(荐)小学想象作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学想象作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学想象作文 篇1
20xx年的一个晚上，我想着刚才关于环保的新闻，渐渐入睡了。
“快醒醒！”我听到喊声迷迷糊糊地睁开眼睛。只见妈妈在紧张地收拾东西，再看看妈妈的.脸和头发，呀！头上长了好多白发，明显苍老。“妈，你怎么好像变老了呀？还有，你在干什么？”妈妈快速地回答：“你这傻小子，现在是20xx年了，你都20岁了，我还能不老吗？你赶快收拾东西，准备移居到新的星球去呀！”“什么……你说什么？”我奇怪地问。“地球资源用尽了，全球大逃亡呀！”我听了这话，也迷迷糊糊地跟着妈妈收拾。
我们一家准备完毕，就向着爸爸说的目的到--永顺火箭场奔去。一路上，没有一丝生机，只有无数的垃圾，污水……我问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“哎，人们不停地污染环境，砍伐树木，滥用资源，所以成了这个样子。”我目瞪口呆，忽然，我感觉呼吸困难，“妈，我不……不能呼吸……吸了”“啊！我忘了给你带氧气袋了！”妈妈惊叫着。我倒在了地上……
“快醒醒！”我睁开眼睛，是妈妈，她还是那么年轻。我这才知道刚才是在做梦。但我还是感到一阵后怕：如果人类再这样下去，说不定地球真的会变成梦里那样呀！
小学想象作文 篇2
父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院；多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次，月光下他们教给我们做人的道理；多少次，……“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的'父母。
人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。
我们都是有思想的群体，父母，每个人都有，生我者父母，养我者亦是父母，借此机会，我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬，道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、系扣子，教你洗脸、教你做人的道理……
走入学校的大门，开始了新的知识的学习，在学习的过程中，我遇到了一些难题。比如，我们学校英语考试，我本以为能够考好的，可是却因为我的粗心大意，只得了51分，当我垂头丧气地回家的时候，父母没有批评我，也没有安慰我，只是对我说：“没关系，下次好好考就行了。”但是说这句话时的语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩，为父母争口气，果然，第二次考试我就得了高分。我好想说：感谢父母给了我学习的帮助！
当我放学回来，打开电视，吃着零食，享受着青春的美好。仔细一想，这一切不都是父母赐给我的吗？这是，妈妈在做饭，爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗？
小学想象作文 篇3
叶子当当是个活泼可爱的孩子，它的家很大很温暖，它在树上过得很开心。
一天早晨，当当在树上睡觉，突然一阵大风吹来，把当当吹到了河面上。河水很急。当当拼命的喊“救命啊!救命啊!”但是没有人听见。当当的嗓子已经喊哑了。
它从瀑布上冲下来，又被卷进了很急的'旋窝中，被河里巨石撞得晕头转向。
它被水冲得越来越远，它不停地挣扎，终于靠了岸，但怎么也上不去。岸边的小草看见了这一切，就用自己的长头发把当当捞了上来。
当当已经筋疲力尽，爬到一只乌龟的背上，不知不觉睡着了。突然又刮起了大风，当当又被吹到了很远很远的地方。
下午，当当醒来发现自己迷路了。路边的玫瑰花姐姐发现了它，就问：“小弟弟，你是谁啊?”当当说：“我叫当当，我迷路了。”玫瑰花姐姐又问：“那你家在哪里啊?”当当回答到：“在很远很远的北方，我不知道如何回去。姐姐，你能不能送我回家呢?”玫瑰花姐姐笑着说：“我不能送你回去，但我可以问问风婆婆。”说完，玫瑰花姐姐就伸长脖子和风婆婆商量送当当回家，风婆婆说：“你放心吧，明天风向就变了，当当就可以回到北方了。”
晚上，当当靠着姐姐美美地睡了一觉，它梦见了妈妈温暖的怀抱，妈妈还为它准备了很多很多好吃的东西。
第二天早晨，风婆婆来了，当当告别了姐姐，和风婆婆一起回到了妈妈的身边。
小学想象作文 篇4
假如我必须失明三天，我会平静，伤心，还是……
在失明的第一天里，没有什么令人感到害怕的，只是由光明变成了黑暗，曾经厌倦了的蜘蛛网也不会在你的视线里了，心理平静得象一面湖水，我虽然看不见，但是我还可以用味觉吃出不一般的滋味呢！用心聆听一切声音，还是那样的美好。
