绿色校园作文

时间：2024-09-09 14:28:28 校园作文我要投稿

[精]绿色校园作文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的绿色校园作文，欢迎阅读与收藏。

[精]绿色校园作文15篇

绿色校园作文1

　　“绿色”象征着什么？我的理解是：象征着希望、象征着活力、象征着创新……

　　时值我校正在开展“绿色校园”征文活动，校园里处处充满着自然静美的绿，人文恬美的绿。然而最让我为之骄傲的是我心目中绿色校园，她充满着晶莹之绿、活力之绿、创新之绿。

　　走进校园，一种晶莹轻盈之美随着和煦的春风迎面而来，校园四季常青，绿树成荫，大楼、假山、小桥、池水、鲤鱼，新修的绿色塑胶操场，自然景物相映成趣，绿色和谐。大厅东面墙上展板上的校歌格外引人注目，“一年有四季、春夏秋冬……”，那耳熟能详的旋律又在我的耳畔回荡。每天我们排队在宽广的操场上做操，舒展我们的柔美身姿的时候，聆听着那钢琴键出的飞扬的`彩色音符，我们便会精神抖擞，仿佛有点军人的风范，那是不是充满着活力之美呢。

　　最让我骄傲的是我校自主创新活动。主办校刊《青苗报》，与广夏美术馆共同组织大型书画展活动，引起非同凡响。《青报苗》是1998年创刊的，到20xx年已有百期历史了，她记载着一棵棵青苗茁壮成长的历史。有孩童们童心梦想的心迹，有老师的辛勤园丁般爱护，有家长们发自肺腑般感言。《青报苗》从创刊起，就充满着活力，就像雨后春笋节节攀升，生机勃勃。我也试着投稿，被刊登了稿件，我心里很高心，我一下子对写作有了信心。

　　许多和我一样的“青苗”，用手中想象的笔，描写着我们快乐的校园生活，每一篇精彩的文章，就是一棵稚嫩的青苗，就是一片小小的绿荫，装扮着我们绿色校园。让我难以忘怀的是我们学校在20xx年4月与广夏美术馆共同举办的《童心与梦想一起飞》书画展。书画展，那可是同学们施展创意和才艺的大舞台。书法啊、绘画啊、剪纸啊、贴花啊等，数不胜数，真是八仙过海、各显神通。走进书画展大厅，展品分类排列，布置经典高雅，来参观的家长与同学络绎不绝、熙熙攘攘，但是大家井然有序，欣赏着精美的展品。书法作品，有的苍劲有力，仿佛大海那万丈波涛；有的恬静柔美，宛如那淙淙溪流；有的清爽犀利，好像雨后的青苗……。

　　再看看那五彩斑斓的画作，处处充满着想象与创新，体现了同学们童心与梦想。不信你看，这幅叫《小老鼠》的瓜子壳连环贴画，栩栩如生。一群小老鼠在晚上的时候，偷偷地向山坡上鸡圈出发，他们用利爪共同偷一只大鸡蛋，费力地逃走，不巧被花猫发现，领头的老鼠一惊从山坡上滚下来，其他老鼠接二连三地滚落下来，真是“丑态百出”可爱至极。我喜欢同学们遨游在海洋中的画作，看看他们把蔚蓝的大海画的多么富有诗意，无处不透露出欢乐与活泼。特别有一幅作品让我置身其中：在晶莹碧蓝的深海中，同学们穿上潜水衣服，在大海里遨游，美丽的热带鱼、奇形怪状，随波逐流的珊瑚、举着两个大钳子的龙虾、飘逸的海带、各色的贝壳……

　　同学们在一起快乐的嬉戏，多么美好想象与创新作品。

绿色校园作文2

　　环境是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自己。保护环境，建设资源节约型环境`友好型和谐社会，促进经济社会又好又快发展，创造一个人与自然和谐共处的绿色文明时代是全人类共同的理想和不懈追求。我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20％左右、主要污染物排放总量减少10％。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。节能降耗关系经济社会可持续发展，关系到人民群众切身利益·对于企业来说节能意味着减少浪费、节约成本。对于国家来说有助于缓解供应和建设压力，同时节约社会资源，更有利于国民经济健康可持续发展。

