成长的作文集锦4篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的成长的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
我们所有人都会成长的，有的人他成长的是增长了知识，有的人他成长的是自己的变化，有的人他成长的是收获了什么，还有人他的成长是……，而我的成长是学会了什么。
我学会的是在四五年级上美术课的时候，我们学会了捏橡皮泥，在那个时候，我们一直在画画和捏橡皮泥之中二选一，我们班的大部分人都选择的是捏橡皮泥，我也不例外，老师会让我们看着他上网搜的橡皮泥成品，在自己一个一个得慢慢的和上面对着捏，我还记得，老师让我们捏的土豆地雷，我捏了一个小的，还挺像土豆地雷的，不过就是有点小了，我朋友捏了一个大的，我们两个的橡皮泥成为了地雷父子了，还有人捏了一个圆圆的小水盖为我们的.地雷父子成为了坐骑了，还有一次，我和几个朋友们挨得还挺近，于是我们就商量做一个我的世界的小人，身上穿着钻石盔甲，手中拿着钻石剑，我们分着做，还别说我做的还挺像的，我们做的合起来，一个完整的我的世界小人就这样的被我们做成了，和我的世界上几乎一样啊！
我很喜欢这样的课，我更喜欢的事我会捏橡皮泥了。
成长的作文 篇2
读《博物》看到关于巧克力做法的详解，不禁回忆起一些往事。
幼儿园，可以说我整天除了吃饭睡觉之外，必做的事情是吃药，而巧克力则是服药后舒抚味蕾的“神器”。那个时候外婆通常坐在我身边，笑眯眯地看着。我的眼也盯着她，发着光，因为她摇着手里的巧克力。
苦涩的药汁让我觉得，巧克力是这世界上最甜的东西。不只甜，它刚入口时是坚硬的，后来软得不可言述，滑得像丝绸，散发着纯正的奶香。也许正是苦创造了甜吧。
多年以后，我不再喝药，也因为视力下降不再吃巧克力。我觉得我已经长大，开始接触一些新的东西，比如说奥数，更长的语文，我也开始用水笔写字，每月看教室后的积分榜。爸妈忙，他们不怎么管我，外婆也不怎么干涉我的学习。小升初也没有将人逼得很紧。
一段甜甜的日子。B是我最好的`朋友，一个长着丹凤眼的有点凶的女孩子，只有她不惧纪检员，敢带零食到学校来。其中就有巧克力，我们咀嚼着，谈笑风生，全然不顾它的味道。我们很散漫地逃体育课，有的时候还会抄作业，简简单单地过每一天，没有目标。我们不会蒋不安摆在脸上，仍然一副吃吃玩玩不亦乐乎的模样。那些扣掉的分，没做的奥数题，没预习的课文，没成绩的体育考试，憋在心里发酵出一股酸味。
终于有憋不住的时候，终于有人开始逼迫我做相应的值日作为扣分的惩罚、在更短的时间里做更多的题，有人检查课文预习的情况和体育分数，我们不希望发生的事都变成了真的。在高压下的愁苦如猛兽一般咆哮着。可以说，憎恨，后悔被揉成一团，叫你咽下去。这时候我们知道了甜也可以创造苦，还夹杂了酸。
但也不总是苦的吧，扣分一天天消减，会做的题多了起来，课本里满满当当的预习笔记，最终达标的体育的滋味，和幼年时的巧克力是类似的吧。也有不一样，苦和甜是混杂的，摸不清楚的，随着年龄的增长，它们的界限越发模糊。
有好多东西都是这样吧，美与丑，对与错，善与恶，还有成人世界中的利与弊，都是那么模棱两可的。在酸甜苦辣中，我们感受、领悟、发掘、坚守。苦可创造甜，甜也可创造苦，我想，我们要明白的就是苦与甜的关系，是成长带给我们的巧克力的味道。
尝遍甜苦即成长。
成长的作文 篇3
昨天下午放学，虎子兴冲冲地跑进我的办公室，“老妈，告诉你、、、、、一个、、、、、、好消息、、、、、、”他上气不接下气地说。看来是一路小跑回来的。虎子的喜忧都写在脸上，像我一样。我自认为一眼就可以把儿子看透，或许在别人的眼中我也是这样吧。
