生活作文【精品4篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的生活作文4篇，欢迎阅读与收藏。
生活作文 篇1
在这个生活节奏快速的时代，随着科技和网络的不断发展，“碎片化”一词也进入了我们的视野。出现了“碎片化阅读”，“碎片化购物”，“碎片化社交”等等的词汇。这无时无刻影响着我们的心态与认知。
当年我们父辈的那个年代还没有过多选择的余地。人们上街所穿的衣服颜色款式相似，所用的生活用品牌子也几乎一样，就连获取信息的方式都只有通过报纸和当天晚上所播的新闻。相对于如今琳琅满目的商品，各种各样获取途径的方法，以前的生活则过于统一和单调。“碎片化”的出现，可以说是进入多元化时代的一个特征。
就我而言，碎片化的生活拓宽了我的知识面。现在由于学习的繁忙，我们常常没有时间去图书馆或者书店来获取心仪的纸质书，更没有时间安安静静的看一个下午的书。这时候，能够让我们增加阅读量的只有碎片化的阅读方式。在坐车或者是等车的时候打开手机进行阅读，通过对于时间的有效利用，获得相应的阅读量与知识。可以说是两全其美了。
同样，获取信息的.途径与速度也大大提高了。一旦有什么大事发生，网络上马上就会有相关的文章和图片出现。比起以前只有新闻和报纸这两种单一的途径，如今信息的途径更为简便也更为快速。我们可以轻而易举的通过几个关键词就找到我们所需要的信息。让人们能接受到更多信息，也是碎片化的时代所带来的影响。
碎片化的生活带来了更多的选择权。对于现在网络购物，淘宝天猫等的普及，人们购物的选择权越来越多，购物的方式也越来越便捷。只要足不出户就能购物这种方式十分适合现在快节奏生活。可以通过快递来实现各种各样的购物需求。无论是蔬菜水果的当日送达还是海外代购，都能一应满足你的需求。
“碎片化”的出现顺应的是这个时代的变化，在这个快节奏的时代中碎片化的生活给我们带来了效率和便利。更有效的利用时间，正是这个时代所需要的。
生活作文 篇2
duo,rui,mi,fa,suo……这些俏皮的音符奏出了一首首神采飞扬的小曲,这首欢快;那首忧伤;这首缓慢;那首激烈,这不正象五彩缤纷的生活吗?酸,甜,苦,辣,涩.这些平凡的味道却做出了一道道不平凡的家肴,这道麻辣豆腐;那道怪味葡萄;这道甜甜糖丝;那道拌抄苦瓜,这不正象五彩缤纷的生活吗?赤,橙,黄,绿,青……这些欢快的颜色绘出了一幅幅栩栩如生的绘画,这幅素描写生;那幅双彩勾勒;这幅静态描出;那幅动态描绘,这也不正象五彩缤纷的生活吗……啊!生活啊!你的神秘莫测,你的变化无穷,给我们带来过笑与哭,开心与悲伤,崇拜与愤恨……我相信,只要我们认真去把握,去努力,你永远带来的`是我的笑,我的开心,我的崇拜……
生活作文 篇3
表情，它在人们的生活中充当着调味料的作用。每件事的喜怒哀乐都由它来表现，也正是因为有了它，人们的生活才有许多色彩。
我的生活乐章里，那些音符的调，都是由表情来完成的。有欢喜的一段，有忧伤的一段，有愤怒的一段，也有平静的一段。
有时，一个小小的表情，往往比千言万语更容易表达出自己内心的感受。但有时，它也会让别人感到心灰意冷。
当别人在向你讲述心中的快乐时，你的'一个微笑，就可能会使别人知道你已经感到他的快乐，那么别人便会更快乐。而你，就会在倾听中得到快乐，这快乐的增加药剂是什么呢？就是微笑的表情。
当你感到心中的愤怒时，又不好向某个人发泄时，你的一个愤怒的表情可能会使你减轻一些怒火。因为当你显示出你的表情时，其实你已经在发泄心中的愤怒。正是因为有了愤怒的表情，才为你减轻了负担，而也是因为它，生活又有了一篇精彩的乐章。
表情是什么？表情就是心中的感受在脸上表达出来的一种样子。表情它能够表现自己内心的感受，它也能使某个人变的更有感受：在别人快乐时，一个快乐的表情能使他更快乐；在别人悲伤时，一个悲伤的模样能使别人心中好受些；当别人感到惊讶时，你的一个惊讶的表情，能使别人感到有成就感，会更快乐。
表情既能表达出一个人心中的感受，也能加固自己的人际关系，更重要的是它能丰富自己的人生，使人生的酸甜苦辣得到更好的诠释。
表情，是生活的重要组成部分，生活不能没有表情。失去表情，生活将平淡无味；有了表情，生活将会更加精彩。
生活作文 篇4
“六(4)班！加油！六(4)班！加油！”听，一阵加油声从操场上传来，身为班长的我怎能置之不理？我以光速向操场奔去。
你可能不知道为什么传来这加油声。是运动会长跑吗？还是航模比赛呢？都不是！哈哈，猜不到吧，是足球赛哟！
正在我气喘吁吁之时，上官云一一把拉起我，朝啦啦队的阵地跑去，一边跑还一边说：“怎么才来呀？都进了一球了！”“什么？这么厉害？”我像打了鸡血一般，顿时鼓起劲来，和她们一起为我班的足球健儿们加油。只见场上的队员们像一道道绿光闪来闪去，白色的球在队员的脚底下像疾风一般飞速滚动着。“天呐！他们怎么做到的.？”我在心里问自己。正当我分神之时，“嗖”的一声又进球了！队员们在场上拥抱，我们在场下欢笑。
在队员们的团结合作中，在啦啦队的鼎力助威下，我们胜出了！我在心里暗暗地为我们的团结鼓掌。
可我们的胜利却引来了失败方的愤怒。他们叫嚣着，咒骂着，无理取闹着。这时，我们班竟又不约而同地站在了一条战线上：不理睬！我们不在意他们的恶作剧，不稀罕他们的白眼。足球队员们抓紧时间训练着，准备再创佳绩。而我们，坐在教室里，努力学习，准备用实力反驳他们。上课时的懒散一扫而光，之前老师怎么也无法激将的同学举手发言了，死气沉沉的课堂活跃起来，作业质量也高了不少。早晨，我们班在别的同学陆续到校时就开始了晨读；下午，我们在别的同学嬉闹时开讲“小老师课堂”。团结的、有凝聚力的我们思考着，积累着，锻炼着……
我惊讶，我们怎么这般团结？平时，男生女生动不动就打起来，吵起来，生气起来。但一场足球赛把我们的心紧紧地凝在了一起，我们一心一意地投身于学习……是呀，谁没有集体荣誉感？谁不希望自己班是最优秀的？谁会不为自己班的成功骄傲？如果你不知道团结是什么，请你看看竹园小学六（4）班的同学怎样不约而同地为自己的团队拼搏，为自己的班级添彩！
我生活在团结之中，我骄傲！我身边有一群团结的同学……
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