　　节约型社会建设的重要意义，是让全社会都参与其中，这才是学习实践科学发展观的具体的体现。全国节能宣传经历十几年的`发展与完善，旨在不断地增强全民的“资源意识”“节能意识”“环境意识”。而我们要把节约资源和保护环境理念渗透在学校教育教学中，大力开展少年儿童节能降耗活动，从小树立节能降耗思想。将节能降耗教育与课堂教育相结合充分挖掘学科教材中节能环保内容。以灵活多样的形式，将它们纳入课堂教学，真正落实节能环保进课堂。

　　节能降耗是我们大家倡导的一个主题，可总是把这些大道理｀大学问挂在嘴边没用，需要大家齐心协力一起从生活中点点滴滴的小事做起。平时我们要注意随手关灯，并使用高效节能灯泡带替传统电灯炮。（美国的能源部门统计单单使用高效节能灯泡代替传统灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放）。白天可以完成的事情不留着晚上做，洗衣服在天黑前完成，早睡早起有利于身体健康，又环保节能。电脑电视不用时及时切断电源，即节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机电源。保持冰箱处于无霜状态。

　　靠循环再利用的方法来促使材料循环使用，可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。纸和卡纸板等有机材料都可以循环再利用。回收一吨废纸能生产800千克的再生纸，可以少砍掉17棵大树，节约一半以上的造纸原料。因此，节约用纸就是保护森林和保护环境。

　　垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少添埋和焚烧垃圾所消耗的能源。用不同的垃圾袋，分别收集废纸`塑料`包装盒等。废纸被直接送到造纸厂，用以再生纸；饮料瓶，易拉罐和塑料等也可以送到相关的工厂，进行分解回收。每天进行垃圾分类和回收，不仅是我们应尽的责任，也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。或将多余不用的物品集中起来，通过交换和捐赠的方法，达到重复利用的目地。

　　积极开展学校节能宣传教育基地建设，并把它作为参观学习节能降耗活动的一个窗口，努力营造浓厚的节约氛围。进一步增强广大师生的资源忧患意识。在学校开展以节能为主题的多种形式的校园文化活动，以自我为宣传教育基地的献计献策等活动。并举行环保大赛，收集一定的废旧物，让学生自行设计。在班级里倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在校园内不大声喧哗，减少空气污染。提倡少开空调，多开窗，少用电子产品。建议学校用中水绿化，多种树。不用常流水洗脸手。

　　能源连着你我他，节能降耗靠大家。让我们共同携起手来建设一个赏心悦目的绿色校园。

绿色校园作文3

　　曾何几时，因母亲工作的关系，经常到中学校园。或许那段情结就这样开始了……

　　放眼望去，那锃亮的红瓦，那标准的塑胶跑道，那宽敞明亮的教室，那娇艳欲滴的花儿，那葱茏苍翠的青竹……让我一次次无限地憧憬。但随着离她越来越近，越来越多地感受着她的美丽，她的青春时，我突然发现在那些小角落里，似乎又被忽视了些什么……过道上，果皮纸屑、零食袋随处可见；走廊里，学生刚拖好的地早已被点缀成另一翻景象；卫生间一点也不卫生，水龙头忘了关，水就这样哗哗的流着，地上也都是水；中餐也不节约粮食，哗哗的全被倒进垃圾桶里；时常也可以“欣赏”到打架的火暴现场……仔细端详，我发现“她”也时常皱紧了眉头。时间一晃，如今的我已端坐中学课堂，那段情结此刻又涌上了心头。闲散之余，我和“她”的亲密接触越来越多。突然之间，我发现“她”的眉头舒展开来了。那曾经的角落已寻找不到旧日的斑驳，那一阵清风吹绿了这片土地……

