初中生的作文

时间：2024-04-03 09:23:27 初中作文我要投稿

(实用)初中生的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中生的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

(实用)初中生的作文

初中生的作文篇1

　　本来想发手写版的图片，只是发不了。就只是一封信，给过去现在未来的自己的一封信。心，清静，淡然处之女孩子就应该要有女孩子的样儿，至少要不急不躁。心，清静，淡然处之。这是我所认为我该有的样儿，至今时日，在我生活中留下痕迹的所有人和事，都该淡然处之，不骄不躁，毕竟这是自己仅存珍贵的记忆，宽容之心，人皆有之，何必为了任何微不足道蹙眉动怒，我会学着如何无所谓，淡默。只是因为想要写会字，平复自己心中的惶恐不安，做着自己喜欢的事，也不为过。

　　到现在为止，我都明了，又像都不明了，我自己喜欢的事很多，又有几分是真，几分是假，音乐，写字，摄影，安逸，这都是一直以来所憧憬的生活。曾做过一个长远的梦，梦中万人欢呼，唯独一人，万人之上，尽情地挥霍享受自我，但又不像梦，如此真切的实感，让我不觉有点犹疑，而后来，经历过重重的悲恸和劫数，有一句话，让我深表赞同，“世上最糟糕的感受，就是不得不怀疑先前深信不疑的东西”，我有一种深信不疑的信念，可惜在顷刻间崩塌之后，全尽消失殆尽，只在每个夜深人静，偷偷回想，尔后不得不自嘲。不甘心，没办法，不适合，三字可掩盖所有的真情实感，失去了一种信念，心中会拼命寻找归属于这个名词的另一种信念，去填补内心关于这个名词的空缺，是执著而行还是只为苦求心中的一丝心安理得，为现时颓废的自我紧抓一束救命草，即使临近枯萎。这二字，梦想，玩命地效劳。对的，我称之为重生的梦想，但不是重生的人生，人，究竟要重生多少次，才不算白活，开始因为健康而重生了一次，而现在是开始为梦想又重生一次吗？如若不是三分钟热度，又有何不可。我有一种一直向往的生活，把自己仅剩的.资本投入一间舒适惬意的咖啡厅，里面有轻柔流畅的音乐，有文艺的客人，只为厅内安逸的气氛而来，不为咖啡，不为所有的商业化，只要两三个投其所好的老顾客，墙上满是自己环球旅行所定格的印记，拍自己喜欢拍的照片，做自己喜欢做的事情，安逸而又小资的生活。日子其实不用多大变数，只要适合习惯，不论遇上怎样的人，开始一段怎样的冒险之旅，云淡风轻，平淡亦是福。我的18年年华，碰上了8年等待不可能的少年，谈了一场莫名其妙的恋爱，邂逅了一个想碰却觉失去资格的男人，而后，沧桑18年岁月，还是只剩自己一个人。

　　一朝之梦，八年萦绕，我多庆幸这八年来，我迷上了一个好少年，告诉我，你是谁，就会遇到谁这真理。对于我而言，遇见他，是我积了几辈子的福气，讨来的一朝之梦，然后萦绕八年，这时间不长不短，刚好让我去爱上，思念，放弃，忘记。如果时间可以重来，我依然会选择作这个梦，梦醒八年。一场误以为的心动，一场不及时的冲动，这是我的初恋吗？不，这不是，我的初恋早在八年前就开始了，只是这段情自始至终只是一人。那在我心中，这是一场怎样的爱恋，说爱，不至于，说喜欢，也算不上，抑或是他出现的时候刚好是我想要恋爱的日子，尽量这话出现的时候不是用来描述他。这段感情莫名其妙开始，也是莫名其妙结束，快得让自己忘了眨眼，而又好像这是预料之中的，因为一开始就已经抱着要结束的心态了。说不上喜欢吧，只是觉得是可以谈话的朋友。自己何时才会改掉这个坏毛病，把每个过往的人都误以为是可以逗留的人。他是一个如此好的少年，只是我不配，我不懂得珍惜，是应该好好道声，对不起，还有好好祝福，你会找到更好的，我们各自都会过得好好的。可能这一场也不算爱，只是一场不甘心，不甘心明明有结果，却最终只落一场空。无数次的直直撞见，是缘分吗？尽管我刻意避开，尽管我还是看到那瞳孔里的冷淡。

