(必备)校园的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的校园的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的作文 篇1
清晨，迎着朝阳，伴随着小鸟的歌声，我一蹦一跳地来到了学校，向敬爱的老师们问好，与亲爱的同学们开始了一天的校园生活。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们瞬间结束了嬉闹。课堂上，我们坐得笔直，听得入神，像海绵一样尽情地吮吸着知识的甘霖，听语文老师讲《大禹治水》的故事，和数学老师一起探索乘法的.奥秘，伴随着音乐老师悠扬的琴声放声歌唱……
一阵微风吹过，下课了，整栋教学楼都沸腾了起来。同学们如洪水般涌出了教室，三五成群，他们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在操场上奔跑……我们享受着短暂的课余时光，玩得不亦乐乎！
“宝贝，快起床了！”妈妈叫醒了我。真希望这样美好的日子能够早点到来啊！
校园的作文 篇2
我的学校名字叫太平小学，这里春天鲜花成盛开，夏天绿树成荫，秋天花香阵阵，冬天十分宁静。
春天，青草坪上长出了一株株嫩绿的草芽儿。晨雾过后，上面布满了露珠，晶莹剔透，缓缓滚动，滚到叶尖儿，在那儿掉落下来，发出一点儿细微的声音。树上也长出了小芽儿，那柔弱的样子，像是一不小心就会被折断似的。站在远处望向草坪，春天，这里一片新绿。
夏天，青草越长越旺，把土地都给占满了，虽然矮，可顽强的青草不服输，仍然努力生长着。大树的叶儿也从新绿变到深绿，从稀少变到繁茂。近看，如同一面筛子，筛下一片片细碎的日光，远看如同一把大伞，抵挡住了那轮火红的骄阳。夏天，这里一片浓绿。
秋天，寒风呼啸，一些花儿却盛开了，我也报不上名来，粉红，散发着一股清香。青草的草尖有一点泛黄，树上的`叶儿也一片片地掉了下来。秋天，绿色即将消失。
冬天，虽没有雪花，可依旧寒冷，草儿们都已经枯萎了，树也变得光秃秃了，那轮红日也仿佛变得暗淡无光了。冬天，这里失去了之前的色彩。
一年结束了。
校园的作文 篇3
一进学校的大门往右拐，印入眼帘的是‘聿怀附小’四个苍劲有力的金色大字，也是我们学校的名字。
教学楼一共有五层高。在教学楼的偏左方向，有两棵高大，挺拔的细叶榕。它们就像两个卫士一样保卫着我们的校园。春天一到，树上一个个绿色的小脑袋都迫不及待地探出头来，也想好好地观赏一番这美丽的校园春色。这一个个嫩绿的小脑袋告诉了我一个好消息：春天来了，细叶榕发芽了！很快，春天踏着轻盈的步伐走了，夏天无声无息的来了。细叶榕正长得枝繁叶茂呢！树上长满了深绿色的叶子，那么多，那么密，那么绿，它的叶子绿得深，绿得浓。我们有时在树下快乐地做游戏，在树下乘凉，在树下闭目休息……
这棵细叶榕给我们带来了许多欢乐和美好。时间总是过得那么快，夏天也走了，文静的秋姑娘来到了人间。她用她那纤细的手轻轻地扇风，细叶榕的叶子随风摆动，只有偶尔那么几片黄叶像一只只黄蝴蝶，打着旋儿飘落下来。其它的.叶子仍然是那么翠绿。秋去冬来。细叶榕可不怕冷，它依旧挺拔，翠绿。它还帮我们挡风，挡寒冷。让我们能够在温暖的教室里舒舒服服地上课。
我爱学校，更爱学校的那两棵高大挺拔的细叶榕！
校园的作文 篇4
在这方热土上，成长着一群风华正茂的少年；在这片海洋里，遨游着一群渴求知识的孩子。这热土，这海洋，就是我们的校园。与鲁迅先生笔下的三味书屋相比，它虽然没有刻着“早”字的书桌，却有我们立下的凌云壮志；与百草园相比，这里虽没有叫天子的齐鸣，却有我们发自心灵的讴歌……
新“核舟记”
明朝的《核舟记》想必你己读过。王叔远精湛的技艺令人折服。而今天我所讲的新“核舟记”却能让你耳目一新。语文老师为了使我们能更具体形象地了解核舟上的人物的情态，破天荒地让我们自己来扮演核舟中的人物。这确实是个令人兴奋不已的举措，我们女生为此忙得不亦乐乎。忙啥？物色演员嘛！谁文质彬彬像苏东坡，谁又“绝类弥勒”……上演时，我们这组打头炮，可惜的是这头炮没能一鸣惊人。“苏东坡”等人登船后，居然把脚伸人“水”中，更可笑的是，“舟子”吴爽跳进“河”里去撑船！叫人拍案叫绝的是第二组的“舟子”彭毅为了扮好舟子“椎髻仰面”，居然在头上扎了个小辫。那模样不伦不类，十分可笑，但我又不能否认这是一大创举！在欢声笑语中，我们接受了知识。哦，这是由自己导演和主演的新“核舟记”！
实验插曲
有人说课堂的气氛能“让人窒息”，但我却认为我们班的课堂气氛恰到好处—活跃而不失严肃，保证你“呼吸畅通”，瞧！生物老师在和我们一起做青蛙反射实验。当她询问谁愿意上台操作实验时，嘴，毛遂自荐的全部是男生。本来嘛，这“惨无人道”的实验，心软的女生怎忍下手？男生的热情是高涨的，但生物老师只能抱献地抽一个同学，张帆当上了这个幸运者。他大步流星地上了台，迅速地提起一只青蛙，麻利地剪下了那小生灵的头，随即又捣坏了脊髓。生物老师一边助战一边要我们仔细地观察。几乎人人都直起身子，伸长脖子，睁大眼睛，那关注的神情犹如期待什么尖端科技成果的诞生。张帆用浸了稀硫酸的小纸片贴在青蛙的腹部上，可它一点反应都没有—可怜的小生命连反射弧都不存在了，当然寂然不动。实验成功了，我们欢呼雀跃后，还为那献身的青蛙默哀三十秒。
篮球奇观
咳！告诉你，我们年级男生篮球比赛，我们班高出一班五十个球！信不信由不得你。且让我信手拈来几张精彩剪影：赛场上，那最活跃的是我们班的体育尖子李俊成。他弹跳力好，反应又敏捷，是男生的主力队员。“好哟！”随着一阵喝彩，李俊成又漂亮地投进一个球。那又高又瘦的是我们班的“珠穆朗玛峰”，别的不提，就他那高度也占了相当的优势……总而言之，我们班的队员个个生龙活虎，焕发出青春的光彩，这不由得让我想起了美国职业篮球队。或许这两者之间有着天壤之别，根本不能同日而语，然而在我的眼中，在我的心中，我们班的`篮球队却是最优秀的。原因嘛，只有一个，因为这是“我们班的”，多么自豪的字眼呀——“我们班的”。我们创造了如此辉煌的成果，不得不说是校园篮球比赛的一大奇观。
在学校生活的日子像溪水一样流过了，我们一天天地长大、长高。当再次翻开记忆的相册时，从那一张张剪影上我看到了我们曾一起走过的日子，听到了一个个娓娓动听的故事，谱写出了一首首青春之歌。
哦，我那些曾经熟识的朋友，我那段如诗如歌的校园生活！
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