　　此刻的校园，过道上，干干净净，没有任何杂物；地面上，同学会主动捡起垃圾，放到垃圾桶里；走廊里，四个同学徘成一行，像一群小鸭子似的，四把拖把从湿到干依次摆开阵势；卫生间里，也同样打扫得十分整洁；中餐后，我也再没有目睹那一粒粒白白胖胖的米饭跌入垃圾桶；当同学打架时，大家都会努力调节，让双方都冷静下来；有时还会有爱劳动的同许积极参加值日……

　　校园里的点点滴滴，都会以它们各自那纯洁的绿，朴实的`绿，激情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。

　　仰望，是蓝蓝的一片天空；俯视，是青青的一片草地；这边，有我们一片挚热的爱；那边，更有我们一片眷顾的爱……

　　为了这片绿色，只为了这片绿色，“用我双手，用我热忱，来将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！”

绿色校园作文4

　　Nowadays,campus construction has been brought into focus. According to a survey,almost all the schools and colleges are rebuilding their campus: not only the teaching buildings but also the circumstances. In this essay,I will discuss the importance of campus construction and offer my own view on it. A lot of efforts have been made to better the campus environment,in particular,the construction of a green campus. Many colleges have taken serious measures to build environmental friendly campus,such as lawns,artificial pools,and tree-lined roads. However,in my view,this is only the initial step and we can do more. To begin with,the schools and colleges may implement strict regulation of waste on campus: no matter the leftovers in canteens or the litter in classrooms. Moreover,on the student side,we can use green bags instead of disposable plastic bags and use more recycling chopsticks and bowls. In addition,the most important thing for everyone is that we should raise our awareness of environmental protection.

　　如今，校园建设已成为人们关注的焦点。据一项调查显示，几乎所有的学校和大学都在重建自己的校园，不仅是教学楼，而且还处于环境。在这篇文章中，我将讨论校园建设的重要性，并提出我自己的看法。许多努力都是为了更好地改善校园环境，特别是一个绿色校园的建设。许多大学已经采取了严重的`措施，建立环境友好的校园，如草坪，人工池，和树木林立的道路。然而，在我看来，这只是初步的一步，我们可以做更多的。首先，学校和大学可以实现校园浪费严格规定：无论在食堂或在教室乱扔剩饭剩菜。此外，在学生方面，我们可以使用环保袋，而不是一次性塑料袋，并使用更多的回收筷子和碗。此外，最重要的是，我们应该提高我们的环保意识。

绿色校园作文5

　　每一所学校都是丰富多彩的不一样的，而我想象中的校园是一个充满绿色的校园。

　　在绿色的校园里，一进校园一眼望去到处都是绿色。在校门前有连个大花坛，里面有五颜六色的花，左右两边各有一栋教学楼，楼前有两个花池，里面有两颗高耸入云的大树，树下还生长着五颜六色的花，显得勃勃生机。两楼中间有一条宽阔的大路通往宽广的操场，路两旁的花池里种着许多月季花，一到春天五彩缤纷，使整个校园充满春意。而在老师的办公楼四周生长着茂盛的雪松，上面长着像针一样的'绿刺，楼两侧的墙上长满了爬山虎，老师们在这样的环境里办公该有多惬意啊！如果我们在这样的校园里学习心里该有多高兴啊！

　　不仅花草树木多，同学们还要友好相处、互相帮助，在校园了不能乱扔垃圾，去商店买东西不要拥挤，而且下课时不要打架，不玩危险游戏。这样我们的校园才能真正称的上“绿色校园”。

　　这就是我想象中的绿色校园，一个长满花草树木，充满和谐友好的绿色校园！

绿色校园作文6

　　“生态”一词最早源于古希腊字，原意指家或者我们的环境。如今，“生态”一词涉及的范畴越来越广，它代表着健康、美好与和谐。人们常常用它来定义许多美好的事物，如生态居所、生态公园、生态产业等。而现在乃至不久的将来，我的母校将会成为一所生态绿色校园，在我憧憬着未来的校园时，不禁也在心中勾画着我心中的生态绿色校园。