　　好多感概油然而生，我不够好，不够优秀，我要慢慢来，不用着急，我会找得更好的，只是最后也抵不过自己的一场沦陷。亲爱的，只是不甘心而已啊，何必如此耿耿于怀，只是配角，又何必对女主角的位置虎视眈眈，做好自己人生中的主角就够了，别人的世界踏不进就别硬挤了，挤痛了自己，既身伤又心伤。淡然处之，不是吗？人生中的每一个过客都是为了教会自己一个道理，然后匆匆离去，我们需要做的就只是学会这个道理。我想成为那样的一个女孩子，不卑不亢，顽强坚持，脸上总是挂着淡淡的笑容，对任何事从容淡定，内心强大，过一种自认为的流浪生活––一个人，抑或是与知己，与伴侣，携上一部相机，到处游走，走走停停，定格每一处新奇，感受每一处风情。女孩子就该到处旅行，多长见识，就应该是一种别样的文艺。如果有人愿意不怕苦，和我一起品尝这种生活，无论怎样，我想要跟他走。就这样吧，不需要讨好别人，就做一个讨好自己的女孩儿。

初中生的作文篇2

　　手，这个多么神圣的名词。每个人都有属于自己的巧手。或许你的手是纤细灵巧，或许的手粗壮有力，也或许你的手完美无缺。但是，我却认为老师们的手是世上最美丽的手。

　　语文老师的手带领着我们邀翔了中国文化的精髓——汉字。它教会我们书写认字，它让我们写出一手好字道出我们的心声。手带给我们扩阔视野的天空，让我们享受老师的手带来的乐趣。

　　数学老师的手让我们在“＋、－、×、÷”里穿梭于数字里，演化出无穷无尽的数学世界。它在黑板上写出一道道深奥而又有趣的数学知识，赐给我们生活中的快乐。

　　英语老师的手勾勒出一连串的英文字母，让我们的学习仓库里又多了新的知识。它也给我们求知的欲望，让我们勇于实践，向着成功的路途迈进，给予我们力量与动力。

　　美术老师的手教会我由一条条简单的线条构成一幅精妙绝伦的图画。它让我们的思想绘于一张无暇的纸上，给我们放飞梦想的机会与遨游美术的旅途。

　　综践老师的手里能变出一件件新奇的作品，让我只要动动手，动动脑，就会有新的作品诞生，这就是实践老师的手的奇妙，让人惊喜，让人感叹，为了未来生活的美好，创造出奇迹。

　　语文老师的手是精彩的，数学老师的手是实用的，英语老师的手是美好的，美术老师的手是神奇的，综践老师的手是奇妙的……

　　一双双老师的手带给我们快乐，让我们增长见识，做个踏踏实实的人。老师的'手给予我们生活的精彩。他们的手是我们的导师，是我们的乐趣，更是我们的好朋友，我们应该珍惜它们付出的劳动成果，用自己的手创出属于自己的蔚蓝天空。

　　老师们的手为我们打开神奇而有趣的知识之门，你说，这手难道不是世上最美的手吗？

初中生的作文篇3

　　我有很多熟悉的人，不过我最熟悉的一个人是我的妈妈。她长着一双大大的'眼睛，黑黑的头发，一个小小的鼻子。她很温柔，她也很善良，经常帮助别人，甚至有一次救了一个老爷爷的命。

　　一天下着小雨，妈妈带我去逛超市。路上，妈妈看见一位奄奄一息、白发苍苍的老爷爷躺在路旁，他全身都被雨淋湿了，脚被水泡得苍白，全身散发出令人恶心的臭气，口吐白沫。因此，路上很多人绕道而行，谁也不愿意去扶他。妈妈赶紧把老爷爷扶到路边的坐椅上，急忙打120，说：“喂！是120吗？在学府路边，一位老人快不行了，请赶快来人。”我和妈妈焦急的等待救护车的到来。时间一分一秒地过去，我们一直等到救护车把老爷爷送走，才放心地走进超市买东西。

　　还有一次我亲眼目睹了妈妈做好事的经过。一天，妈妈买了年货，走在回家的路上，忽然，妈妈看见一位老爷爷提着很多年货缓慢的走着，额头上布满了汗珠。妈妈上前问：“老人家，我可以帮你提东西吗？”老爷爷累得说不出话来，直点头，然后妈妈帮老爷爷提东西。老爷爷说：“谢谢！”妈妈说：“不用谢”。

　　为什么我最熟悉的人是妈妈，因为我觉得妈妈非常有爱心，我有这样的妈妈，我觉得很幸福，也很骄傲。我一定要学习妈妈的善良、友爱，做一个好孩子。