我终于从他的边喘边说中明白了他如此兴奋的原因。一是师院的一个教授给他们讲了一堂《论语》。二是他的这次数学测验考了95分。我的反应大概多少让虎子有点失望，我说：“哦，95分啊。那就高兴成那样啊？”虎子接着告诉我，班里有两个满分，他“算”第四名（96分并列的有好多）虎子的确是个乐观的孩子，他说：“上次，我考92分是第一名。这次虽然不是第一，但分数比那次高啊！我比以前细心了啊！”呵呵！暂且就这样子跟自己比吧！他的老朋友吴教授大概会支持他这样吧！
昨天给了虎子一个小小的奖励，不是因为这个95分，而是因为他学习的快乐。他报告给我好消息，听讲座是放在前面的。他说这个教授讲的是“八佾篇”。他班的一个家伙真丢人现眼，真是“是可忍，孰不可忍”。我笑问他咋回事，他说教授讲到“是可忍，孰不可忍”时，他的那个同学举手说“孰”字写错了，少了四点。我说：“这你也不能说人家丢人现眼，心里有疑惑举手提出来是应该的。再说，你们没学过，说错了也不为过。你知道正确的是因为你背诵了这些。”虎子点点头说：“还是多背经典好啊！”
类似这样的快乐虎子前两天还和我分享过。那天，他说：“数学课上，老师提了个问题，全班就我一个知道。‘0不能做分母’我一说，教室里可安静了，大家都奇怪我咋知道的'。”我笑着说：“是啊！我也感到奇怪啊！你怎么知道的？”“我从校信通给你送的书《奇妙的数王国》中看的啊！0只能睡上铺，不能睡下铺。”看来，枯燥的数学也可以变得很有趣，学知识也可以很快乐。
人生苦短，而学无止境。若能以“乐”作舟畅游学海，岂不是人生一大幸事？在我手头有两本书《做最好的老师》、《教师如何教育自己的孩子》。我觉得这都是我今生要努力做好的。和孩子牵着手，让他们带着我领略更多的精彩和快乐。人生的道路上和孩子一起成长！
成长的作文 篇4
个人都有心事，有喜悦的，有痛苦的，也有担心的。我也一样，可这个心事到现在才解决。
那一次是在毕业的'复习阶断的时候，正在进行语文测试。我是一个在语文上薄弱的学生。这次教试来得太突如其来了。我真是防不胜防。因此我特别认真。
考试虽然得了一个好分数，我却始终高兴不起来，心里似乎装满了忧愁，无论什么手段始终不能让我笑。
考试时，我做一题看一题，终于写到作文了，题目是：“我想对你说我一看，一下子紧张起来。我拼命想题材，我想到前几天我差点迟到，要弯时，我把一个女孩子上拿的一叠作业本给撞翻了，我真想去捡，可是来不及了，我只能教室了。我想到这里，可以用上去了。
我“刷刷刷”地写着就像一个名人说得：“读书破万卷，下笔如有神。”最后，再来一个画龙点睛，大功告成。
我交了卷……，真快，当天晚托班上老师批好了试卷。我的心就像一只兔子——砰砰乱跳。
我拿到试卷后，不敢看试卷分数。我慢慢打开试卷：90分！在分数旁边还有一个名次，我居然是第9名。我情不自禁地叫了一声。我想：我居然考得这么好，我真不敢相信。
正在遐想中，我同桌从我手中夺过试卷，看了看就还给了我。
我随意地问：“你几分。”她说：“关你什么事！你是我父母啊？不就考得好点，致于这样吗？”说完，就丢下一个白眼。可我发现她却到处说：“我旁边考了90分。”
我把试卷放在桌肚里了，就出去了。等我回来，一群同学围着我的桌子，看见我回来，就一哄而散了。我正奇怪，发觉试卷在桌子了。我就觉得有人动过。
“你演的戏还不错！”一个语文课代表过来说。我笑了一下，“谢谢你。”他纳闷了，说：“为什么？”“你不是意思说我是导演！”我不动色。“呗！抄了作文还强词夺理。“就是！”围观的同学说。我听出最响的声音竟是我最要好的朋友。我心是那么委屈，连我最信任的朋友也出卖了我。我奋力反抗：“你们有什么证据！”“还用得找证明，一看就知道你是抄的！”你不可能考这么高！你不行！”
这件事使我很委屈，我终于想通了：我应该证明给他们看我能行！
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