　　许多国家在新建的建筑群中，从图纸设计时就开始考虑屋顶的绿色项目。绿色是我心中生态校园的名片色。在教学楼的楼顶上，绿意盎然、花团锦簇。下课时，同学们走上楼顶，疲惫了近一个小时的双眼在一片绿色中得到舒缓，紧张的心情也得到片刻的放松。屋顶绿化不仅仅只有美化的作用，更重要的是，它能降低温度，吸收二氧化碳。除此之外，它还能在暴雨天气吸收屋顶及墙壁上的雨水，从而减少下水排放系统的压力。

　　在今天，电已经成为地球上的.主要能源之一，与我们的生活息息相关。生产电是要消耗能源，而生态绿色校园的用电，则是无污染、可再生的太阳能发电和风力发电。太阳能板安装在教学楼的墙壁外围，用可防水材料制成。在操场的健身器材，看上去和普通的健身器材没什么两样，但在它内中可大有玄机，这些健身器材与机械发电装置组合成一个“微型发电站”，只要在这个“微型发电站”上运动，教学楼里的电灯就可以亮起来，若是不用照明，还可以把电力储存起来，用做其他事情，例如烧水、用电扇等。这些新颖而环保的发电方法，既节约资源，又保护环境。

　　在绿树成荫、万紫千红的生态绿色校园中漫步、在节能环保的教室里学习，该是一件多么美好的事！人与自然和谐共处是生态绿色校园的追求，让我们谐起手来共同努力，早日让这生态绿色校园成为现实！

绿色校园作文7

　　环境是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自我。保护环境，建设资源节俭型环境`友好型和谐社会，促进经济社会又好又快发展，创造一个人与自然和谐共处的绿色礼貌时代是全人类共同的梦想和不懈追求。我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20％左右、主要污染物排放总量减少10％。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节俭型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。节能降耗关系经济社会可持续发展，关系到人民群众切身利益·对于企业来说节能意味着减少浪费、节俭成本。对于国家来说有助于缓解供应和建设压力，同时节俭社会资源，更有利于国民经济健康可持续发展。

　　节俭型社会建设的重要意义，是让全社会都参与其中，这才是学习实践科学发展观的具体的体现。全国节能宣传经历十几年的发展与完善，旨在不断地增强全民的“资源意识”“节能意识”“环境意识”。而我们要把节俭资源和保护环境理念渗透在学校教育教学中，大力开展少年儿童节能降耗活动，从小树立节能降耗思想。将节能降耗教育与课堂教育相结合充分挖掘学科教材中节能环保资料。以灵活多样的'形式，将它们纳入课堂教学，真正落实节能环保进课堂。

　　节能降耗是我们大家倡导的一个主题，可总是把这些大道理｀大学问挂在嘴边没用，需要大家齐心协力一齐从生活中点点滴滴的小事做起。平时我们要注意随手关灯，并使用高效节能灯泡带替传统电灯炮。（美国的能源部门统计单单使用高效节能灯泡代替传统灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放）。白天能够完成的事情不留着晚上做，洗衣服在天黑前完成，早睡早起有利于身体健康，又环保节能。电脑电视不用时及时切断电源，即节俭用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机电源。坚持冰箱处于无霜状态。

　　靠循环再利用的方法来促使材料循环使用，能够减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。纸和卡纸板等有机材料都能够循环再利用。回收一吨废纸能生产800千克的再生纸，能够少砍掉17棵大树，节俭一半以上的造纸原料。所以，节俭用纸就是保护森林和保护环境。

　　垃圾分类能够回收宝贵的资源，同时减少添埋和焚烧垃圾所消耗的能源。用不一样的垃圾袋，分别收集废纸`塑料`包装盒等。废纸被直接送到造纸厂，用以再生纸；饮料瓶，易拉罐和塑料等也能够送到相关的工厂，进行分解回收。每一天进行垃圾分类和回收，不仅仅是我们应尽的职责，也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。或将剩余不用的物品集中起来，经过交换和捐赠的方法，到达重复利用的目地。

