不足道的小兵,然而,在它身上,我却从中感悟到了许多……

  以前,我一遇到挫折就退缩,完全没有想过战胜它,总是找父母帮忙,直到看到小草那与挫折拼搏的顽强精神,我才明白我错了……

  在我家后面有一块草地,它每天都无私地奉献自己,净化空气,美化环境,但我却从没注意过它。直到那一天……

  那是一个暴风雨的晚上,由于天气的原因,我们哪儿都去不了,只能留在家写作业。当我经过窗口,看到那块草地,我觉得小草太可怜了。它们一个个都被狂风暴雨折磨地耷拉着脑袋,有的`甚至也已经离开了这个世界。也许到明天,我醒来之后,再也看不到这些以往生机勃勃的小草了,都怪我以前不懂得珍惜这些小草,这些可怜的小草。

  第二天,我起得很早,想尽快看看那些小草怎么样了,可是,当我朝窗户望去时,我惊呆了:那些小草并没有死去,虽然每一棵都看起来很疲惫的样子,显然与暴风雨抗战了许久。这时,我仿佛听见,小草在告诉我:挫折并不可怕,可怕的是你不敢面对现实,不敢向现实挑战。

快乐成长作文 篇5

  在我们成长的道路上,总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤,但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到快乐。最让我记忆犹新的,莫过于这件事了。

  有一次,我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”:只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面,在大磁铁的周围用纸围上一个圈,再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的时刻到了,小磁铁在大磁铁上面悬浮,哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”。

  看着这件事,我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后,经过两小时收集材料,实验也拉开了一段帷幕。

  我先在大磁铁周围用纸围上一个圈,再依样画葫芦把小磁铁放到纸筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁铁一放进去,小磁铁总是连连“摔跟头”。后来我经过上网查找资料才发现,这个实验的原理是因为小磁铁S极与大磁铁的N极互相对吸,两极互相排斥而产生悬浮力,所以小磁铁会浮在半空中。

  知道原因后,我就把小磁铁的S极给打掉,然后,把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料,小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的实验做给爸爸妈妈看,他们看了大吃一惊,连连叫好,他们高兴地说:“儿子,你真行啊!”此时我的.心里就像乐开了花似的。

  我成长,我很快乐,因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中,我感受到成功的喜悦。

快乐成长作文 篇6

  在我成长的旅程上,一路洒下了许许多多欢乐的浪花。就像一缸陈年的老酒,酝酿的时间越长,其中的滋味越浓,让人回味无穷。

  那是去年的暑假,我和家人去旅游。在一个叫“水上森林”的景区,我们租了一条小船,想前往湖水的更深处探秘。这对我们来说,可是一个全新的挑战,因为我们都不会划船。开动了!我挥动胳膊,用力划了起来。没想到,看似温柔平静的湖水,划起来却异常吃力,就好像水面下有只看不见的手,把我们的船使劲拖住似的。我们费了九牛二虎之力,船不是原地打转,就是碰到水中的`大树。更危险的是,我们甚至还和别的船只发生了碰撞事故。大家都累得气喘吁吁,脸红脖子粗,像几只斗架的公鸡。眼看着别人的小船一条条从我们身旁划过,去密林的深处探寻更美的风景,我们却只能眼睁睁地干着急,心里像热锅上的蚂蚁焦急恼怒。就在这时,姥爷一声令下:“听我的口号!左!右! 左!右!”。我们在口号的带领下,齐心协力,整齐划一地挥动船桨,船终于前进了!我们几只旱鸭子也终于能潇洒地畅游美丽的湖景了!

  直到现在,想起那次有趣的经历,我还忍不住抿嘴偷乐。快乐的同时,我更明白了一个道理:团结就是力量!我相信,在我以后的成长道路上,我将铭记它!