第二天，我开始有点想念同学，朋友。有点急躁，犹如笼中之鸟，之前的那些美好的感觉烟消云散一般。我渴望回到学校，和同学们一起学习，嬉闹，我迫切希望这三天早点结束。可时间却丝毫不了解我的心情，总是滴答滴答不慌不忙的走着。
我实在按捺不住孤独，想出去走走，开始黑暗让我的脚步胆怯，脑海浮现盲人的身影，他们给了我信心，我必须勇敢，一定要出去。我走在大街上，汽车摩托车驰过的声音在我耳边交错，当我正要过马路的时候，一位好心人拉住我说“孩子！有车！”，有辆汽车疾驰而过，我心理一惊，好险啊！还是回家吧。
不能出去，我心急如焚，犹如热锅上的蚂蚁，也仿佛喝下了烈酒一般的苦涩，胸口尽是感受不到阳光时的恐惧。只有黑暗吞噬着我，我揣着这颗倍受煎熬的心进入了第三天。
我脑海里有浮现那些盲人的.身影，他们是否也有那种迫切想要光明的渴望呢？曾经的漠视和一笑而过现在想来很不道德，我们也许不能给他们光明，但是可以给他们一点点的帮助，用我们一颗光明的心带去一丝温暖，也许你我的微不足道的帮助会像一缕阳光照亮他们的内心世界，让大家的心理充满爱……
第四天，当明亮的世界跃入我的眼帘，百感难诉，我生活依然和往常一样，只是心理多了一份爱，多了一份对待生活的重新认识和态度。
小学想象作文 篇5
未来的教室，你想怎么创造呢？先看看我是怎么创造的吧。
首先我创造的校门口有个机器保安，站到保安面前它会自动搜索是否为本学校学生，用来保障学校的门禁安全。学校的楼梯都变成了电梯，并且是声控的，一次可以容纳很多同学同时出入。
之后来看看我们的教室吧，班里有多少个同学，门口椅子就有多少，坐上去，椅子会在轨道上行驶到你的座位上。窗户和课桌也是无敌的，窗户根据外边的天气来设置开关，天热了就自动打开，冷了就自动关上。课桌上有三个按钮，分别是蓝色、红色、绿色，点蓝色是课堂上学习的东西可以用来温习，红色是回收，绿色可以自动修改作业。再来讲讲我们的画板，图书角，画板是声控的，可以听从老师的命令来使用，更有效的利用课堂的时间。图书角本来是没有书的，说一下书名，它就可以出现在我们的面前，更方便我们查阅资料和阅读。最后是教室的`地面和墙壁是会随着司机的样子变化颜色，仿佛置身在大自然中，让同学们每天都有愉悦的心情来学习。
这就是我想象中的神奇教室，随着科技的进步，我创造的神奇教室也会慢慢实现的。
小学想象作文 篇6
时代在发展，科技在进步。我的学校20年、30年，甚至100年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！
我穿过隧道来到了这里，来到了我未来的学校——市南中学。我站在校门外，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成了同学们的娱乐场所。两排成荫绿树，像两只雄壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校流传下来的，榕树旁边还有许多小草和同学们的欢笑陪伴着它，令它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。这让同学们的课间十分钟变得更加多姿多彩。
我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必到教室，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的'问：“难道教室里同学们不会说话，不会做小动作吗？”我骄傲地说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或漏字的时候，指示器就会帮老师们改过来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球……我的学校是不是很棒啊！
”叮叮叮叮叮叮叮叮……“原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。
小学想象作文 篇7
如果你独自驾舟环游世界旅行，如果你只能带-东西供自己娱乐学习，你会选择哪一样，一台笔记本电脑，一个收音机，还是一本丰富的书。
如果有人问我，我会坚定不决地回答：“我会选择一支笔!”
我愿意带支笔，用这只笔记录旅行中的点点滴滴，比如我的心情，旅行中的.天气……
我愿意带一支笔去环游世界，如果我去的话，一定会发现许多惊奇的事，这时，我就会用笔把这些趣事给记下来，用笔描述自己的内心。
我愿意用笔把我的经历写成一本属于自己的书，这次的旅游，我也写了日记，如：一些美丽的地方，让你感觉心情愉快……。画了许多漂亮的画来当作纪念。回去后，再打开来一页又一页地细细品读，你一定会从中看到许多东西，脑海里也会不由自主的回忆起以前的快乐时光。因为有了自己写的这一本书，你就会觉得这次旅行是多么有意义，它也将成为我最深刻的美好回忆!
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