　　积极开展学校节能宣传教育基地建设，并把它作为参观学习节能降耗活动的一个窗口，努力营造浓厚的节俭氛围。进一步增强广大师生的资源忧患意识。在学校开展以节能为主题的多种形式的学校文化活动，以自我为宣传教育基地的献计献策等活动。并举行环保大赛，收集必须的废旧物，让学生自行设计。在班级里倡导礼貌行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在学校内不大声喧哗，减少空气污染。提倡少开空调，多开窗，少用电子产品。提议学校用中水绿化，多种树。不用常流水洗脸手。

　　能源连着你我他，节能降耗靠大家。让我们共同携起手来建设一个赏心悦目的绿色学校。

绿色校园作文8

　　天空是蔚蓝的，雪白的云朵镶嵌在蓝天之中，云脚底下是一个清幽仙境，雄奇的山峰挺拔而立，云霞缭绕在半山腰，路旁的野花、野草缤纷，山泉水冲击着岩石，叮冬、叮东多么清脆的响声，鸟儿也随着大自然的乐曲和鸣这是我多年后一个梦境，也是使我魂牵梦萦的地方，从此，日月盼望能在此环境中成长。

　　绿色的学校是给我以实现梦境的最大慰籍。这样的学校到处呈现生机勃勃的氛围，有碧绿的草地，五彩缤纷的花坛，繁茂的绿树。春天，鸟语画香；夏天，绿树成荫；秋天，枫叶飘洒；冬天；腊梅盛放。这一切也确乎洋溢着人与环境的和谐之气，是一块令人神往的乐土，诚然，又有谁不渴望自己生活在一片绿色的大地上？有山，有水，有花，有草，有鸟相伴。

　　曾多次这样想象过我们的学校，它是天脚下的一块绿，绽放着生命的色彩。绿色笼罩着整个校园。教学楼旁有苍天的大树，同学们可以在夏日的树底下乘凉、嬉戏，许许多多的鸟儿在树上搭了一个个窝棚，春天一到，百鸟起飞，学校似乎成了鸟儿的天堂。同学们坐早教室里，伸手就可以摘下树颠的一片绿叶。校园处处都有草坪，这样，我们就可以在这清新的土地上看书、闲聊、下棋或许还有一些蚂蚱，螳螂与我们同乐。草坪的中间有一个大花坛，花坪中种着各色各样的花朵，蜜蜂提着蜜筐在花朵丛中采蜜，蝴蝶也在上面偏偏起舞。此情此景，谁看了不会油然而生地产生一种对大自然的敬意，对美好环境的向往呢？秋天，秋风萧瑟，枯黄的树儿随风在半空中打着旋儿扒入这放净土，扑满了整个校园。很远望去，我们的校园是金黄色的，再秋日的照耀下褶褶生辉。今年的叶儿虽落，但成了明年树林们最好的肥料，这样，树木就一年比一年越发显得挺拔，茂盛。如此循环，我们的校园环境将会日新月异。冬天的校园虽失去了几分生机，但毅然决然的显示出环境的清纯、圣洁、可爱。尤其在一阵雪花纷飞之后，整个校园成为白茫茫的一片，花坛，草坪，树木等都被白雪覆盖着，偶尔有一两个枝干露出雪成，增添了一份生命的顽强。这时墙角的'梅花就开始悄然地绽放自己的美丽，令校园处处都弥漫着一股淡淡的梅香，沁人心脾。即使是流水落花春去也，但也蕴涵天上人间的气息。

　　我喜欢清新，幽雅的环境，就像这绿色的幻想，我将它寄托在校园里，即使不是在真正的大自然中，但也能给人以同感。之所以，爱护环境，保护环境已成为我神圣的使命，成为我打开绿色幻想大门的钥匙。我坚信，不久的将来，我们的校园将会成为梦中的绿色之地，那停留在树颠的最后一片绿叶将会染绿我的学习生活，也会染绿我的心底，染绿我的梦想。我是一个绿色的使者，在校园，在家乡，在祖国，在全世界传播绿色。呵！看，多么美好的绿色未来。