快乐成长作文 篇7

  著名作家冰心老奶奶曾经说过:“读书好,读好书,好读书。”这句话的意思是:读书必然很好,如果要读好书,就一定要喜欢读书。这句话让我受益匪浅。

  书籍是阶梯,能直通理想巅峰;书籍是良药,能医治愚昧之病;书籍是面包,能补充精神食粮书籍是钥匙,能开启智慧之门……

  读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时候,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书就告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会发现真实的你。

  读书,提高了我的作文水平。小时候一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,如果写作文时就可以得心应手,不会感到欲言无物和词汇匮乏了。

  读书,使我立志做一个对社会有用的人。我们敬爱的周恩来总理在少年的时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了路,创造了幸福的'生活,难道我们这代人不应该把祖国建设得更好吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人民服务,报答我们的祖国!

  我读书,我成长,我快乐!

快乐成长作文 篇8

  成长的岁月里充满了快乐,但却有许多人感受不到快乐,认为成长的岁月了只有心伤。我的快乐有很多,但使我终生难忘的是养我生我的父母辛辛苦苦赚来得钱拿来我读书,让我拥有一个良好的生活环境,学习环境。我们学校有一个藏书丰富的小图书馆,那里的书另我们眼花缭乱。而我借书,津津有味的读起书来,那是我最快乐的时候,我在书的海洋里吸收的.无穷的知识。

  就像巴乌斯托夫斯基说的一样:读书吧,但愿在你的生活中,每天都能读上哪怕是一小页新书。 在成长的过程中,你如果没有了妈妈,那你的生活还有意思吗?我想,每个人都知道母爱这两个字。我的母亲是真实关心我的。有一次,我在家里玩,妈妈就叫我别玩了,去图书馆看书,多学点知识,肚子里多装点墨水,这对你一生都有用。

  我的成长有父母的爱,有老师的关心,还有同学的帮助,我的一生是最幸福的。这就是我“成长的快乐”。

快乐成长作文 篇9

  有人说,长大让我们获得了知识;有人说,长大让我们增长了见识,而我却要说,长大了,收获的同时也让我们失去了一些往日的快乐。

  小时候上课,老师用风趣幽默的语气讲课,有时候老师还会插一段小笑话。而到了现在,老师总是在用严肃的语气跟我们说话,并且再也不会跟我们开玩笑,更不可能跟我们做游戏,下课铃响了也不让我们下课,总是会压堂,“慈祥”地说:“等等,再讲两分钟,这道题讲完就下课。”

  小时候的课间,我们会到操场上去玩跳绳、玩跳皮筋、玩跳大绳、玩扔沙包,想玩什么就玩什么。而到了现在,课间十分钟只能在教室里听老师讲课,给我们留出个上厕所的时间就不错了,就不用再提玩什么了。

  小时候上体育课,我们高兴的欢呼起来,欢呼声就都快把房顶给掀起来了,上体育课上,我们跑完一圈,老师就让解散去玩。而现在,上体育课时,我们一个个都说:“怎么还上体育课呀。”我们的抱怨声也都快把房顶给掀起来了,因为我们要中考达标,上体育课是很累的。

  小时候放了学,飞快地写完作业,我便去公园里去骑自行车,还可以赖在家里的沙发上和爸爸妈妈抢遥控器,抢到了就看电视,没抢到就和爸爸妈妈一起看电视。而到了现在,放学就已经六点了,再写点作业就九点多了,还有妈妈给留的卷子,这样一来,还骑自行车呢,用赵本山的话说:“要什么自行车!”

  小时候的周六周日,时间总是很够用。总是可以用一整天的时间去别的地方玩。而到了现在,周六周日的各类补习班排得满满当当,还有学校留的'作业,周末比平时还累,每次把这项任务都完成之后,都会大呼一声万岁。

  小时候放了假,爸爸妈妈总会带我出去玩,并且每次玩的都很高兴,还有空余时间写作业。而到了现在,放了假都没有时间休息,没有时间去玩,假期的时候还有补习班要上,还有学校留的作业要写,如果期末成绩不理想,还要时不时地被父母揭一揭疮疤,以警示我“诚信接受改造”。

  我们一天天长大了,在成长的路上,我们不再有必胜客的美食夜晚,游乐园的欢乐周末,九寨沟的旅行假期。也许这就是成长吧,所谓有得必有失,不论童年的快乐时光如何挥之不去,我们都无法拒绝,在人生的旅途上,在得失的权衡中,我们终究要砥砺前行。

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