校园的作文[精华4篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的校园的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![校园的作文[精华4篇]](/pic/00/d0a3d4b0006_5f431d0ad8a93.jpg)
校园的作文 篇1
我的学校是一个非常美丽的地方,那儿有珍贵的银杏树,高大的教学楼,宽阔的操场……最引人注目的就是那四棵高大的法国梧桐树。
它们伫立在校门前已经好多好多年了,似乎在守卫着校园,也欢迎着每一位进入学校读书的同学。每当我从它们面前经过的时候,看见树叶微微摆动时,总觉得它们在向我问好。而每每下课时,梧桐树下会有许多同学在玩耍。有踢毽子的,跳橡皮的`,捉迷藏的……热闹非凡。
告诉你哦,梧桐树在不同的季节也会有不同的风景。
春天来临时,可以看到原本已经光秃的树枝上会抽出一根根小绿芽,这些绿芽就像一个个初生的小宝宝,稚嫩又脆弱。若是风大一点,就可以把小绿芽吹落,那时站在树下的同学们就会摊开手掌,让那些被风吹落的小绿芽可以掉落在掌心,并且还可以好好收藏。
到了夏天,梧桐树的叶子已经长的郁郁葱葱,都可以为同学们遮阳挡雨了。树下,经常会看到许多人在那玩耍、乘凉,而梧桐树就像一把大伞保护着他们。
秋天时,原本葱郁茂盛的梧桐树就像年迈的老婆婆似的瘦骨嶙峋。叶子也变成了枯黄,风一吹就纷纷掉落,在空中盘旋一阵后落在了地上。我会把飘落的树叶捡来做书签标本。
等到寒冷的冬天,梧桐树的叶子已经完全掉落,可它们依旧矗立着,不畏严寒,像那守护着学校的勇敢卫士,守卫着我们的每一天。
这就是我们学校的梧桐树,我喜欢的梧桐树,既美丽又坚韧不拔,像战士一样永远守护着我们。
校园的作文 篇2
我们的校园可以称作是花的世界,树的海洋,一座美丽的大花园!一走进我们的校园,在小操场东方有两个长方形的花池。这个花池算是最美丽、最迷人的了!花池周围是一排排整齐的小黄杨,它像高大威猛的不知疲倦的卫士保卫着花池。花池里种着一排排高大墨绿、发亮的广玉兰。高大挺秀的广玉兰长着棕褐色的树干,这咖啡色的树干是那么迷人,我仿佛感觉它还散发着咖啡的香味。广玉兰的树叶绿油油的,犹如一把盛汤的大勺子,使我沉醉在这树叶中了。秋天的广玉兰长出了如同梭子一般的果子,果子里长着深红的小豆子,一看见就会叫人产生爱慕之心。花池中长着像蘑菇样的.女贞球,它是半圆的好像十五的月亮。虽然没开花但已经迷着了我! 女贞球旁是一排高大、挺拔的棕树。它的树干被人工修剪后,显得格外生动形象;它的叶子好似西游记里牛魔王使用的芭蕉扇。我还听老师说古代人就是用它来作扇子的。听了这些我更加喜欢花池了!美丽的花池我爱你!
校园的作文 篇3
小学生你们好!我叫“陋习”,相信大家对我不陌生吧!什么你们不认识我?我可是常常陪伴在你们身边的啊!明明还记得去年这时候,你放学回家时,由于天气寒冷,衣服穿得少,你不停的打喷嚏。你也不用手或纸巾捂住,直接让飞沫四溅,弄得大家纷纷绕开你行走。你还不时“咔……咔……吐”的向路边的花丛中吐痰呢?因此无论男女老少都不喜欢我的,人人都想甩开我,都想成为文明使者。可我不是那么容易被甩掉的,因为我存在于你们生活的方方面面。不仅存在于成人世界里,就连你们这些无忧无虑地生活在校园里,经常得到老师文明养成教育的学生们也休想甩掉我。我是无处不在的,有时不经意的一个举动都会使我降临。
今天我决定再到学校去玩玩,来到了校门口这里应该有让我大显身手的机会了。你看“小馋猫”们来了,个个都边走边吃着刚买的零食。他们对各种设计精美包装袋塑料瓶一点兴趣也没有,只知道美味的食品。等我过去教唆他们随手把塑料包装袋扔掉,据说它埋在土地里十多年都不会降解的!吓,为什么不扔呢?哎!原来他们头脑中种着了老师的教育——垃圾不能随意扔,要按类投放进垃圾桶的。失败了,不要气馁,学校里边有大把机会的`。
“铃,铃……下课了”机会来了,让我去教唆几个高年级的学生,你追我赶地大声叫喊地下楼梯先。吓,不行?个个都安静地都按顺序的走右边!又是老师的文明教育在作怪——不要在公共场所大声喧哗,上下楼梯要文明有序。又失败了,不要气馁,我就不信个个学生都这么文明。
你看机会又来,一个感冒咳嗽的同学,上次我教唆过一个同样的同学在二楼用嘴巴玩投掷“飞痰”呢,那抛物线多美的啊!还刚好落在四年级的男学生头上,一摸一句:“%¥#……(粗口)”吓吓?不行?又是老师的文明养教育“惹的祸”——咳嗽打喷嚏应该用手或纸巾捂住口鼻,吐痰要用纸巾接着,然后扔进垃圾桶里!。哎,还是失败了。
失败,失败,还是失败。现在的学生怎么了?去年我来的时候,他们不是这样的。他们很听我的话的,现在他们都听老师的话了。哦,原来他们学校大力推行“文明标兵”评选,还创建文明学校啊!怪不得他们都把我投到九霄云外了。这里没有我立足之地了,还是走吧!
校园的作文 篇4
我们的校园座落在山清水秀的五莲山城。在那里,朗朗的读书声随着风飘出校园;在那里,同学们欢快地玩耍、游戏,这就是我的学校-五莲县实验学校。
走进校园,你就会看见醒目的八个红色大字学以尚正,学以承责,既严肃又可亲,这就是我们学校的校风。这个季节,春姑娘已经迈着轻快的步伐来到学校,把年迈的冬婆婆送走了,成千上万朵鲜花争奇斗艳,争先恐后地露出美丽的脸庞。丁铃铃的下课铃声响了起来,校园顿时人声鼎沸,同学们在踢足球,丢沙包,跳皮筋,打篮球等,传递着友谊,传递着团结。上课了,同学们陆续走进教室,开始朗读课文,这声音,如同一条清澈的小溪弹奏的乐曲。
再往里走,便是小学操场。你瞧,平坦的橡胶跑道,清晰的白色分道线,直引得你去跑上两圈。顺着操场一角的林荫小道,便可以走进偌大偌大的初中操场。今天是星期一,同学们齐刷刷地站立着,听着老师们的`指示,面向徐徐升起的国旗,奏唱起了国歌,庄严的升旗仪式开始了。
再往里走,便是格致楼,这可是老师们工作的地方,格致楼后面就是综合楼,迎面扑来的是校园鸟瞰图,综合楼后面便是诚信书吧和演播厅,在五楼,是同学们自由发挥的场所。你看,画画小组、跳舞小组、围棋小组、乒乓球小组各显身手。
我们的学校,获得的荣誉有许许多多,培育出的好老师、好学生不胜枚举,成了每个学生向往的地方。我们的学校既庄严又美丽,既和蔼又可亲,是充满知识的殿堂。
美丽的校园,我爱你,因为有你,我的童年会更多彩。
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