绿色校园作文9

　　去年暑假，我们丹华小学搬了新家，我们拥有了宽广的校园，校园里盛开着美丽的花朵，生长着一丛丛可爱的小草，还有我们可以尽情玩耍的操场。

　　但是放眼望去，我们的校园里并不像我们想象的那么美，常常会有一些纸屑、塑料袋等；就连草坪上的小草也低下了头；甚至还有被折断的树枝、随意丢弃的花朵；雪白的墙壁上有手印、脚印及乱涂乱画……不文明的行为实在太多。

　　校园就如同我们的家，只有温馨、干净的校园，才能使我们身心愉悦，学习轻松，为此，我们学校举办了“养成良好习惯，奠定幸福人生”活动，让我们明白了绿色的重要性。大家纷纷拿起扫帚来捍卫我们的绿色。

　　昨天上午，我随着拥挤的人流走进了校园，正要踏上楼梯台阶的时候，一张纸忽然飘到我的脚下，我赶紧把它捡起来，丢到垃圾桶里，后面传来小阳啧啧的称赞声，我只是淡淡一笑，因为，创建绿色校园是我们丹华小学共同的行动和责任。今天，我捡起一片废纸，明天，你又节约了一滴水，后天，她又保护了一棵小草……嘿，这样的'校园你难道会不喜欢吗？

　　说到这里，你也许还会想问绿色跟学习有什么关系？绿色，代表着生机，代表着希望，有了绿色，校园的氧气才能充足，学习效率就会提高得很快。试想，如果我们的校园树木成林，地上是一丛丛生机勃勃的小草，周围有美丽的花朵，蝴蝶姑娘手牵着手在花丛中翩翩起舞，到处一片清新的空气。这样的环境，怎能不让我们心旷神怡，以更大的热情投入到学习生活中去呢？

　　现在我们丹华小学的草更绿了，笑嘻嘻地迎风摇曳；花更美了，花儿露出一张张可爱的笑脸；树木也更加繁茂了，像一排排纪律严明的士兵。

　　这就是我们现在的丹华小学，我们绿色的家！

绿色校园作文10

　　我们的学校是一个非常美丽的地方。只要你走进校园就会发现，这是一个绿树成阴的地方。

　　一进校门一排排树木便呈现在你眼前。这些树真像一把把梳子呀。但你如果用这些“梳子”梳头，准会弄个头破血流不可。

　　下课后，同学们在小树林里捉迷藏、玩游戏。在树林中，一股淡淡的香味，让你陶醉其中。在教学楼旁，有一座小花园，里面有太阳花、迎春花、串串红……一到春天，小花园嚅的花不约而同的一起开放，真是百花争艳。看的你眼花缭乱。这时真可以称作是花的海洋，花的世界。同学们有的在这里看书，有的'在这里休息。所有的人都陶醉在这其中。这股浓浓的香味，让同学们感觉精神饱满、幸福极了。即使在下雨天，也有不少同学光顾这里。

　　这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好的爱护它，让这绿色永不退却，让这份美丽永存人间！让这份清香永远飘荡，让这份成果永远闪耀。

绿色校园作文11

　　我心中有一抹绿，那就是我心中的绿色校园……

　　我画了一幅画。学校的正门，新型绿色环保绿色，恩，很好。进门应该有两个喷水池，壮观的场面，当水柱冲出，正好太阳照在上面显出7种不同的颜色。水，我想这水应该是循环利用的，并且有自动处理系统，水的自净能力大大提高了。草坪，400米长的跑道，中心的草坪可不能少。草坪很绿，茵茵的绿，按上安全监控系统，有不听话的孩子碰到小草，就记录下来反映到学生总处，被罚种草1个星期。自动滴灌是必有的，可以节约水资源同时保证土壤湿润，还有？教学楼的顶上应该是一片绿色。种上草吧，在夏天可以给教师“降温”，省去开电风扇的电，不错啊。应该还有一座太阳能接收房，房内的控制系统依据太光的不同时刻的方向对太阳能板进行自动控制，并转化为电能，对了，我怎么忘了画画呢？同学们应该是热爱绿色，忠于保护环境的，他们会随手将垃圾扔入垃圾筒，他们在校园内植树，种草，他们用自己的行动号召更多的朋友保护环境。

　　绿色是生命的颜色。绿色的森林是地球的肺，绿色的小草是土地的卫士，绿色的心情是美好的。我长想，弱国绿也不在存在，生活是怎么样的呢？如果没有绿色，清澈的河水变成黄色，泥沙和水卷在一起；土地露出黄色的胸膛，没有一丝生机；动物们失去栖息的家园，躺在地上奄奄一息；人们呼吸污浊的空气，不再感到清新。那我还有快乐吗？人们流出的泪大概都是污浊的了吧？绿色是生命的颜色！

　　心中的绿色校园，是每个人心中的绿色校园。我想每个人都会怀着这一个梦想努力的保护这一草一木。都会为心中的`绿色校园奋斗吧！

　　如果有一天，心中的一抹绿扩大成一片绿，人心中的绿色校园会更绿，我们的生活也会该更美。我的家乡是黄山，作为黄山人我自豪，希望我心中的绿色校园如同黄山的风景一样美。如同黄山的的明天一样美好。心中的绿色校园总有一天实现……

绿色校园作文12

　　大人们常说，他们小的时候，天上的云朵象棉花一样洁白，河水清澈地能看见小鱼在游动，连鸡肉，猪肉吃起来都是哪样的香甜，而我们生活在新的时代，听到的.却总是地震，要么就是瘦肉精，催熟剂，我实在不愿意地球再这样被破坏。我是一名小学生，未来要靠我们这一代人去实现，我觉得肩上的担子很重，我没有神奇的魔力去改变这一切，但我想把我在学校做的一些有利于环境保护的事情讲一讲，给别的小朋友提个醒，希望大家都加入到环保的队伍里来。

　　首先，早上去上学我会在家吃早餐，尽量不去店里吃，这样节省了一次性筷子和塑料袋，也不会增加校园垃圾。上学的时候，不下雨或者路程不远的情况下，我不会让大人开车送，而选择步行，这样既锻炼了身体又节约了汽油。

　　在学校里，我不摘花朵，不踩小草，不大声喧哗，不制造噪音，上洗手间，我会及时关悼水龙头，白天不乱开教室的灯。还有我用完的作业本，我会带回家给家长卖废品。我所做的都是小事，可古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我相信只要同学们都能有主人翁的责任感，从我做起，从小事做起，那么我们的校园，我们的地球就一定会越变越美。

绿色校园作文13

　　走进我们学校的大门，在你的右手边有一条铺满紫藤的长廊，这就是我所说的“绿色长廊”。之所以叫它为“绿色长廊”，是因为紫藤在上面长得很密，在远处看仿佛是铺上毛茸茸的绿色地毯一样。

　　春天，紫藤在落叶之后，又慢慢长出了新绿的叶子，给人一种清新的感觉。如果你刚看完书或上完课，眼睛很疲劳，你便可以到“绿色长廊”下来走走。抬头仰望，看到的再不是蓝天白云，而是由一片片绿叶组成的绿色。这时，你看到的绿色不但能保护你的眼睛，而且会使你有一种很惬意的感觉。

　　初夏，紫藤上挂起了一串串像葡萄似的花朵。有的还含苞待放，而有的则已经迫不及待了，展开了紫色的花瓣。彷佛是有的葡萄熟了，有的葡萄还是青青的。深夏，太阳晒得地面滚烫，仿佛是在一个大蒸笼里，闷得让人喘不过气来了。可是到了“绿色长廊”下面就不同了，由于太阳不能直射，并且还有阵阵凉风袭来，这时就仿佛是从闷热的.外面一下进到了空调屋，无数丝凉意迎面扑来。由于植物通过光合作用可以产生氧气，而铺满整个长廊的紫藤产生的氧气会使空气清新，因此长廊下便不会像外面那样闷热，而清新的空气更使人有精神。所以你在长廊下经常可以看到同学们的身影，他们在长廊下游戏、乘凉、休息。这时，“绿色长廊”便成了一个自然的“大空调”了！

　　秋天的雨淅淅沥沥，不像夏天那样的猛烈，但是你在雨中站久了还是会成为一只“落汤鸡”的，可是在“绿色长廊”下就不一样了。虽然不能像雨伞那样“天衣无缝”，但是由于叶子很密、很厚，便不会使雨点很快滴落下来，使你不至于马上成为一只“落汤鸡”了。这时，“绿色长廊”便成为了一把为我们遮风避雨的“大雨伞”了！

　　转眼间，秋天悄悄地离去，冬天静静地到来。虽然我们这里的冬天，不像北方那样，早已是冰天雪地，但是恒星终究有陨落的一天，紫藤也不例外。一片片枯黄的叶子，一个接一个的打着旋落到了地上。给地上铺上了一层金黄的地毯，同学们在上面踩来踩去，而清洁工却一个劲的把它们扫成一堆。有时几片落叶落到了谁的头上，同学们便高兴地欢呼了起来…这时却引起了我的深思：紫藤啊，紫藤，当初你自己晒着，淋着，而为我们遮挡阳光，遮蔽风雨，现在你又给我们带来了无限的欢乐……啊，你这无私奉献，不求索取的精神是多么的伟大呀！

绿色校园作文14

　　校园是我们少年儿童学习成长的地方，校园的景色也十分美丽。尤其是它到处充满着绿色的趣味。听我的介绍，你就懂了!春天的清晨，我们一到校，那一片生机勃勃的景色令我们陶醉其中。当你在绿化带旁散步，不仅能闻到浓浓的花香，还能收到花儿朝你的微笑哩!在花儿盛开的后方，排列整齐的大树守卫也正和小鸟说悄悄话，谈论着如何给予学生一个更好的环境!当然，夏天的中午也不失雅兴。在学校里住房的小朋友吃完饭也聚在那儿嬉戏，玩着小孩应有的玩具，耍着小孩应有的脾气，传播着小孩应有的快乐……有些老师，同学成群聚在大树下乘凉，下棋，有文艺的人还看几本书。虽然绿化带不像春天那么绚丽多姿，但也有些花草照样开得非常浓烈，在骄阳似火的环境下显得十分美丽，坚强。

　　秋天来临时，不只带来冷冷的秋风，还带来了金黄的秋叶，那在秋风中舞动的叶子似枯叶蝶一样的迎风飞翔。在这一片片秋叶所覆盖的操场上，学生都在那似隐似现的跑道上玩耍，那奔跑所带来的微风，轻轻扇动地下的秋叶，我们都沉浸在这美丽的`景色当中……

　　冬天也有绿色，不过那绿色显得十分苍白，没有给人带来快感还平添许多悲愁，那些茫茫的一片只有学生们和孩子才能懂得那雪的快乐。

　　总而言之绿充满了我们学校的各个角落，虽然夏天的绿色让人恹恹欲睡，秋天的绿，那是垂老的绿，冬天的绿完全少了春绿的生气，但萝卜白菜各有所爱，总有人会喜欢的，就像我……

绿色校园作文15

　　__小学是湖北省有名的学校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距离儿童公园七八十米。

　　我们的学校有一个美丽的学校，只要你走进学校，就会发现，学校里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成荫，鸟语花香。

　　学校大门口的花坛里，长着一棵生气勃勃的铁树，它的枝叶极像一把巨大的梳子，只可是它很淘气，用它梳头，肯定会把你梳的头破血流。

　　我们教室的'前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树，有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗外颤动，发出沙沙的响声，仿佛在向教师和同学们问好。

　　下课后，同学们在树下尽情玩耍，有的同学在树下不声不响地休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。

　　我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满了绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，可是，它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是他们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。所以，我们要好好地爱护它们，让我们的学校永远充满绿色。

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